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文档简介

1、防灾减灾日活动工作总结第一篇: 2020 年防灾减灾日活动工作总结新区公司 2020 年“防灾减灾日”活动工作总结 为广泛普及灾害自救互救知识, 深入推进综合减灾能力建设, 增 强我司员工对自然灾害的防范意识,根据集团公司 202084 号 文件精神,我司领导高度重视,及时安排部署,认真扎实地开展 了防灾减灾宣传活动, 取得较好成效, 现将活动开展情况汇报如 下:一、加强领导,精心组织。成立了防灾减灾宣传活动工作领导小组, 由公司总经理、 工会主 席汪孝东担任组长,工会副主席李远鹿为副组长,其他各科室、 子公司负责人为成员,质安部统筹协调,组织实施各项工作,明 确职责,落实专人。广泛发动员工积

2、极参与,在活动中进一步增 强防灾减灾意识,提高避险自救和互救的基本技能。二、强化责任,积极自查。结合“防灾救灾日”活动, 工会办积极开展灾害风险隐患自查工 作,特别对度假区垃圾收运工收集垃圾时不按规定配挂安全带的 问题进行了整改, 对污水管网工从事污水井、 池清理时必需遵守 的安全操作规程进行了培训。完善了公司应急预案的编制工作, 强化了预案的可操作性。 对各在建工程存在的隐患及时排除, 做 好各类突发性事件应对准备工作。 工会还组织成员召开“防灾减 灾”会议,进一步明确了应急救援的责任分工。三、积极宣传,提高意识。5月上旬新区公司工会办了一期防灾专栏张贴在公司办公楼外墙 通过员工观看, 让员

3、工学会了避险知识, 让他们充分了解各种灾 害事故的发生与自救措施, 火灾的产生及火场逃生等知识。 同时 还召开会议,开展了 “防灾减灾”安全知识讲座,提高了防灾 减灾意识。通过此次“防灾救灾日”的活动, 使我们进一步提高了防灾减灾 意识,落实了应付突发事件的防范措施, 而且也提高我们实际应 对和处置突发安全事件的能力, 也初步掌握在危险中迅速逃生、 自 救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。新区开发公司2020年 5月 13日第二篇:防灾减灾日活动工作总结 为了做好今年“防灾减灾日”各项工作,提高我校师生防灾 减灾意识和能力。我们坚持以人为本,预防为主,以保障小学生 生命安全为

4、根本, 以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为 重点,全面增强师生的防灾减灾观念, 切实提高师生的避灾自救 能力, 最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全, 促进 社会和谐,我们小学主要开展下列活动:一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展 我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,根据上级 精神我校安排专人负责, 并结合本校实际情况认真制定具有针对 性和操作性的“防灾减灾日”活动方案, 做到主题明确, 措施适 当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义(1) 我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作 , 在 5 月 10 日我 们在校门

5、口悬挂开展“防灾减灾日”活动的横幅 , 张贴“学习减 灾知识,营造安全家园;防灾减灾,重在行动,贵在坚持;让校 园 远离灾害, 让学生安全成长; 传播减灾文化, 共创人类文明” 等防灾减灾的标语, 营造防灾减灾活动的浓厚氛围; 利用国旗下 的讲话, 胡国群校长进行“防灾减灾日”教育大动员, 通过教育 使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国 家之一,近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展, 灾害形势愈加严峻。 设立全国“防灾减灾日”, 既体现了国家对 防灾减灾工作的高度重视, 也是落实科学发展观, 推进经济社会 平稳发展, 构建和谐社会的重要举措。 学校是国家综合防灾减灾

6、 的重要组成部分,学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福, 关系到青少年儿童的健康成长, 关系到社会的和谐稳定。 使他们 认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性, 使他们自觉参与防 灾减灾的学习、宣传、行动之中。三、扎实做好学校“防灾减灾日”各项工作(1)认真开展各类防灾减灾教育活动。 我校要将灾害风险教 育纳入学校课程计划, 加强学校课程中的灾害风险教育内容, 安 排一定课时进行学习教育, 积极开发防灾减灾教育资源、 创新防 灾减灾教育形式, 编写通俗易懂、 便于学生理解和掌握的防灾减 灾画等; 组织学生观看全国防灾减灾优秀科普作品 少儿安全自 救宝典等传播避灾自救能力,提高中小学生防灾减灾

