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文档简介
1、教材内容学习足球脚内侧运球技术教学目标1、 激发学生对足球运动的兴趣,引导学生积极练习。2、 通过课堂教学使80%学生基本掌握脚内侧运球过杆技术。3、 增强学生的协调能力,培养学生团结协作积极进取的意志品质。重难点重点:变向及换脚踢球的时机掌握难点:连续过杆的转换场地器材半个足球场足球40个标志桶20个录音机一台安全措施:1、保持场地平整2、准备活动充份3、注意分组练习时的位置间隙结构学习内容 师生活动 组织形式练习时间练习次数开始部分2一、课堂常规:1、 集合整队2、 师生问好3、 宣布本节课内容及要求4、 安排见习生1、 教师提前到场准备器材。2、 体育委员报告人数。3、 教师提出教学目标
2、及要求。4、 学生认真听讲,思考目标,树立安全意识。组织:如图(一)×××××××××××××××× 图(一) 要求;精神饱满注意力集中2准备部分8基本部分30结束部分5预计运动负荷二、1、绕半场慢跑2圈2、行进间脚尖走、脚跟走、前提退跑、提臀跑,原地徒手操3、熟悉球性练习:(1)自由运球练习(2)脚踩球练习(3)脚内侧交替碰球(4)5m折返运球练习三、1、复习脚内侧直线运球技术。要领;步幅小,脚跟抬起,髋关节展开,踝关节紧张,踢球的中
3、下部2、学习脚内侧运球过杆技术:(1)辅助性练习:a、直线运球急停,听口令变向换脚运球B、斜线踢球停球练习要领:步幅小,上体放松,身体前倾,膝关节微屈,脚跟提起,脚尖外转,用脚背内侧推拨球的中下部。(2)尝试完整动作过一个杆练习要领口诀:轻踢球,快追球,早变向,换脚踢,跑不了(3)分层次练习:运球过3个杆练习有能力学生过3个杆,不熟练学生过1个杆3、运球过杆折返接力比赛四、1、放松活动2、小结3、宣布下课4、值日生归还器材练习密度:40%练习强度:中等1 教师语言提示示范指导2 学生听从指挥动作规范,幅度大,各关节活动开,充分熟悉球性,调动学生练习的积极性,使学生兴奋起来,全身心的投入到练习中
4、来。1、师生共同回忆脚内侧运球动作要领,学生积极练习,教师指导,及时纠错。1、 教师提示学生用脚内侧踢球的中下部控制好力量随时急停,变向。2、 学生注意力集中能够按老师指挥快速准确完成动作。并体会动作要领。3、 教师做讲解示范,学生尝试练习,认真体会口诀在过杆中的运用。4、 教师讲解示范,有能力学生进行过3个杆练习,教师发现问题随时指导,对出现的共性问题集中进行讲解。5、 教师找出学生进行示范,其他学生进行评价,并说出原因。6、教师讲解比赛规则,学生积极参与,每组之间进行评价,看哪组掌握的学生最多,动作最好,教师最后进行总结,加以评价,对学生进行语言性鼓励。1、 在音乐伴奏下教师引导学生进行意
5、念放松、友情放松,使精神完全松弛下来2、 教师评价练习效果学生积极自评。3、 宣布下课值日生归还器材教学反思;加强技术性教学,着重学困生的辅导。组织:如图(二)× × × ×× ×× × × × ×组织:如图(三)× × × ×× × × ×× × × ×× × × × 图(三)组织:如图(四)× ×
6、15;×× × ×× ×× ×××× ×× 图(四)学生分成4组,10人一组相距20米站立,交替练习。组织:如图(五)×××××××××××××××××××××××××××××××××××× 图(五)组织:如图(六)×××××× 图(六)××十人一组,分成四组进行练习 组织:如图(七)×××××× ××图(七
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