优秀工作总结范文：作文比赛活动总结

1、作文比赛活动总结为进一步贯彻落实小学语文课程标准， 建设书香校园，营造良好 的校园文化艺术氛围，提高学生的语文综合素养，激发全体学生 学习语文的兴趣，提升各年级学生的习作能力， 为同学们提供学 习习作的榜样，我校组织三至六年级学生进行了一次征文活动， 各班在初赛的基础上，推选了 3 3 至 5 5 名学生参加学校的决赛。 这 次活动，不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验，而且也 是对我校各班平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。通过此次活动，促使我校读书活动持久扎实、有效地开展下去，以提咼 学生的语文能力和语文素养，提升学生的作文水平。一、作文题目的确定作文题目自拟这样能让学生能做到有话可

2、说，有感而发，有趣可写。二、取得的成绩作文是用真情实意打动人的，特别我们小学阶段更是要诉真情， 这既是作文能力的一种培养，也是情感教育的落实。1 1、此次征文把主动权交给学生，让学生有话可写，内容真实具 体。2 2、初步改变了部分学生怕作文，说假话、写假文、背范文 的现状，对学生轻轻松松地学作文， 快快乐乐地写作文有一定的 实际意义。真正让作文成为学生感受生活、记录成长、抒发情志 的重要工具。3 3、改变很多同学作文时总感到题材缺乏，最全面的范文参考写 作网站无从下笔。通过此次活动，解决这“无米之炊”的难题。希望各位教师多多动起来， 探究作文教学的规律，提高学生写作 能力。4 4、教师引导学生

3、用一双善于发现的眼睛，拥有一颗善于思考的 心灵，要写真情实感，要童心童趣、结合校园生活实际。5 5、保证了文章的原创性、童真性保障比赛的公平性。二、改进与提高本次活动虽然取得了圆满的成功， 但也还有不足之处：个别学生 描写不够具体。经过打分，此次演讲比赛共评出特等奖、一等奖，二等奖。获奖名单如下：姜湾小学 20092009 年上学期“我读书、我快乐”作文竞 赛获奖名单六年级：一等奖郭立丁修文喻子健张敬民易靖宇贺歆灏黄海旭王莹妮 汤浩宇杨凌宇二等奖杨珖刘锐刘琳钦刘淼飏张博文 钟啟玉宋婉鑫洪凯昂徐宇豪周兆昆陈思琦 潘拓王晓琦杨童昕李思仪谢思翌文雅娟凌志鹏肖望徐宇龙三等奖 罗金龙刘佩勋龙昌明彭翔宇程

4、国栋张锦超刘司琪潘 键吴佳慧张思慧五年级：一等奖肖可欣 蒋京池 游悦 王添 杨天望 袁润发 杨耀文肖童 彤胡汝洁乔幸芷徐晨雨二等奖:芳谢双如 张柳邹栋何欢欢 杨杨谦言三等奖舟四年级:尧孙韫洋 李思慧潘鹏宇 彭佳琪 朱婷玉 罗欣妮 邓新意 王 澎刘 珈李珍谊周希睿龙鑫玮陈 钺李逸涵乔幸芷唐婕廖雪艳游迷熵邹依询孙 奕巫伟彤曾宇波张子恩谢姝邓慈航李佳慧吕正阳汪翰林邹栋李心彤蒋京池龚竹一刘景洲二等奖陈紫瑞曾昊禹 潘泗维杨雅芳王坚王兴龙三等奖郭烨肖娜朱晨周新宇三年级：一等奖刘歆凌紫城 丁小钢吴依涵二等奖周依玮蒋艺璇 龚亚男陈思汝 三等奖丁祖一石伊蓉 殷子骏张舜意易明军欧阳子文刘轩钰一等奖唐禹张紫彭名陈珊