7、素养。 5 月 12日上午 10 点正,我校开展一次防灾减灾专题宣传教育活动。 这次活动分为两部分。第一部分是防震知识讲座,第二部分 是指导学生观看避震应急知识宣传图片。 这次活动学生知道地震 的前兆动物出现异常是 : 震前动物有预兆,密切重视最重要。骡 马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃,鸽子惊飞不 回巢。冰天雪地蛇出洞, 鱼儿惊慌水面跳。 震时要点 :(1) 别着急, 不要跳楼。 (2) 躲在坚固的家俱下或旁边。 (3) 保持镇静,不要拥 挤。 (4) 远离高大建筑。震后事项 : 远离建筑物,提防余震。震后 自救互救 : 被埋人员不能自我脱险时,设法将手脚挣脱出来,清 除压在自己

8、身上的物体,等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口 鼻,保持呼吸通畅,防止烟尘呛入窒息。要保持头脑清醒,不可 大声呼救,以保存体力,应想办法与外界联系,可用石块敲击物 体,或听到外面有人时才呼救。第三部分是防灾减灾知识竞赛。(2)完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。 我校 根据国家突发公共事件总体应急预案 、国家自然灾害救助应 急预案等,结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生 特点,进一步完善学校防灾减灾应急预案, 并开展有针对性地紧 急疏散演练。 5月 12日上午 9时 28分我校开展一次加强防灾 减灾,创建和谐校园为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警 报声,各安全岗位责任人快速到

9、位,及时疏导。两分钟不到,全 校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。 这 次演练提高了全体师生的避灾自救能力, 增强我校预防和应对突 发灾害的防灾减灾能力(3)深入开展校舍安全隐患排查和整改。 5 月 12 日下午 5 点正,我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园内各种体 育设施、校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检 查做到有记录、有措施、有整改。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结 经验总结, 建立健全防灾减灾宣传教育长效机制, 全面提高学校 防灾减灾能力和学生的避灾自救能力, 确保师生生命和学校财产安全。第三篇:防灾减灾日活动工作总结镇防灾减

10、灾日活动总结当前,我县正处于工业化和城镇化发展进程中,城镇人口密 度不断增加, 基础设施承载负荷不断加大, 各类灾害风险明显增 多,城市安全设防问题日益突出。今年 5 月 12 日是全国第六个 “防灾减灾日”,为广泛宣传和普及灾害知识、防灾减灾知识、 应急避险知识, 按照县政府要求, 民乐镇紧紧围绕“城镇化与减 灾”这一主题, 通过开展集中宣传和防灾减灾知识进机关、 进企 事业单位、进学校、进农村、进家庭宣传活动,进一步增强了全 镇干部群众防灾减灾意识, 切实提升防灾减灾能力和水平。 现将 活动开展情况汇报如下:一、高度重视,强化 ( 更多请搜索: ) 领导。成立以镇主要领导任 组长、社会保障

11、服务中心、 社会事务办、 综治办、 农业服务中心、 林业站等部门负责人为成员的防灾减灾宣传活动工作领导小组, 加大统筹协调力度,细化活动方案,明确职责,落实专人,广泛 发动群众积极参与,积极开展防灾减灾宣传活动。二、认真组织开展“防灾减灾”集中宣传日活动。 5 月 12 日上 午,我镇开展了“防灾减灾”集中宣传日活动, 分管领导和镇党 政办、社会保障服务中心、 社会事务办、 综治办、 农业服务中心、 林业站等单位多名工作人员参加了本次活动,成员分组对客运 站,桥梁、水库、学校、医院、超市、集市、村委会及各村民小 组活动室进行隐患排查工作, 到达现场通过悬挂横幅标语、 发放 宣传资料、回答咨询问

12、题等方式开展了形式多样的宣传,有效提高了干部群众的防灾减灾意 识。三、加大宣传力度, 积极开展“进机关、 进企事业单位、 进学校、 进农村、进家庭”宣传活动,提高全民防灾减灾意识。一是组织 开展宣传进校园活动。 在全镇中小学广泛组织开展防灾减灾宣传 教育活动,提高广大中小学生的防灾减灾意识和自救互救能力。 二是组织开展宣传进企业活动。 结合安全生产检查, 组织企业查 找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节, 认真制定整改方案, 加强 员工安全教育培训, 提高安全生产和防灾减灾意识。 三是组织开 展宣传进农村活动。 在 7 个村委会开展农村基层防灾减灾知识宣 传,通过广播、黑板报,宣传单、标语、手机短

