初二年上学期期末考语文试题

1、泉州实验中学20162017学年度上学期期末考试初二语文试题（试卷共21小题，满分150分，时间120分钟） 命题人：纪清育 核题人：汪文虹一、积累与运用（38分）1古诗文默写。（12分）（1） ，衣冠简朴古风存。（唐·陆游游山西村）（2）足蒸暑土气， 。（唐·白居易观刈麦）（3） ，铜雀春深锁二乔。（唐·杜牧赤壁）（4）浊酒一杯家万里， 。（北宋·范仲淹渔家傲）（5）山河破碎风飘絮， 。（南宋·文天祥过零丁洋）（6）虽有嘉肴，弗食， 。（礼记）（7） ， ，国恒亡。（孟子生于忧患，死于安乐）（8）杜甫的茅屋为秋风所破歌一诗中，表现诗人关怀民生

2、疾苦的宽广胸怀、忧国忧民的博大胸襟和美好理想的句子是 ， 。（9）张养浩山坡羊·潼关怀古中，诗人感叹昔日光景与今日所见的诗句是：“ ， 。”2阅读下面的语段，完成小题。（6分）（1）贾里茅塞顿开，贾里头一次感觉到，爸爸像一棵老树，风吹雨打全都一一经历，所以泰然处之。（2）他希望外祖父能在千百个孩子中认出他来，就像认出他huàn（ ）养的那些野鸭、山鸟一样。（3）目不暇接的是小镇人情世态。等到上了竹筏，艄公一篙点破湿漉漉的夕阳，满溪满溪化开了胭脂。接着，竹筏打了个弯儿，星村和码头顷刻成了昨日，连翩的山和盈眼的绿就匆匆忙忙扑过来。我就这样武夷山空阔的大水墨之中，欢喜得不知怎么好

3、，觉得有点儿像不知起处的梦。 给加点字注音，并根据拼音写出汉字。（2分）茅塞（ ）顿开 huàn（ ）养下列短语中，与“风吹雨打”结构相同的一项是：（ ）（2分） A人情世态 B泰然处之 C连翩的山 D目不暇接选文划线句有一处语病，请你指出并写出修改意见。 3依次填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是：（ ）（3分）象征是文学创作中的一种重要的表达方法。 ， ， ， ，极大地增强了作品的艺术表现力和感染力。使思想更加形象、可感 委婉、曲折、含蓄地表达出来它能够使不容易或不便于直接说出的思想感情 而且化“抽象”为“具体”A. B. C. D. 4名著阅读。（9分）（1）下列有关简

4、·爱一书的情节，不符合原文的一项是：（ ）（3分）A简爱在大病之后的一天，里德太太叫她去见洛伍德学院的校长勃洛克赫斯特先生，里德太太说简爱爱撒谎，简爱生气地反驳。最后里德太太和勃洛克赫斯特先生决定让简爱上学。B一日，简自告奋勇去海镇送信，在途中遇到一名骑马摔倒的英俊的男士，简帮助了他。送信回到桑菲尔德之后，简才知道他之前帮助过的英俊男士就是桑菲尔德的主人罗切斯特先生。C婚礼前夜，简爱从梦中惊醒，看到了一个身材高大、面目可憎的女人正穿着她的婚纱，并把婚纱面罩撕成了碎片。罗切斯特安慰简爱只是一个梦。第二天醒来时，简发现一切正如罗切斯特所言。D圣约翰准备去印度传教，临行前向简爱求婚，但他要

5、娶她并不是因为爱她，而是他需要一个助手。简爱觉得应该报答他，但迟迟不肯答应他。后来她终于下定决心，重返桑菲尔德。（2）阅读下面文段，按要求回答文后各小题。（6分）“是她,我肯定!到哪里我都认得出来!”这人拦住我,一把抓住我的手。我定睛一看,面前一位妇人，看打扮像个讲究衣着的仆人，像是结过婚的样子，不过依然年轻，非常漂亮，黑头发黑眼睛，肤色亮丽。“瞧，看谁来了？”她的音容笑貌似曾相识。“你还没有把我全忘了吧, A ”下一秒钟我就在拥抱和狂吻她了,“ B ”我一个劲叫着,而她又笑又哭.两人进了客厅。壁炉边立着个三岁左右的小家伙，一身花格呢外衣和裤子。A是 ，B是 （地名）的佣人。（2分）B为什么会

6、来看我？B来看我，让我知道了一件什么事？（4分） 5综合性学习。（8分）（1）右边两幅漫画的题目都叫“读书”，请仔细欣赏，任选一幅，分析漫画告诉我们的道理。（2分）我选（ ）图，它告诉我们： （2）某初中学校在校学生有关“阅读”问题进行了调查，并将调查发现公布如下：材料一   课外阅读读书兴趣及占比例读书计划及占比例关注点及占比例读书笔记及占比例深厚13%有计划11%写得到样10%每读必做0%一般48%偶尔计划32%怎么写的14%凭兴趣做24%无兴趣39%没有计划57%写了什么76%从不做76%材料二   语文学困生阅读能力：10%的学生基本读不懂作品，

