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文档简介

1、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 。中考文言文专项复习之岳阳楼记范仲淹范仲淹 复习目标第一部分:交代写作缘由。第二部分:岳阳楼上的所见所感。 第一层: 描写洞庭湖的壮观景象。 第二层: 写迁客骚人或悲或喜的览物之情。第三部分:写作者的旷达胸襟与远大政治抱负,与友人共勉。课文结构 予观夫(f)巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤(shng),横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣(y)。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫霪(yn)雨霏霏(fi),连月不开,阴风怒号

2、(ho),浊浪排空;日星隐曜(yo),山岳潜(qin)形;商旅不行,樯(qing)倾楫(j)摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷(qng),沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷(zh)汀(tng)兰,郁郁青青(qng)。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟(嗟(ji)夫!予尝求古仁人之心,或异二者)夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之

3、远则忧其君。是进亦忧,退则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶(亦忧。然则何时而乐耶(y)?其必曰)?其必曰“先天下先天下之忧而忧,后天下之乐而乐之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,乎。噫!微斯人,吾谁与归?吾谁与归?中考文言文专项复习之岳阳楼记范仲淹范仲淹复习文学常识重点字词百废具兴属予作文以记之通假字:通假字:具通具通“俱俱”,全,皆,全,皆属通属通“嘱嘱”,嘱托,嘱托重点词语解释 1、增其旧制: 2、横无际涯: 3、朝晖夕阴: 4、大观: 5、前人之述备矣: 6、山岳潜形: 7、薄暮冥冥: 8、翔集:扩大它旧有的规模。制,规模。扩大它旧有的规模。制,规模。宽

4、阔无边。涯,边。宽阔无边。涯,边。或早或晚(一天里)阴晴变化。或早或晚(一天里)阴晴变化。 晖,日光。晖,日光。雄伟景象。雄伟景象。前人的记述很详尽了。备,详尽。 山岳隐没了形体。山岳隐没了形体。傍晚天色昏暗。薄,迫近。傍晚天色昏暗。薄,迫近。时而飞翔,时而停歇。时而飞翔,时而停歇。集,鸟停息在树上。集,鸟停息在树上。 9、岸芷汀兰:10、长烟一空:11、何极:12、樯倾楫摧:13、郁郁:14、把酒临风:15、微斯人:16、吾谁与归:岸上和小洲上的花草。大片烟雾完全消散。一,全。哪有穷尽。桅杆倒下,船桨断折。形容草木茂盛。端酒当着风,即在轻风吹拂中端起酒来喝。把,持、执。没有这种人。微,没有。

5、我同谁一道呢?归,归依。 1、越明年,政通人和,百废具兴。、越明年,政通人和,百废具兴。2、览物之情,得无异乎?、览物之情,得无异乎? 3、若夫霪雨霏霏,连月不开。、若夫霪雨霏霏,连月不开。 4、至若青和景明,波澜不惊、至若青和景明,波澜不惊 到了第二年,政事顺利,百姓和乐,到了第二年,政事顺利,百姓和乐, 各种荒废了的事业都兴办起来了。各种荒废了的事业都兴办起来了。 观赏自然景物引发的感情,大概会有所不同吧?观赏自然景物引发的感情,大概会有所不同吧? 像那春雨连绵不断,整月不晴的时候。像那春雨连绵不断,整月不晴的时候。 至于春风和煦,阳光明媚的日子,湖面至于春风和煦,阳光明媚的日子,湖面 平

6、静。平静。重点语句翻译重点语句翻译 5、去国怀乡,忧谗畏讥、去国怀乡,忧谗畏讥6、心旷神怡,宠辱偕忘。、心旷神怡,宠辱偕忘。 7、予尝求古仁人之心,或异二者之为、予尝求古仁人之心,或异二者之为8、不以物喜,不以己悲。、不以物喜,不以己悲。 离开国都,怀念家乡,担心(别人)离开国都,怀念家乡,担心(别人) 说坏话,惧怕(别人)说坏话,惧怕(别人) 批评指责。批评指责。 心胸开阔,精神愉快,光荣和屈辱一并心胸开阔,精神愉快,光荣和屈辱一并忘了。(宠,荣耀;偕,一起)忘了。(宠,荣耀;偕,一起) 我曾经探求过古代品德高尚的人的思想感我曾经探求过古代品德高尚的人的思想感情,他们或许不同于以上两种心情。

7、(求,情,他们或许不同于以上两种心情。(求,探求。为,指两种心情)探求。为,指两种心情) 不因为外物(好坏)和自己(得失)而不因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。(以,或喜或悲。(以, 因为)。因为)。 9、居庙堂之高,则忧其民;处江湖、居庙堂之高,则忧其民;处江湖 之远,则忧其君。之远,则忧其君。10、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐11、而或长烟一空,皓月千里:、而或长烟一空,皓月千里:12、刻唐贤今人诗赋与其上:、刻唐贤今人诗赋与其上:13、微斯人,吾谁与归?、微斯人,吾谁与归? 在朝廷作官就为百姓忧虑;不在朝廷在朝廷作官就为百姓忧虑;不在朝廷做官就为

