黑龙江省哈尔滨市六年级语文9月月考试题(答案不全) 新人教版五四制 试题_第1页
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文档简介

1、黑龙江省哈尔滨市2017-2018学年六年级语文9月月考试题一、积累运用(25分)(16题每题3分,7题每空1分)1、下列词语中加点字音完全正确的一项是( )   A啼啭(zhun)  熙攘(rng)   阻挠(náo)   B静谧(mì)  勤勉(min)   烘烤(hng)    C音韵 (yùn)  恶劣(li )   唱和(hè)   D. 勘测(k

2、n)  吟诵( yng)   岔道(  chà)   2、下列词语中没有错别字的一项是( )A、精致 寒喧 行色匆匆B、真挚 泥浆 狂风怒号C、小巷 亲吻 宠然大物D、追随 讥笑 可见一班3、下列各句没有语病的一项是( ) A用这个办法烧开水,由十分钟烧开一锅,变为五分钟烧开一锅,时间缩短了一倍。(“缩短了一倍”应改为“缩短了二分之一”)B综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。(去掉“造成的”) C青少年能否从功利性阅读向个性化阅读转变,是推进素质教育的基本要求。(去掉“能否”)D通过运

3、动员的努力拼搏,使我们班一举夺得了年级总分第一的好成绩。 (去掉“一举 ”)4、下列名著中人物和情节对应不正确的一项是()、刘备三顾茅庐(三国演义)B、孙悟空大战二郎神(西游记)C、李逵血刃潘金莲(水浒传)D、格列佛小人国灭火(格列佛游记)5、下面情境中,女儿的劝阻最得体的一项是( )【情境】国庆节那天,全家去酒店聚餐。结束后,只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。 A爸爸,酒后驾车是违法的,你必须做一个守法公民! B爸爸,这个时候警察还在岗,万一被抓呢?别开了! C爸爸,酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧,你不要命了吗? D爸爸,既然喝酒了,为了大家的安全,就别开车了。6、将下列语句依次填入文段中的

4、横线处,排序正确的一项是(   ) 有人把人生比喻为一部丰富多彩的作品:幼年像 ,充满着天真的幻想;少年像 ,可以尽情地抒情;青年像一出快乐的喜剧,追求生活的情趣;中年像 ,经历着种种世态炎凉与人情冷暖;老年像 ,静静地品味那逝去的岁月。 一本沉甸甸的回忆录   一首浪漫的诗歌  一篇美丽的童话    一部严肃的小说 A.        B.    

5、;   C.        D. 7、按原文填空:(7分)(1)、今夜偏知春气暖, 。(2)、 ,化作春泥更护花。(3)、 ,清风半夜鸣蝉。(4)、此夜曲中闻折柳, 。(5)、卧看满天云不动, 。(6)、春夜喜雨中描写春雨美好形象的诗句是: , 。二、阅读:(一)伯牙绝弦(14分)伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。8

6、、解释加点字(4分)伯牙绝弦: 鼓琴:峨峨兮:洋洋兮:9、翻译句子(8分)伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山。善哉,峨峨兮若泰山!伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦。10、伯牙为什么绝弦呢?(用原文回答)(2分)(二)怀念母亲节选,完成1116题。(15分)我一生有两个母亲,一个是生我的母亲,一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有

7、母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。后来我到德国留学,住在一座叫哥廷根的孤寂小城,不知道为什么,母亲频来入梦。 我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。为了说明当时的感情,我从初到哥廷根的日记中摘抄几段:1935年11月16日不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯,只沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静时,活动起来。我想到故乡,故乡里的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是

8、甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。11月18日从好几天以前,房东太太就向我说,她的儿子今天回家,从学校回来,她高兴得不得了但儿子一直没有回来,她有点沮丧。她又说,晚上还有一趟车,说不定他会回来的。我看到她的神情,我想起自己长眠于故乡地下的母亲,真想哭!我现在才知道,古今中外的母亲都是一样的!11作者说“我一生有两个母亲”是哪两个母亲?(2分)12.第段中“我的愿望没能实现”中的“愿望”指什么?(2分)13第段中母亲弃养我痛苦万分,文中哪两个词语写出了我痛苦的心情?(2分)14第段画线句子中“频来入梦”是什么意思?读读语段中摘录的两则日记,写写母亲“频来入梦”的原因。(4分)15“

9、11月16日”和“11月18日”这两个时间说明了什么?(2分)16品读文末画浪线的句子,谈谈你的理解。(3分)(三)阅读渡河少年,完成17-21题(16分)一条清澈的小河,一只( )在岸边的渡船。我立在船头,一身蓝色的衣服倒映在水里。船身开始晃动,船老大拿着一根竹篙上来了。一个背着书包的圆脸少年站在河埂上朝老人大声问:“老爹,没钱能上船吗?”老人正在弯腰解着缆绳,头也不抬:“没钱坐什么船,笑话!”竹篙一( ),小船离岸而去。孩子像当头挨了一棒,孤零零地立在岸上。离得老远,我看见孩子两眼睁得溜圆,牙帮骨在不停地锉动,两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙在一起。忽然,他把衣裳一脱,连同书包( )在手中,“哧

10、溜”一下滑进了河里。秋风秋水,他受得了吗?一股同情的潮水从我心上( )过,想喊,没喊出声。那孩子举着衣服、书包,踩着水,一摇一摇地向河当中游去,黝黑的脸蛋冻得乌青。撑船的老汉愣愣地望着,忽然大叫:“孩子,上船,快上船!”孩子好像没听见。船撑到孩子跟前,孩子使劲把头别过去。“上船吧,别冻坏了。”老人似乎在哀求,“钱一分也不要。”孩子不理他,依然向前划。落满彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一块块五彩的锦缎,那手中的花格子衬衫活像五彩花瓣,黄黄的书包真像花瓣中的花蕊。好一朵开在浪花丛中的奇葩!好一个倔强的少年!终于到了对岸,泥鳅一般蹿上了堤埂。阳光在他的脊背上滚动,像一条条刚出网的银鱼在蹦跳。他把衣裳一

11、套,捡起书包,飞也似地跑了。河边的沙滩上,写下了一条长长的水线,像一条无限延长的省略号。后来,我打听到了,那孩子考取了对岸的中学。那天是开学的头一天。有趣的是,以后我每次过河,只要赶上学生上学放学,总会看到那个圆脸少年在河里游来游去。数年后,少年从这条小河游进了大海,成了一名游泳健将;他给撑船老人来过一封信,称他是他的启蒙教练,要感谢他。可惜老人已长眠在河边的沙丘里,没看到这封信。17、在原文括号里依次应填入的最恰当的一组动词是(    )。(3分) A、停 摆 提 冲      B、漂 撑 拿 浸 C、泊 点 擎 漫      D、拴 指 放 流 18.概括选文中少年的性格特点。(3分) 19.选文中画线句采用哪种描写人物的方法?表现了少年当时怎样的心理? (3分)20.你认为“撑船

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