7、55%对作品的内容写法似懂非懂，35%看不出作品好在哪里。写作水平：情感积累欠缺，矫揉造作；知识面狭窄，素材贫乏；立意肤浅，认识能力偏低；写法粗陋，语言枯燥。研读以上两则材料，就材料一和材料二内容上的联系，写出你的一点探究发现。（2分） （3）为开展读书活动，学校校刊要新增一个栏目，请根据入选文章选定一个栏目名称：（   ）（2分） 入选文章：选举风波<男生贾里>（秦文君）   小巷深处<黄金时代>（林莉） <孤独之旅><草房子>（曹文轩）A名家访谈   B成长足迹 

8、   C 艺术人生    D爱的乐章（4）下面两句话是这次读书活动拟定的主题口号，你会选哪一条？请说出理由。（2分）A.好书悦读，经典重温 B.校园读书日，读书很快乐我选（ ），理由： 二、阅读。（52分）（一）阅读下面古诗，完成67题（5分）己亥杂诗 龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作眷泥更护花。6这是一首 （体裁）。诗歌前两句融写景、抒情、叙事为一体，其中“ ”一词点明了离愁别绪之深之广，“白日斜”三字则描绘了一幅 的画面。（3分）7最后一句“落红不是无情物，化作春泥更护花”，表现了作者怎样的思想感情？（2

9、分） （二）阅读下面两段文字，回答811题。（15分）（甲）公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （乙）赵将廉颇之后嗣廉范，任云中郡守。一日，会匈奴大入塞，故事虏人过五千，移文旁郡。吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮，令军士各交缚两炬三头热火，营中星列。虏遥望火多，谓汉兵救至，大惊。待旦将退，范乃令军中褥食，晨往

10、赴之。俄而，斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人。虏由此不敢复向云中。注释廉范：廉颇的后代。故事：按旧例。虏：敌人。移文：发文书。传檄：发出紧急公文。交缚：交叉缚扎。热火：点火。星列：像星星一样布满。待旦：等到天亮。褥食：在睡垫上把早饭吃了。 8解释下面句中加点的词。（4分）公将驰之 望其旗靡 会匈奴大入塞 俄而，斩首数百级 9下列各组加点词，用法相同的一项是：（ ）（3分） A公与之乘 公将鼓之 B范乃令军中褥食 乃记之而去 C公问其故 故天将降大任于是人也 D谓汉兵救至 虽有至道 10用现代汉语翻译下列句子。（4分）一鼓作气，再而衰，三而竭。 吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。 11甲乙两

11、文都是以弱胜强的经典战例，曹刿和廉范两人在战争中取胜的原因有相似之处。请结合甲乙两篇文章内容，简要分析。（4分） （三）阅读下文，完成1215题。（12分）海洋是未来的粮仓人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球上还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。当然，海洋

12、所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断增加。其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍，可见增产潜力是多么巨大！在国外，人们还培育出一种藻类新

13、品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。当然，前提是，不破坏生态平衡。至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的鳞虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋

14、生物，其巨大潜力是不言而喻的。12选文是主要从哪几方面来说明“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”？（3分） 13下列有关说法，不正确的一项是：（ ）（3分）A本文在提出说明的重点“海洋是未来的粮仓”之前，先以议论的方式强调人类面临的生存危机和海洋有可能成为人类未来的粮仓这两方面内容，以引起读者的高度重视。 B第段中，与传统意义上的大米、小麦等粮食不同，“广义的粮食”指的是其他的能够为人类提供蛋白质等营养物质，满足人类营养需要的食物，海藻就属于这样一类食物。 C文章的标题“海洋是未来的粮仓”是一个比喻的说法，形象生动，便于理解；全文语言也浅显明白，通俗易懂，适合于初中生阅读理解，这也是文章的语言

15、特色之一。 D“尽管近海的鱼虾捕捞已近极限”一句中的“近”是接近的意思，说明近海捕捞虽然已经接近极根，但是还有很大的发展空间，还有巨大的发展潜力，这样表述显得更加准确，客观。14第段中划线句子运用了哪些说明方法，有什么作用？（3分） 15结合上文和下面的链接材料，谈一谈在海洋开发利用过程中，应该注意哪些问题？（3分）三大关键问题导致广东“万山渔场”正在消失近年来，随着珠江流域沿岸城市化、工业化进程的日益加快，受工业源污染和生活污水大量排放影响，珠江口万山海域的鱼类产卵场、索饵场和洄游通道均受到了不同程度的破坏，许多鱼类、贝类品种已濒临灭绝。“万山渔场”的加速消失，除了近海水质污染加剧外，另一个

