幼儿园月计划表大班.(DOC)

1、王杨幼儿园月计划表月份：3月班级：中班主题目标幼儿行为开心宝宝1、安抚幼儿情绪，让幼儿能快速适应幼儿 园学习环境2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。3、进行常规教育，让幼儿能养成良好的行 为习惯。帮助幼儿熟悉新的环境，并能对人有礼貌，会使 用礼貌用语，会说普通话。能干的小手1、学习正确的洗手方法，知道在饭 前饭后、点心及大便后要洗手。2、学会念洗手儿歌：3、知道自己的小手能干好多事情。4、激发幼儿自己的事情自己做的愿 望。培养幼儿能与同伴合作完成工作，合作时不争抢、 不排挤，学会谦让。宝宝爱喝水1 .学唱歌曲，感受歌曲欢快、愉悦的情绪。2 .培养幼儿爱喝水的好习惯。培养幼儿在园养成爱卫生的好

2、习惯，不随地乱扔 垃圾，不随地吐痰等各种卫生习惯。有趣的电1、通过这个活动，激发幼儿对电的兴趣。2、了解电的基本用途，以及对人的利与弊。3、通过操作，使幼儿了解电池的作用，并 认识电池的正负极。4、了解安全用电的常识。5、通过回收废电池，培养幼儿的环保意识。培养幼儿能与同伴合作完成工作，合作时不争抢、 不排挤，学会谦让。春天来了1、鼓励幼儿从自身及周围环境等的变化 中，感受初春的到来，了解春天的基本特 征。2、从多角度（绘回、声音、肢体、语后等） 来引导幼儿表达自己寻找到的春的信息。注重为幼儿营造和谐、民主、宽松、愉快的精神 氛围，建立平等、和谐、理解、信任的师生关系， 以良好的环境影响人，以

3、生动的活动感染人，以 积极的体验塑造人，以有趣的学习发展人。主题目标幼儿行为好玩的沙-玩 沙真开心1 .对沙子产生兴趣，喜欢玩沙，享受与沙子亲密接触所带来的无拘无束与畅快之感。2 .感知沙土的性质、特点，掌握挖、埋、堆、围、合等沙土游戏技能。3.了解并学会沙土游戏中必要的自我保护与卫生常识，提高自我服务、同伴协作能力。学会整理游戏后地面上的残留沙粒和材料的合理利用。注意游戏后手脚的清洁好玩的沙一 沙子变变变1 .运用多种感官感知沙子的特性，尝试探索与沙子有关的各种生活创意、艺术表现及科学活动。2 .领略沙子的神奇变化。3 .制作动手过程中，学会自主探究不同材 料之间的关系，尽情表达自己对艺术的

4、体 验。1.学会听音乐节奏并跟着音乐节奏能有规 律的再表演区表演。2.学会在游戏活动中 注意安全，学会不推不挤，不抢不跑，学 会礼让。好玩的沙一 小沙子大世界1 . 了解生活中沙子的一些用途。2 .初步感知树和泥土的关系，知道沙尘暴对环境的影响。3 . 了解沙尘暴的危害，了解环境保护的重要性。4 .知道沙子可能会变成珍珠体会小沙子的 心情变化感受游戏带来的快乐。培养幼儿在园养成爱卫生的好习惯，不随 地乱扔垃圾，不随地吐痰等各种卫生习惯。小花布-有用 的布1 .知道生活中有各种各样的布，初步了解布的用途，感知布的特征。2 .初步了解布的来源，提高观察能力。3 .初步了解布和塑料/、同的透水性能，

5、了 解他们在日常生活中的/、同用途。1 .学会认真观看图书，并懂得保护区角的 图书。2 .学会分享，并知道学习完后整理学习用 品，摆放整齐。主题目标幼儿行为小花布-好看 的布1 .通过多种感官感知布的色彩、图案和花纹、质料等方面的特性，能发现蕴含在其 中的美。2 .通过多种形式大胆表达自己对 “布艺品” 的喜爱，乐意参与制作及相关活动，感受 “布”的艺术魅力。1在制作布偶的过程中学会互相帮助，懂得合作。2学会聆听故事，不打扰他人影响他人。软和硬-软东 西和硬东西1 .用身体动作来判断东西的软硬，探索身 边软硬不同的物体。2 .通过触摸，踩踏感知物体的软硬属性。3 .从声音的角度来感受软硬的区别

