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文档简介

1、温州市直五校协作体联盟2015-2016学年下学期期中考试八年级科学试卷说明:1本卷共四大题,37小题,试卷满分100分,考试时间为90分钟。 2请将答案做在答题卷上,答在试题卷上无效。3可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 C-12 S-32 K-39一、 选择题(每题2分,共30分)1. 下列选项属于符号的是( )2下列符号中,能表示2个氢分子的是( )A2HB2H+CH2OD2H23钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分,处于青春期的同学们可以适度增加钙的摄入,这里的“钙”是指( )A.原子 B.分子 C.元素 D.单质4地壳中含量最多的金属元素是( )AFe BAl CO DSi5通电螺

2、线管圈中的电流方向和螺线管周围磁感线的分布如图所示,其中正确的是()A B C D6下列几种不同类型的发电站,发电站发电过程中,利用不可再生能源发电的是( )7. 在图3所示的实验装置图中,能够说明电动机工作原理的是( ) A B C D8同学在制作简易(直流)电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以()A将电源的正负极对调B改变通电电流的大小C换用磁性更强的磁铁D增加电动机的线圈匝数9. 下列实验或事实能证明分子在化学反应中可以再分的是( )A.将红墨水滴入清水中 B.自来水制蒸馏水 C.分离液态空气得到氧气和氢气 D.水电解得到氧气和氢气10. 要使图中的电磁铁的磁性增强,可以采用(

3、 )A增长通电时间 B把电磁铁中的铁芯抽掉C把变阻器滑片向左移动 D把变阻器滑片向右移动11下列有关化学符号“CO2”表示的意义,正确的是 ( )A.二氧化碳这种物质 B. 二氧化碳由两个氧元素和一个碳元素组成C.一个二氧化碳分子中含有一个氧分子 D. 二氧化碳由碳原子和氧原子构成12. 宏观与微观相互联系是科学最基本的思维方式之一。下列对宏观现象的微观解释,错误是( )A.温度计受热时水银柱上升,是因为汞原子受热时体积变大B.固体和液体的体积较难被压缩,是因为物质的分子间存在斥力C.20毫升酒精和20毫升水混合后体积小于40毫升,是因为分子间存在空隙D.缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在

4、不断运动13.下列选项中符合安全用电要求的是( ) A用湿手拨动空气开关 B在未断开电源开关的情况下更换灯泡 C电线的绝缘皮破损时应及时更换 D把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用14若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,图5所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是( ) 15. 提起压在容器中水面上方的活塞,容器中的水发生汽化,如下图所示:下图中最能表示水汽化后在相同空间内粒子分布的是( )二、填空题(16-18每空1分,19-21每空2分,共23分)16元素周期表将已知元素科学有序地排列起来,便于我们研究它们的性质和用途。下表表示元素 周期表的一部分,请回答下列问题。(

5、1)元素在周期表中的分布是有规律的,每一横行叫做 ,其中所代表的元素中 是非金属元素。(2)表中氮元素的化合价有多种,请写出化合价为十1价的氮的氧化物 (用化学式表示)(3) 随着新元素的不断发现,元素周期表还将逐渐完善。最近,科学家用大量高速钙原子轰击锫原子,形成了117号元素的原子,该元素原子核中一定含有117个 。17. 如图是某品牌矿泉水标签的部分内容,请按要求填写:XX矿泉水主要成分:钾离子:1.0-27.0mg/L      氯离子:1.0-24.0mg/L镁离子:0.1-5. 0mg/   

6、 硫酸根离子:0.4-20.0mg/L碳酸氢根离子173-205mg/L    pH   7.8±0.5(1)请写出标签中符合下列要求的物质或微粒的化学符号:任写一种金属阳离子:_ _,一种阴离子:_ _。(2)矿物质水的主要成分是:_ _(填化学式),水中氧元素的化合价是:_ _;该矿泉水是:_(填“混合物 纯净物”):18下图是构成纯净物的粒子间的关系图。在A、B处填入处合适的物质的化学式,C、D填入粒子的名称(填“分子”“原子”“离子”)。A: B: C: D: 19如图为我国新型反潜巡逻机。机尾的

7、“棍子”叫做磁异探测器,它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,从而发现潜艇的存在下列图中能解释磁异探测器工作原理的是: 。20如图16所示,用测电笔测试某家庭电路中两条输电线时,只有接触下方那条电线时测电笔的氖管发光。请将图中灯泡、开关接入线路。21人类对原子结构的认识,经历了汤姆生、卢瑟福和波尔等提出的模型的过程。(1)汤姆生最早发现了原子中存在一种带负电荷的粒子,证明了原子是可以再分的。汤姆生发现的这一粒子是 。(2)卢瑟福提出核式结构模型,他认为在原子中心有一个很小的原子核,原子的全部正电荷和几乎全部的质量都集中在原子核里,带负电的电子在核外空间绕核运动。上述结论是卢

8、瑟福用粒子轰击金箔实验的基础上提出的,右图为该实验示意图。请根据图中现象,简要说明哪些现象可以作为支持卢瑟福核式结构模型的证据。 (3)从原子结构模型建立的过程中,我们发现_(选填序号)A科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程。B模型在科学研究中起着很重要的作用。C人类借助模型的建立,对原子的认识逐渐接近本质。D波尔的原子模型建立,使人们对原子结构的认识达到了完美的境界。三、实验探究题(每空2分,共18分)22小宇参加了学校“研究性学习小组”,探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题。他做的实验如下:将一条形磁体的一端固定在铁架台上,另一端吸着一些小铁钉,用酒精灯给磁体加热,如下