16、重要原因是渔民的过度捕捞。渔民普遍采用电鱼作业和网眼太密的渔船拖网作业方式，对海洋鱼类“大小通吃”。更加严重的是，近年来，万山海域炸鱼、毒鱼事件时有发生，这种造成海洋生物“断子绝孙”的行为屡禁不止，严重破坏了鱼类的生态繁殖。记者在珠海部分城区的农贸市场看到，由于鱼类市场缺乏监管，有些水产摊档出售的海鱼只有拇指般大小，大量狮头鱼苗长不足3厘米，凤尾鱼只有4厘米、小沙鱼不足10厘米。（摘自2013年1月29日光明日报，有改动） （四）阅读下文，完成1620题。（20分）你有多重要孙道荣汽车进入了山区，山路崎岖不平，颠得人五脏六腑都翻腾出来。车上只有十几个乘客，坐在后几排的乘客，因为颠得吃不消，都挪

17、到了前排。他却主动移到了最后一排，五个座位连在一起，正好可以躺下。他太需要休息了。这段日子，工作丢了，谈了好几年的女朋友也吹了，整个人完全处在心灰意懒中，连续十几天吃不下睡不着，他觉得自己走到了人生的绝境，自己是那么渺小，存不存在都不重要。此行，他想回老家看看父母，年迈的双亲培养出他这个大学生很不容易。他决定在了断自己之前，再看一眼可怜的双亲。汽车颠簸着前进，乘客都昏昏欲睡。他也恍恍惚惚进入梦乡。突然，在一阵剧烈的撞击后，汽车猛地停了下来。所有的乘客，都被惊醒了，有人头撞在了前排椅子扶手上，有人被震碎的窗玻璃割伤，有人被抛出了座位，躺在后排的他，也被高高地弹起，又重重地摔了下来出车祸了！车厢里

18、，立即爆发出一片惊叫声、哭喊声。一片混乱之后，大家你看看我，我看看你，虽然都有不同程度的撞伤，但看来都无大碍。大家稍稍松了口气，探头窗外，看看到底发生了什么事情。这一看，让他们惊出一身冷汗：车子悬在路边的半空中，晃晃悠悠，而下面，是一个峡谷！大家这才发现，车头车尾不在一个水平面！车头向下，尾巴翘起。车内再次爆发出绝望的哭喊声，混乱之中，倾斜的汽车剧烈地摇晃，随时都可能坠落。他看看身边，最后一排只有他一个人。窗户开着，他轻轻移到窗前，看看外面。还好，还有近半个车身挂在路牙上，只要从窗户跳出去，他就获救了，安全了。他站起来，探身准备往外跳，可是，因为他的移动，车厢猛烈地颤动了一下。他突然意识到，如

19、果自己跳下去，整个汽车可能因为重心失衡而坠落。前面的乘客发出惊呼：你不能跳，不然我们可就都完了！是的，他不能只顾自己跳出去，那将置一车人于死地。可是，如果不马上跳出去，汽车可能随时坠落，那自己将与大家同归于尽。他不怕死，他这次回乡，就已经做好了死的打算，只是没想到会是这种死法。他深深地吸了口气。他冷静地判断了一下形势。中学时，他的物理成绩就很好，他知道，在现在这种情况下，车头和车尾重量的稍稍改变，都可能使平衡打破，而致车毁人亡。其他乘客都在汽车的前半部分，车尾只有他一人，他是这个平衡系统中，最重要的一环。他这一生，从来也没有这么重要过！现在，唯一可行的自救办法是，他保持不动，维持这个平衡，让前

20、面的乘客，慢慢往后移，再从窗户逃出险境。他对大家说，我不动，你们一个一个从前面挪过来。千万不能挤，不要慌张，一个一个来！在他的指挥下，离他最近的一位乘客，一点一点，向车尾爬过来。就剩下他最后一个了，汽车轻轻摇晃着，每一次抖动，都揪着大家的心。第一位乘客，成功地移到他身边，从窗户跳了出去。又一位乘客，爬了过来。十几位乘客都获救了。受伤的司机，也从驾驶室爬了出来。他最后一个从窗户跳了出来。汽车晃了晃，没有坠落。惊魂未定的乘客们，都安全获救了。看着摇摇欲坠的客车，大家的脸上，流露出劫后余生的欣慰。等大家定下神来，才想起坐在最后一排的那个小伙子。如果没有他的沉着和勇敢，不敢想象，会是怎样不堪的后果。大

21、家四处找他，要向他表达谢意，却没有找到。他已经悄悄走了。他的家就在离此地只有几公里的山坳里，上中学时，为了省路费，他就常常一个人从这条山路步行回家。十年前，也是从这条山路，他走出了大山，他是他们山寨里出的第一个大学生，他曾经令多少人为之自豪啊。而眼前的挫败，相比以前，是多么微不足道。而他也终于明白：每个人在这个世界上都很重要，即使是一粒微尘。落日的余晖洒满山林。他拐进一条小路，这样可以早一点到家。归巢的鸟儿们，成群结队，从头顶掠过。他要从这里，重新开始自己的生活。16阅读全文，将故事情节补充完整。（用四个字概括，4分）失意回家悄悄离开17从全文看，“他”在车祸前后的心理发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？（4分）前：     后：