6、。感受 肢体的柔韧度。1学会认真观看图书，并懂得保护区角的图 书。2学会分享，并知道学习完后整理学习用 品，摆放整齐。软和硬-软和 硬都有用1 .了解生活中索面、鹅卵石、石头、等物 品的软硬及其用处。2 .彩色的油泥或颜料在各种硬的物体上作 画。1.启礼貌的常规，不仅对幼儿园内的老师 有礼貌。还要对外来的客人也同样有礼貌。 让他人感受礼貌礼仪。软和硬-软和 硬的故事1 .情绪的柔和、温暖,学会用多种方式表 达自己的情感。2 .软硬的故事，感受故事中充满爱心与温 情。3 .种有趣的活动中积极主动的与同伴交 往，能偶用语言、动作、表情等大胆表达 自己对物体软硬属性的感受，分享探索和 合作的快乐。培

7、养幼儿在园养成爱卫生的好习惯，不随 地乱扔垃圾，不随地吐痰等各种卫生习惯。主题目标幼儿行为感官对对碰神奇的鼻子”1 .你的鼻子闻到了什么”活动出发，引领幼儿感受各种气 味，了解鼻子的作用和一些特殊的功能。2 .故事知道养成良好的卫生习惯，并学会如何让保护自己的鼻子。3、通过欣赏活动，让幼儿体验与同伴共同游戏的乐趣。体验帮助他人的快乐之处。尝试 帮助幼儿园里弟弟妹妹喂饭、系 裤子、穿鞋子等。分享自己帮助 别人的乐趣。感官对对碰各种气味”1、用说、唱、玩等方式来帮助幼儿探究气味的来源和不 同气味的类型。2、感受洋葱、蒜头、葱、蒜苗气味的异同，了解它们的 作用。3、通过欣赏活动，让幼儿体验动手制作与

8、互赠作品的快 乐。上学、放学上下楼梯时，要学会 跟家长牵手走。/、要在楼梯上乱 跑。养成上下楼梯的良好习惯。感官对对 碰“感 官总动员”1、懂得保护牙齿的重要性；掌握正确的刷牙方法，养成 每天早晚刷牙的好习惯。2、 了解皮肤的特点与作用，能凭借触觉及原有经验辨认 触摸对象，知道保护皮肤的重要性。3、与同伴交流对动物嘴巴的认识，了解动物嘴巴的外形 特征和特殊用途，感知动物的多样性，萌发了解动物的兴 趣和愿望。1、用说、唱、玩等方式来帮助幼儿 探究气味的来源和不向气味的类型。2、感受洋葱、蒜头、葱、蒜苗气味 的异同，了解它们的作用。3、通过欣赏活动，让幼儿体验动手 制作与互赠作品的快乐。爬呀爬一-

9、“谁会爬”1、通过观看录像资料、照片和交流，感受婴儿第一次学习爬行的经历；体验成长的乐趣。2、认识爬行动物，了解动物的各种爬行方式；模仿动物爬行，体验活动的乐趣。3、通过观察、模仿、了解动物的外形特征和行走的特点。帮助幼儿熟悉新的环境，并能对人有 礼貌，会使用礼貌用语，会说普通话。4 / 7爬呀爬一“越爬越高"1、通过故事，了解牵牛花依附植物攀爬的特征；通过观察、模仿、表演、理解故事内容，感受故事角色之间相亲相爱的情感。2、体会乐曲中柔美，恬静的氛围；感受歌曲中小蜗牛坚 持信念的决心和精神。加强幼儿的友爱教育，提高幼儿的交往能力。我们教育孩子要相互关心、互相照顾；要学会谦让，学习商量语气，交换、轮流，合作玩的方法，好玩的玩具大家一起玩， 学会说“我可以和你XXX吗？"，学习和同伴、父母互相商量，解决问题。5 / 7王杨幼儿园月计划表月份：UI班级：史班主题目标幼儿行为夏天来了-“夏大真热1 .使幼儿知道夏季卫生知识，学会自我保护的方法。引导幼儿学会用恰当的词语描述夏季的特征。教幼儿学会有感情地朗诵文学作品，爱看图书。2 .孩子欣赏有美夏季的美术作品，画出或做出有美夏季自然景物的特征、服装、用品等。3 .导孩子适应较高的气温， 积极参加夏日的锻炼和玩水活 动。4 .导幼儿根据已有的经验， 用较连贯的语言讲述自己驱热 的种种方法。5