下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、肺功能检查操作流程1. 准备好仪器、定标。2. 让病人接上咬口先平静呼吸,几个呼吸周期后指导病人将气缓慢吐出来吐到不能再 吐为止。3. 让病人用力、快速吸饱气到肺总量位而不能停顿!4. 马上开始以最大能力、最快速度用力呼气!5. 最后深吸一口气或回到平静呼吸。6. 让病人离开咬口并计算检查结果。适应症禁忌症: 最大通气量是一项激烈的呼吸运动,体弱、严重心肺疾病患者及咯血患 者均不宜作此项检测。用力呼气肺功能主要指标及其意义1. 用力肺活量( FVC)正常人的FVC与 VC基本相等。哮喘患者 VC可能正常,但FVC可下降,因而出现 FVCvV(现象,这是因为用力呼气过程中胸内压迅速升高,在较高肺
2、容积水平时即 超过小气道临界闭合压,使小气道提前闭合,造成部分气体滞留于肺内,因而呼 出气体容积减少。2. 1秒用力呼气量(FEV1):其中呼气至1秒时所呼出的气量称为1秒用力呼气 量(FEV1.0)。正常人 FEV1/FV%80%,同时 FEV% pred> 80 %,哮喘患者 FEV1/FVC与FEV1%pred常有不同程度的降低,表明气道阻塞的程度,而在缓 解期上述指标可以正常。3. 最大呼气中段流速(MMEF FEF2575%)及用力呼气中、末段流速(FEF50% FEF75%)这两项指标均用来反映小气道通畅程度,哮喘患者,尤其是发作期这两项指 标常显著降低。4. 流速容量曲线:
3、哮喘发作时F-V曲线特点是降支凹向横轴,相应的流速参数,女口: PER V50 V25 显著低于正常值。哮喘发作期大小气道均受累,而进入缓解期小气道功能异常仍 旧存在。用力呼气肺功能临床意义1. 阻塞性通气障碍见于:支气管哮喘、毛细支气管炎、喘息性支气管炎、COPD、肺癌等2. 限制型通气障碍见于:支气管肺炎、间质性肺疾病、肺切除术后、气胸等3. 混合性通气障碍见于:肺气肿、肺结核、肺癌等用力肺功能检查的并发症1 .腹部肌肉的抽搐2. 昏厥3. 癫痫发作4. 头晕5. 咳血6. 心律失常7. 气胸常规用力肺功能的局限性1. 非自然呼吸状态2. 需要受试者用力呼吸3. 需要受试者很好的配合4.
4、部分受试者不能用力呼吸支气管舒张试验操作流程适应证:1、有合并气道痉挛的疾病,如支气管哮喘、慢性阻塞性疾病( COP)过敏性肺泡 炎、泛细支气管炎等。2、有气道阻塞征象,需排除不可逆气道阻塞的疾病:如上气道阻塞。禁忌症:1、对已知支气管舒张剂过敏者,禁用该舒张剂。2、测定用力肺活量评价气道可逆性改变者,禁忌证用用力肺活量检查。3、肺功能检查证实无气道阻塞者,一般无需作本项检查。支气管舒张试验操作流程1. 准备好仪器、定标。2. 输入病人资料3. 让病人接上咬口先平静呼吸, 几个呼吸周期后指导病人将气缓慢吐出来吐到不能再 吐为止。4. 让病人用力、快速吸饱气到肺总量位而不能停顿!5. 马上开始以
5、最大能力、最快速度用力呼气!6. 最后深吸一口气或回到平静呼吸。7. 让病人离开咬口并计算检查结果。 (取最好值)。8. 雾化吸入爱全乐、万托林 20 分钟后再做上述操作。9. 计算机自动取两次最好值。10. 分析并打印报告。支气管舒张试验的临床意义1. 舒张试验阳性:由于哮喘患者的气道阻塞为可逆性,故舒张试验阳性有助于协 助哮喘的诊断,部分患者肺功能不是太差,但吸入支气管舒张剂后肺功能明显改 善,亦应视为阳性。2. 舒张试验结果阴性:不能完全排除支气管哮喘,因为 . 轻症患者由于肺功能接近正常,用药后无明显改善。 . 重症患者由于支气管严重痉挛药物不易吸入,影响药物效果。 . 有些重症哮喘或