13、信等多种宣传渠 道,开展防汛抗旱、防震减灾、有害生物防治等防灾减灾知识科 普宣传,增强广大村民对防灾减灾的认识, 提高了防灾减灾意识。通过宣传活动, 使我们提高了防灾减灾认识, 推广普及了全民防 灾减灾知识和避灾自救技能, 进一步增强了群众防范自然灾害的 意识,落实了应付突发事件的防范措施, 提高了各级综合减灾能 力。第四篇:“防灾减灾日”活动工作总结为进一步贯彻落实科学发展观要求,坚持以人为本的思想, 营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学 生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注, 增强防灾减灾意 识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,我校开展了 “防灾减灾”的系列

14、主题宣传教育活动。现总结如下: 一, 5 月 11 日,学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏,张贴了宣传 画,组织全师生观看。同日的升旗仪式上,政教处号召全体师生 做到:增强防灾减灾意识, 提高自我参与防灾减灾工作的自觉性 和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配 合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。二,拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从安全防范和 逃生等方面做了要求。三,重温 2020年 11月 26 日的防震防火紧急疏散演练, 进一 步检验了应急反应力量, 提高了师生的应急反应能力, 增强了防 灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。四,5月 12日,

15、利用课间操的时间又开展讲座,部署了“防 灾减灾”宣传的各项长期工作。五,5月 15日下午班会课,以班为单位召开“防灾减灾”主 题班会, 拟定举办“远离灾害一起行动”的知识竞赛。 此项工作 在进一步落实之中。六,充分发挥校广播室的喉舌作用, 进行了广泛宣传, 把“防 灾减灾”工作的宣传落到实处,并拟定长期坚持开展下去。七,进行了校园安全大排查,重点针对饮食卫生,把防食物 中毒工作落到了实处。八,一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作 中。第十四周“防灾减灾”系列活动的开展,有助于学生掌握避 灾自救的基本常识、 专业知识和技能技巧, 提高学生综合减灾能 力,增强我校师生防灾减灾意识,最大

16、程度防止灾害的发生、保 障我校师生的生命安全和健康生活, 确保校园安全稳定。 在以后 的学校工作中, 还将一如既往的将安全放在第一位, 绷紧安全教 育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长!第五篇: xx 镇开展“防灾减灾日”活动工作总结xx 镇开展“防灾减灾日”活动工作总结今年 5 月 12日,是我国第二个“防灾减灾日”。 为贯彻落实 玉 xx 市人民政府办公室关于做好 2020 年防灾减灾日有关工作 的通知精神,在镇党委、政府的高度重视下,我镇把做好“防 灾减灾日”有关工作作为维护群众利益、 保障人民生命安全、 促 进社会和谐发展的重要举措, 深入扎实地开展了“减灾从社区做

17、起”活动,取得了较好的成效,现将有关情况汇报如下。、提高认识,认真部署我镇通过召开“防灾减灾日”活动工作会议,并成立“防灾减灾日”活动领导小组。会上强调:我镇属山区,地理情况复杂,干 旱、冰雹、泥石流、山体滑坡等各种灾害时有发生, 灾害种类多、 灾害发生频繁、人民群众受灾害损失严重。其次,我镇有五所小 学,一所中学,学生上下学的危险性较大。会上还阐明了:开展 好防灾减灾活动,有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的关注, 有利于普及防灾减灾知识,增强全社会综合减灾能力,有利于加 强救灾基础建设,增强救灾快速反应能力。 同时也是当前深入开 展学习实践科学发展观,实现“保增长、保民生、保稳定”的迫 切要

18、求。二、深入宣传,广泛发动防灾减灾活动周期间,我镇紧紧围绕“减灾从社区做起”的活动 主题,着力开展防灾减灾宣传活动。(一)在我镇辖区的村委会和村民小组,以标语、横幅、宣传单 等形式,大力宣传党和政府以人为本的防灾减灾工作理念。活动中共张贴标语 80 余份,横幅 16 份,发放宣传单 2020 余张。(二)重点在学校普及防灾减灾科学知识和基本常识, 增强学生 对各类突发事件的防范意识和自我保护能力。一是用防灾减灾知识板报等形式, 大力宣传, 让全体师生明确防 灾减灾的重要性, 增强自我保护能力, 并要求开展防灾减灾安全 教育主题活动。二是组织学生听防灾减灾安全知识讲座, 收看地震、台风等影片, 使学生了解各种灾难的发生与避险自救措施,提高防灾减灾意 识,增强避险自救能力。通过一系列的宣传教育活动,增强了广大师生对防灾减灾的认 识,了解和认识了防灾减灾工作在学习、生活、工作中的重要地 位和作用,对提高师生的防灾减灾意识,取得了良好的效果。三、查找薄弱环节,制定应急

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