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文档简介

1、室内设计表现技法课第四单元课程单元教学设计（2015 2016学年第2学期）单元名称： 室内设计手绘基础 所属系部： 艺术设计学院 制 定 人： 吴波 合 作 人： 制定时间： 2015年12月 湖南科技职业学院室内设计表现技法课程单元教学设计单元标题：装饰材质表现单元教学学时1在整体设计中的位置第4次授课班级室内3151上课时间1周5月25日第2节上课地点手绘表现工作室教学目标能力目标知识目标素质目标 掌握石材、木材、玻璃、金属、布艺、墙纸等装饰材质的表现技巧。掌握装饰材质表现基本技法和表现规律。能够正确分析材质特点、图纸有序整理摆放。能力训练任务任务1. 装饰材质表现练习本次课使用的外语单

2、词装饰材质Decorative material表现performance案例和教学材料案例1： 木质材料表达案例2： 石质材料表达案例3： 金属、玻璃材质表达资料：室内陈设手绘表现（杨健 主编）、庐山艺术特训营手绘表现、教材等资料。仪器、设备：投影仪、笔记本、针管笔（钢笔）、复印纸。单元教学进度步骤教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动时间（分钟）1（回顾上次课主要内容）室内陈设表现技法；掌握软装陈设饰品、家具单元体及组合进行线条、透视绘制能力。掌握室内陈设资料临摹方法和表现要点总结室内陈设的表现方法。 回顾知识5回顾学生作业存在问题分析，布置学习任务。可以发表不同的看法，准备所需的工具和

3、材料。2（案例分析）对装饰材质表现范例和示范讲解。使学生掌握室内装饰材质表现技巧；了解不同材质特点。通过案例和教学材料讲授室内装饰材质表现方法、训练内容讲解。听，收集相关信息，记录要点，参与互动10结合讲述进行室内装饰材质表现技巧的演示。听，收集相关信息，记录要点，参与互动3（任务布置）石材、木材、玻璃、金属、布艺、墙纸等室内装饰材质的表现。布置任务，强调任务要求与重点听，记录，询问不明之处。54（任务开展）掌握石材、木材、玻璃、金属、布艺、墙纸等装饰材质的表现技巧。 掌握装饰材质表现基本技法和表现规律。根据教学内容需求进行室内装饰材质表现的现场辅导。适时提出材质纹路、光影等材质特点方面的建设性意见。并根据任务进展与学生共同讨论、商议。根据项目任务书要求，通过参考资料进行针对性临摹与老师进行交流。155（任务评价）总结任务完成情况总结室内装饰材质表现训练情况，挑选学生3-5名学生的训练成果进行点评学生提供训练成果，互动参与点评56（总结）单元课程内容总结室

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