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1、第一章第一章 特殊平行四边形特殊平行四边形第第2 2节节 矩形的性质与判定(三)矩形的性质与判定(三)1.1.如图如图1 1,矩形,矩形ABCDABCD的两条对角线相交于点的两条对角线相交于点O O,已,已知知AOD= 120AOD= 120,AB=2.5cmAB=2.5cm,则,则DAO=DAO= , AC=AC= cmcm,S S矩形矩形ABCDABCD= = . .2. 2. 如图如图2 2,四边形,四边形ABCDABCD是平行四边形,添加一是平行四边形,添加一个条件个条件 ,可使它成为矩形。,可使它成为矩形。复习导入复习导入 例例3 3 如图如图1-141-14,在矩形,在矩形ABCD
2、ABCD中,中,AD=6AD=6,对角,对角线线ACAC与与BDBD交于点交于点O O,AEBDAEBD,垂足为,垂足为E E,ED=3BE.ED=3BE.求求AEAE的长的长. .例题例题解解 四边形四边形ABCDABCD是矩形,是矩形,AO=BO=DO= BDAO=BO=DO= BD(矩形的对角(矩形的对角 线相等且互相平分)线相等且互相平分). .BAD=90BAD=90(矩形的四个都是直角)(矩形的四个都是直角). .ED=3BEED=3BE,BE=OE.BE=OE.又又 AEBDAEBD,AB=AO.AB=AO.AB=AO=BO.AB=AO=BO.21例例3 3 如图如图1-141-
3、14,在矩形,在矩形ABCDABCD中,中,AD=6AD=6,对角线,对角线ACAC与与BDBD交于点交于点O O,AEBDAEBD,垂足为,垂足为E E,ED=3BE.ED=3BE.求求AEAE的长的长. .21你还有其他的解法吗?和同学交流你还有其他的解法吗?和同学交流即即 ABOABO是等边三角形是等边三角形. .ABO=60ABO=60. .ADB=90ADB=90-ABO=30-ABO=30. .在在RtRtAEDAED中,中,ADB=30ADB=30,AE= AD= AE= AD= 6=3.6=3.2121例例4 4 如图如图1-151-15,在,在ABCABC中,中,AB=ACA
4、B=AC,ADAD为为BACBAC的平分线,的平分线,ANAN为为ABCABC外角外角CAMCAM的平分线,的平分线,CEANCEAN,垂足为,垂足为E.E.求证:四边形求证:四边形ADCEADCE是矩形是矩形. . 例题例题证明:证明:ADAD平分平分BACBAC,ANAN平分平分CAMCAM,CAD= BACCAD= BAC,CAN= CAM.CAN= CAM.DAE=CAD+CANDAE=CAD+CAN = = (BAC+CAMBAC+CAM) = = 180180 =90 =90. .21212121例例4 4 如图如图1-151-15,在,在ABCABC中,中,AB=ACAB=AC,
5、ADAD为为BACBAC的平分线,的平分线,ANAN为为ABCABC外角外角CAMCAM的平分线,的平分线,CEANCEAN,垂足为,垂足为E.E.求证:四边形求证:四边形ADCEADCE是矩形是矩形. . 在在ABCABC中,中,AB=ACAB=AC,ADAD为为BACBAC的平分线,的平分线,ADBC. ADC=90ADBC. ADC=90. .又又CEANCEAN,CEA=90CEA=90 . .四边形四边形ADCEADCE为矩形(有三个角是直角的四边形为矩形(有三个角是直角的四边形是矩形)是矩形). . 你还有其他的解法吗?和同学交流你还有其他的解法吗?和同学交流巩固提高巩固提高 在例
6、题在例题4 4中,若连接中,若连接DEDE,交,交ACAC于点于点F F(如图(如图1-161-16)(1 1)试判断四边形)试判断四边形ABDEABDE的形状,并证明你的结论的形状,并证明你的结论. .(2 2)线段)线段DFDF与与ABAB有怎样的关系?请证明你的结论有怎样的关系?请证明你的结论. . 已知:如图,四边形已知:如图,四边形ABCDABCD是由两个全是由两个全等的等边三角形等的等边三角形ABDABD和和CBDCBD组成,组成,M M、N N分别是分别是BCBC和和ADAD的中点的中点. . 求证:四边形求证:四边形BMDNBMDN是矩形是矩形 练习课堂小结课堂小结1、说说你的收获。2、说说你的困惑。3、说说你的方法。作业作业 (一)习题(一)习题1.6 1.6 知识技能知识技能1 1、2 2、3 3 联系拓广联系拓广 4 4 (二)如图,四边形(二)如图,四边形ABCDABCD中,对角线相交中,对角线相交于点于点O O,E E、F F、G G、H H分别是分别是ADAD,BDBD, BCBC,ACAC的中点。的中点。(1 1)求证:四边形)求证:四
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