8、君主担忧。做官就为君主担忧。 在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。(先:在乐。(先:在之前,后:在之前,后:在之后)之后)有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里。把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面。把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面。没有这种人,我同谁一道呢?没有这种人,我同谁一道呢?文意理解文意理解 1、写迁客骚人、写迁客骚人“悲悲”、“喜喜”的句子分别是什么?的句子分别是什么? 2、描写微波时水面月光的句子是什么?、描写微波时水面月光的句子是什么? 3、描写无风时水中月影的句子是什么?、描写无风时水中月

9、影的句子是什么? 4、表现作者无论做官与否都忧国忧民的句子是什么?、表现作者无论做官与否都忧国忧民的句子是什么? 答:悲:“登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。” 喜:“登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。” 答:浮光跃金。答:静影沉璧。答:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。5、“进进”“”“退退”分别照应什么?分别照应什么? 6、突出表达作者旷达胸襟的句子、突出表达作者旷达胸襟的句子 7、突出表达作者伟大的政治抱负的句子、突出表达作者伟大的政治抱负的句子 (与现(与现在在“吃苦在前,享乐在后吃苦在前,享乐在后”的精神相似的句子。)的精神相似的

10、句子。)8、作者写这篇文章的直接原因是什么?、作者写这篇文章的直接原因是什么? 9、请从文中找出总写岳阳楼、请从文中找出总写岳阳楼“大观大观”的语句。的语句。其中最有气势的两个字是什么?其中最有气势的两个字是什么? 答:居庙堂之高;处江湖之远。答:居庙堂之高;处江湖之远。答:不以物喜,不以己悲。答:不以物喜,不以己悲。答:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。答:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。答:属予作文以记之。答:属予作文以记之。答:衔远山、吞长江答:衔远山、吞长江, ,浩浩汤汤,横无际涯;浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。(衔、吞)朝晖夕阴,气象万千。(衔、吞)10、赞美滕子京政绩的句子

11、是什么?、赞美滕子京政绩的句子是什么? 11、第二段中说、第二段中说“前人之述备矣前人之述备矣”,照应上,照应上文哪句话?文哪句话? 孟浩然在孟浩然在望洞庭湖赠张丞相望洞庭湖赠张丞相一诗一诗中是怎样中是怎样“述述”的?的? 答:政通人和、百废具兴答:刻唐贤今人诗赋于其上。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。10 、下面一组句子中加点的词的意义相同的一项是、下面一组句子中加点的词的意义相同的一项是( ) ( 2 分分)A .浩浩浩浩汤汤汤,横无际涯汤,横无际涯 人持人持汤汤抚灌抚灌B .朝朝而往,暮而归而往,暮而归 朝朝服衣冠服衣冠 C .前人前人之之述备矣述备矣 属予作文以记属予作文以记之之D .山间山

12、间之之朝暮也朝暮也 肉食者谋肉食者谋之之,又何间焉,又何间焉11 、解释下列加点的字、解释下列加点的字.( 2 分分)( 1 )薄薄暮冥冥暮冥冥 ( 2 )多会多会于于此此( 3 )春和春和景景明明 ( 4 )不不以以物喜物喜12 、翻译文中画线的句子。、翻译文中画线的句子。(4 分分) 此则岳阳楼之大观也此则岳阳楼之大观也 微斯人,吾谁与归微斯人,吾谁与归?13 、本文要表达的主要观点是什么、本文要表达的主要观点是什么?(用原文回答用原文回答)( 2 分分)14 、 岳阳楼记岳阳楼记 中写到古仁人中写到古仁人“不以物喜,不以己悲不以物喜,不以己悲”, “先天先天下之忧而忧,后天下之乐而乐下之

13、忧而忧,后天下之乐而乐”.你还知道哪些忧国忧民的人物?请你还知道哪些忧国忧民的人物?请说出其能体现这种思想的名言诗句。说出其能体现这种思想的名言诗句。( 2 分分)B迫近迫近 在在日光日光 因,因为因,因为 这就是岳阳楼雄伟壮观的景象这就是岳阳楼雄伟壮观的景象 。没有这种人,我同谁一道呢没有这种人,我同谁一道呢?先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 他山之石(贵州安顺)7. 下列句中加点词语的意思相同的一项是(下列句中加点词语的意思相同的一项是( )(3分分) A.登登斯斯楼也微楼也微斯斯人人 B.此乐何此乐何极极南南极极潇湘潇湘C.予予观观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观观也也 D.而而或或长烟一空长烟一空 或或异二者之为异二者之为8. 用现代汉语翻译下面的句子。用现代汉语翻译下面的句子。(3分分)不以物喜,不以己悲。不以物喜,不以己悲。9. 写出文中写出文中“此则岳阳楼之大观也此则岳阳楼之大观也”中的中的“此此”所指代的所指代的内容。内容。(用原文回答用原文回答)(3分分)10. 作者写作者写“迁客骚人迁客骚人”因天气的阴晴变化而引发的不同因天气的阴晴变化而引发的不同心情

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