9、图甲所示,经过一段时间后,当磁体被烧红时,发现铁钉纷纷落下。甲 乙 (1)从小宇的实验可得出的初步结论是_。 (2)根据这一结论,小宇大胆设计了一个温度报警器,如图乙所示,请简述它的工作原理:当温度逐渐升高时,磁体的_减弱直至消失,无法_(选填“排斥”或“吸引”)弹簧开关,弹簧开关向下运动恢复原状,这样下面的电路就被接通,从而使电铃报警。(3)根据这一现象,你认为生活中要保持磁体的磁性不减弱,应注意什么? _ _。23如图所示某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件,实验时保持磁体位置不变。(1) 如图甲所示,电流计指针不偏转,这是因为导体ab     。(2)

10、如图乙所示,电流计指针也不偏转,这是因为         。(3) 如图丙所示,电流计指针仍不偏转,这是因为导体ab虽有运动,但没有。(4) 分析比较图四个实验现象,可以初步得出产生感应电流的条件:的部分导体,在磁场中做运动。四、解答题(24、25题10分,26题9分,共29分)241998年阿尔贝费尔和彼得·格林贝格尔发现,用铁、钴、镍这三种容易被磁化的金属中一种,另一种是不易被磁化的其他金属,组成的三层复合膜电阻中,微弱的磁场可以导致电阻大小的急剧变化,这种现象被命名为“巨磁电阻效应”。 进一步研究表明,“巨磁电阻效应”

11、只发生在膜层的厚度为特定值时。用R0表示未加磁场时的电阻,R表示加入磁场后的电阻,科学家测得铁、铬组成的复合膜R与R0之比与膜层厚度d(三层膜厚度均相同)的关系如乙图所示。1994年IBM公司根据“巨磁电阻效应”原理,研制出“新型读出磁头”,将磁场对复合膜阻值的影响转换成电流的变化来读取信息。(1)以下两种金属组成的三层复合膜可能发生“巨磁电阻效应”的是_。A铜、银  B铁、镍 C铜、铝  D铁、铜  (2)对铁、铬组成的复合膜,当膜层厚度是1.7nm时,这种复合膜电阻_ (选填“具有”或“不具有”)“巨磁电阻效应”。 (3) “新型读出磁头”可将微弱的

12、_信息转化为电信息。(4)铁、铬组成的复合膜,发生“巨磁电阻效应”时,其电阻R比未加磁场时的电阻R0 _(选填 “大”或“小”)得多。(5)丙图是硬盘某区域磁记录的分布情况,其中1 表示有磁区域,0表示无磁区域。将“新型读出磁头”组成如图所示电路,当磁头从左向右匀速经过该区域过程中,电流表读数变化情况应是丁图中的_。25山梨酸钾(化学式为C5H7COOK)是国际粮农组织推荐的高效安全的防腐保鲜剂,在海产品深加工过程中广泛使用。(1)该物质由 种元素组成。(2)该物质中各元素的原子个数比是 。(3)该分子的相对分子质量为 (写出计算过程)。(4)该物质中碳元素的质量分数为 (写出计算过

13、程)。26某兴趣小组同学对汽车会“说话的”转向指示灯很感兴趣,设计了如图所示的汽车转向指示灯电路模型,接通相应指示灯后,该指示灯会亮、暗(微弱发光)交替闪烁发光。R0为定值电阻,电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计。左转指示灯右转指示灯动触点A 静触点B电磁铁R012345O 弹簧 衔铁 转向开关 (1)若让左转、右转指示灯同时工作,转向开关应与触点 接通。(选填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”)(2)转向开关与触点3接触的瞬间,电磁铁 (选填“具有”或“不具有”)磁性。(3)根据电路图写出该指示灯能自动进行亮暗交替闪烁发光的工作原理。 。参考答案一、选择题(本题有15小题,每题2分,

14、共30分)题号12345678910答案ADCBBACADC题号1112131415答案AACBC二、填空题(本题有6小题,第1618题每空1分,其余每空2分,共23分)16.(1)_周期_ _ (2) _N2O_(3)_质子_ 。 17.(1)_K+_(Mg2+)_ _ 、 _Cl-(SO42-、HCO3-) _ _(2)_H2O_ 、 _-2价_ 、 _混合物_ 。18. _H2O_(其他化合物)_ 、 _NaCl_(其他离子化合物)_ 、 _离子_ 、 _分子_ 。19. _电磁感应_ 。20. 21.(1)_电子_ (2)_大部分穿过去 、小部分发生偏转,_ 极少数被反弹 (3点为2分

15、,2点为1分,1点不得分) _(3)_ABC(3项为2分,2项为1分,1项或错选不得分)_。三、实验探究题(本题有2 小题,每空2分共18分)22.(1)_ 温度越高,磁体的磁性越弱 _ (2)_磁性_、_吸引_(3)_ 不靠近高温物体(远离热源,合理即可)_23.(1)_没有运动 (没有切割磁感线运动) _ (2)_开关没有闭合(没有形成闭合回路) _ (3) 切割磁感线运动 _ _ (4)_闭合回路 _ 、 _切割磁感线运动 _ _。四、解答题(24、25题各10分,26题9分, 共29分)24. (1)_D_ (2)_具有_(3)_磁_(4)_小 (5)_B 25. (1)_4_(2分)_ (2) _CHOK=6721_(2分)_(3) _6×12+7×1+2×16+1×39=150(过程2分,结果1分) _ (4) _6C/C5H7COOK

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