6、合并支气管炎的患者对 ?2激动剂呈耐药,反应差,用药后 支气管舒张效果不明显。支气管舒张试验注意事项要求患者试验前 12小时停用短效 ?2 激动剂, 48小时内停用长效 ?2激动剂,对茶 碱缓释片应停用24小时,阿托品类药物应停用8小时。支气管激发试验支气管激发试验操作流程1. 准备好仪器、定标。2. 备好支气管激发试验药物( 0.6 组胺、 2.5 组胺、 5组胺)。3. 输入病人资料,了解病情及用药情况并签好知情同意书。4. 让病人接上咬口先平静呼吸,几个呼吸周期后指导病人将气缓慢吐出来吐到不能 再吐为止。5. 让病人用力、快速吸饱气到肺总量位而不能停顿!6. 马上开始以最大能力、最快速度
7、用力呼气!7. 最后深吸一口气或回到平静呼吸。8. 获得用药前的参考值。9. 按规程喷药 (0.6 组胺),等待药物反应 2 分钟后再次检查肺功能获得用药后的观 察数据。判断FEV仆降情况。10. 按规程喷药( 2.5 组胺),等待药物反应 1 分钟后再次检查肺功能获得用药后的观察数据。再次判断FEV1下降超过20% ?如果否, 继续按规程喷药,重复上一步检查。如果是,激发试验为阳性,结束检查,喷舒 张药。11. 分析并打印报告。支气管激发试验禁忌症1. 对诱发剂吸入明确超敏。2. 肺通气功能损害严重(FEV1<7%预计值,部分严格观察者可放宽至60%预计值, 或 FEV1<1.5
8、L。3. 心功能不稳定。4. 严重甲状腺功能亢进。5. 有不能解释的荨麻疹。6. 妊娠妇女。支气管激发试验阳性反应的判断标准 : 支气管哮喘患者常有气道反应性增高,激发实验阳性,尤为较低剂量时出现阳性 常提示为哮喘。支气管激发试验阳性反应的判断标准: FEV1 最大下降比例 >20%。 支气管激发试验测定的临床意义1. 协助支气管哮喘的诊断2. 哮喘严重度及预后的评估3. 指导哮喘的治疗及考核疗效4. 哮喘的鉴别诊断5. 临床应用价值高支气管激发试验注意事项1. 支气管激发试验应在哮喘缓解时期进行2. 试验前停用可能干扰检查结果的药物:A: B 2-受体兴奋剂:.短效B 2-受体兴奋剂:停用 4-8 小时. 中效 B 2- 受体兴奋剂:停用 24 小时.长效B 2-受体兴奋剂:停用 48 小时。B: 抗胆碱能药或茶碱类:停用 1248 小时C:抗组胺药:停用 3 天:D:糖皮质激素:吸入停用 12小时,口服停用 24 小时3. 避免激烈运动,冷空气吸入 小时以上。2 小时以上;避免吸
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 艺术画廊空间设计与装修规划
- 2025届高考语文二轮复习各类型诗歌思想内容和思想感情教案
- 19.2.1《正比例函数》 第一课时教学设计 人教版数学八年级下册
- 综合复习与测试教学设计初中数学苏科版2012九年级上册-苏科版2012
- 2026陕西西安市高新第一学校招聘备考题库(预热题)附答案详解
- 2026天津市勘察设计院集团有限公司招聘4人备考题库及完整答案详解(夺冠)
- 2026安徽马鞍山和县科技职业学校校园招聘2人备考题库含答案详解
- 2026福建漳龙集团有限公司面向漳州市属国有企业竞聘漳龙地产集团总经理岗位1人备考题库含完整答案详解(易错题)
- 2026广东清远市阳山县融媒体中心招聘新闻人员4人备考题库(满分必刷)附答案详解
- 2026福建莆田城厢法院招聘3人备考题库附答案详解(模拟题)
- 2026湖北宜昌市五峰土家族自治县“招才兴业”事业单位人才引进招聘29人考试备考题库及答案解析
- 第三单元 名著导读《经典常谈》选择性阅读 教学课件2025-2026学年八年级语文下册
- 顺丰快递员内部管理制度
- 2026年人教版八年级生物下册(全册)教学设计(附目录)
- (二调)武汉市2026届高中毕业生三月调研考试语文试卷(含答案)
- 美发店大众点评运营制度
- 商砼培训课件
- (2026春新版)部编版三年级道德与法治下册全册教案
- 类器官模型用于药物敏感性筛选的新进展
- 2026年中兴通讯技术面试题及答案解析
- 2026年湖南省公务员考试《行测》试题及答案
评论
0/150
提交评论