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文档简介

1、小学校长个人述职报告小学校长个人述职报告100 天的孩子,一岁的娃。自 2017 年 9 月 18 日,我被任命兼任xx 堡小学校长,至今2018-1-10 ,呵呵 100 多天了。自知在一天天壮大起,同时也带给了 xx 一天天的新气象!中学校长盯住成绩,中心学校校长看重稳定,我从中学校长到中心学校校长一路走算是“八年抗战”了,成绩颇丰;这 100 多天的小学校长却是动了一番心思, 为在天命之年有此机会, 我必须去努力,做得我的“精准教育计划”!小结之前,看看我的时序历程这一学期,我在 xx 的时间实在的说, 没有半年, 出去学习,讨小学管理教改的饭, 我好用心的去补给自己。 没敢说年纪问题,

2、因为我想尽力去做一名好校长。 终于,工作有了头绪, 有了条理;做事有了思想, 更是不负了认真二字。 因为教师队伍的专业化成长几乎没有进程,所以我直接点燃了“思想上引领(洗脑) ,制度上管理(治典)”的校长之火。一、洗脑:做学习的教师,提升自己。学习,使我们明理,使我们萌生出创新的灵感。时序中的(1)( 2)( 3)( 4)就是我 1 的思想渗透做法。 以我的说教去感染我的干部队伍, 引领我的教师团队学生, 让他们不得不去了解“精准教育计划”, 并能够发自内心地去理解, 真心去体会, 快乐的阅读将属于这所学校的精准教育。呵呵,到了时序( 8)我的干部教师就在自我学习的过程中,不知不觉地提升自己的

3、职业素养。我的洗脑,算的成功!二、亮相:做校园的指引,影响师生。指引,就必须得到集体的响应。 时序中的()我把学生中的正能量提高了好几个分贝,那是 xx 的精神之会。全体教育干部亮相,都在做自己职责的事情,政务、教务、总务、少先队、幼儿园动起了,少年先锋岗亮相了!呵呵,新校长了,校园火起了!时序( 6)做个讲师,我也行!时序( 7)重新调配师资,做得校园内最合理!三、开会:实实在在开到大黑天。微机室拾掇出了,微机室里开各室管理会; 仓库变教科研室了, 教科研室里开教研会; “勤奋”墙下,批评全体教师;值班室里,教师全员劳动;一年级班级化好,开会学习到天黑;班子工作指导,出“别说老了,眼前的事,

4、就是成长的机会, 不说为难, 必须抓住”的劲; 教师加班,有“团结紧张严肃活泼”的时代感;四、良好习惯,学精准。不是天才,没有天赋,通过自身的努力,一旦拥有了良好的习惯, 它就是飞上天空的翅膀。干部会工作了,积极性比我还好;教研组、办公室老大姐代管了,干净 2 还火腾;各室提出了基础教学性使用情况、亮点特色性使用情况、提高创新性使用情况、就是精准高了!时序( 14)( 1)就是良好习惯作为下的结晶!五、治典:制度是变革的重器。我在引导我的干部队伍,我在给他们工作的考量。时序( 9)听得汇报,开批评之声;时序( 11)给出任务,出支持之力;时序( 10)我先完成任务,都得做好作业! 时序( 12

5、)中心学校帮忙, 找个救火队, 干部不迷茫!六、走班去,出手当行家。复习是个教学突破口,制定 xx 堡小学期末复习工作计划 一、以精准教育工作计划 为指导,结合我校实际情况,制定复习计划, 实施复习教学工作,力求通过高效堂推进教学改革, 实施素质教育, 使学生的学习水平得到巩固和提高。二、总体要求: 1、要求各学科教师对自己所任教的学科做一次全面盘点、检查,找出薄弱环节,查缺补漏,制定出符合学科、学生实际的复习计划。 2、教务处推出一场复习研讨会 ; 两类 (1) 复习 (2) 讲评 3、班主任结合任教师制定出学优生提尖目标、学困生消钝办法、 中游生争先辅导要求。 每科的教学目标,把复习内容安

6、排细化到每一节, 计算好期末考试前共有多少天,多少节,要落实每一节的具体教学内容。 4、各科考试数量要求至少 3 次小考, 1 次模拟考试。教师要讲究复习方法,探索优质高效的教学手段, 避免重复繁琐的抄写, 避免以做题代替 3 复习,大搞题海战术,切实减轻学生的业负担。 、教师要进一步钻研程标准 ,确立总的教学目标,各科每人出一份压题卷。可以查阅往年该学科的考卷, 探究考查形式、 考查知识点、 面等。6、错题本的应用。 7、包班领导的复习责任 8、校长听 , 看历次考试成绩、和优秀生座谈 9、给家长的复习建议书七、带的,都是我想留给 xx 的。 1、精准教育计划; 2、两精两亮目标变化; 3、功能室三级管理; 4、30 台教科研电脑; 、现场会和校长论坛; 6、精准教育制度汇编 7、沧州市标准化学校; 8、我;管理是一种积淀,无论多艰难,都要坚持,我和xx

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