5、李鸿溪杨帆谢涛敏潘智浩 谭莎莎张昌文谭浪黄颖倩 刘伟航 沈丹琪 汤百川曹鑫宇 汤汇川 谭淼帆 刘利 枝黄斯旖唐子耀 黄伯川程 媛刘斌总之，本次活动对帮助教师、学生的写作指导与提高是一次有意 义的活动。本次活动得到了学校和教师们的大力支持，虽然还存在很多不足，但是，我们看到了亮点，看到了希望。我们坚信通 过以后的作文教学指导，一定会使学生的作文水平及感情升华达 到一个更高的目标。真正在作文教学中培养学生的多方面素质。篇二：小学作文竞赛活动总结*小学作文竞赛活动总结总体来看，此次作文竞赛习作的优点体现在：1 1、学生作文格式规范，书写工整，卷面比较整洁，字迹比较清 晰，标点符号使用正确。2 2、审

6、题清晰。从本次的作文中，他们能在有限的时间里写下比 较有质量的文章，而且能体现出选材角度的多样性和语言的丰富 性。3 3、范文写作表达流畅。学生的语言表达有了很大的进步，他们 能够运用一些诙谐幽默的语言， 能够运用过渡句，能够运用总分 总结构等等，总之读上去有真情实感，流利通顺。4 4、学会运用。在习作中能把平时积累的好词佳句运用到文章中， 能根据要求写出作文，做到书写工整、选材符合要求并尽量利用 好的词语和名言警句。当然，文章中也反映出一些问题：1 1、错别字太多。2 2、语句重复罗嗦，一味地扩充篇幅，语句平淡。3 3、题目的拟订及文章内容不是很新颖，没有新意。4 4、布局谋篇缺少指导。产生

7、这些问题的原因有：1 1、双基训练不到位，缺少对形近字、同音字的辨析，学生平时写得少。2 2、语言的运用方面，一是积累的少；二是运用的少；三是指导 修改的力度不到位。3 3、对文章的篇章结构，语言特色等方面分析指导的少了，对读写结合的研究不深入。通过此次活动，促使我校读写活动持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养， 提升学生的作文水平。今后， 我们要继续做好习作的指导工作。搞好读写结合，让学生多读、 多记、多说、多练笔。5.155.15篇三：征文比赛活动总结征文比赛活动总结为丰富我院学生课余文化生活，提高学生自身文化素养，促成我院学生养成多读书、读好书的良好习惯，并积极配合学

8、院精神文 明建设，院团委、院学生会、学院图书馆、三峡职院报编辑部联合举办的三峡职院首届读书征文“城市让生活更美好，读书让生活更充实”活动在青春飞扬的五月圆满结束，并取得了圆满成功。对此次活动学习部作如下总结:1 1、3 3 月一 6 6 月，院团委，院学生会，图书馆，院报编辑部共同组织开展了三峡职院首届读书征文“城市让生活更美好，读书让生活更充实”活动。2 2、本次活动由本部门主要负责，经过各班的初选，系部的复选， 本部的进一步筛选，再经过院报编辑部，图书馆老师的评选，最 终有 2828 名同学脱颖而出，其中一等奖 2 2 名，二等奖 4 4 名，三等 奖 9 9 名，优秀奖 1313 名，其

9、中有 1515 篇优秀征文被院报编辑部选中， 并被发表在院报上。3 3、此次活动中，同学们踊跃投稿，征文稿件络绎不绝。4 4、当然，此次活动也有些许的不足：本次活动历时三个月，时间有点过长，这种情况势必影响同学们参与活动的积极性，对再次举办类似活动产生影响； 在我们受到的稿件中，有许多文 章格式不对，甚至没有班级，姓名及联系方式，使我们无法联系 到作者，对我们的工作产生了很大影响， 这是由于我们在收取稿 件时没有及时考虑到这一点造成的；宣传力度不够，覆盖面太 小，评委老师也严重缺乏，尽管我们通过贴海报，登院报，广播台通知，下发文件到各 系部，思想汇报专题但还是有部分同学对活动了解不够。总的来说，这次活动顺利进行并结束， 同学们的关注和支持让活 动精彩倍增，使活动取得