广西医疗卫生重点学科建设项目评价指标体系试行

1、海南省医学专业质量控制部评审标准（试行）（总分1000分）、质量控制目标、方案和计划（150分）评审项目评价内容得分备注专业质控目标（满分50分）专业质量控制目标明确，符合实际（50分）专业质量控制目标较明确，较符合实际（30分）专业质量控制目标基本明确，基本符合实际（10分）专业质控方案（满分50分）质控方案科学合理，与专业学科内涵建设密切相关，特色鲜明，操作性 强（50分）质控方案较科学合理，与专业学科内涵建设的相关度较高，特色较鲜明， 操作性较强（30分）质控方案基本科学合理，与专业学科内涵建设的相关度一般，有一定的 特色，操作性一般（10分）专业质控计划（满分50分）质控计划时间节点明

2、确，内容丰富，有很高的价值，预计能够达到好的 效果（50分）质控计划时间节点较明确，内容较丰富，有较高的价值，预计能够达到较好效果（30分）质控计划时间节点基本明确，内容一般，有一定的价值，预计能够达到 一定效果（10分）、质量控制部人员组成（330分）评审项目评价内容得分备注质控部负责人情况 （满分150分）职 称正高（5分）、副高（2分）研究生导师博导（10分）、硕导（5分）学 位博士及以上（10分）、硕士 （6分）、学士 （3分）年 龄55岁及以下（5分）、56岁及以上（3分）科技奖励（1）获国家级科学技术奖励（前二位完成人）： 一等奖（40分），二等奖（30分），三等奖（20分）（2）

3、获省部级科学技术奖励（第一完成人广一等奖（20分），二等奖（15分），三等奖（10分）（3）获地厅级科学技术奖励（第一完成人广一等奖（15分），二等奖（10分），三等奖（5分）取最高分一项主持在研课题国家级（10分），省部级（6分），地厅级（3分）。取最高分一项本专业学术 团体任职（1）国家级：主任委员（10分），副主任委员（8分），常务委员（6分）， 委员（4分）；（2）省级：主任委员（8分），副主任委员（6分），常务委员（2分）取最高分一项学术论著、著作（1）以A （通讯）作者发表S C I论著 （10分）出版G者主编（10分），田U主编（5分）（2）以A （通讯）作者在中华医学会主办的系

4、列期刊发表论著（5分）（3）以A （通讯）作者在中文核心期刊发表论著（3分）（4）以A （通讯）作者在统计源期刊发表论著（1分）取最高分一项学术期刊任职（1）国家级期刊：主编（10分），副主编（7分），编委（3分）；（2）省级期刊：主编（7分），副主编（4分），编委（2分）。取最高分一项个人荣誉（1）获国务院牛1殊津贴（10分）；（2）获国家级百千万人才工程或优秀专家（工作者）（8分）；（3）获省级十百人才工程或省级优秀专家（6分）；（4 ）获厅级优秀专家（4分）。取最高分一项管理能力以A （通讯）作者发表管理方面论文：核心期刊（10分），统计源期刊（6分），普通期刊（3分）取最高分一项对本专

5、业的法律法规规范掌握程度：熟悉（10）较熟悉（6） 一般（3）评审项目评价内容得分备注质控部主要人员 情况（满分180分） （查前3名）职 称止高（5分）、副高（2分）研究生导师博导（3分）、硕导（1分）学 位博士及以上（3分）、硕士（1分）年 龄55岁及以下（2分）、56岁及以上（1分）科技成果奖励（1）获国家科技进步奖（前二位完成人）： 一等奖（10分），二等奖（6分），三等奖（3分）（2）获省部级科技进步奖（第一完成人）：一等奖（6分），二等奖（3分），三等奖（1分）（3）获地厅级科技奖（第一完成人）：一等奖（3分），二等奖（1分）取最高分一项主持在研课题国家级（5分），省部级（2分），

6、地厅级（1分）。取最高分一项本专业学术 团体任职（1）国家级：主任委员（5分），副主任委员（3分），常务委员（1分）， 委员（0.5分）；（2）省级：主任委员（3分），副主任委员（2分），常务委员（1分）取最高分一项学术论著、著作（1）以 A （通讯）作者发表S C I论著 （5分）出版专著主编（5分），副主编（2分）（2）以A （通讯）作者在中华医学会主办的系列期刊发表论著（3分）（3）以A （通讯）作者在中文核心期刊发表论著（2分）（4）以A （通讯）作者在统计源期刊发表论著（1分）取最高分一项学术期刊任职（1）国家级期刊：主编（5分），副主编（3分），编委（1分）； （2）省级期刊：主编

7、（3分），副主编（1分），编委（0.5分）。取最高分一项个人荣誉（1）获国家特殊津贴（5分）；（2）获国家级百千万人才工程或优秀专家（工作者）（2分）；（3）获省级十百人才工程或省级优秀专家（1分）；（4 ）获厅级优秀专家（1分）。取最高分一项管理能力以A （通讯）作者发表管理方面论文：核心期刊（3分），统计源期刊（2分），普通期刊（1分）取最高分一项对本专业的法律法规规范掌握程度：熟悉（4）,较熟悉（2）, 一般（1）三、申请质量控制部的学科建设管理情况（350分）评审项目评价内容得分备注专科建设（满分80 分）目前为重点学科/ 专科国家级（80分） 省部级（50分） 地厅级（20分）网后取

8、取局分一项近十年来曾经列为 重点学科/专科国家级（50分）省部级（30分） 地厅级（10分）管理水平（满分120分）管理组织和规章制 度（60分）质量管理组织完善，规章制度健全（60分）有质量管理组织，规章制度较健全（40分）有质量管理组织，规章制度内容一般（10分）质量管理落实情况 （60 分）科室质量管理组织定期召开质控会议，并认真落实持续改进方案和奖惩措施（60分）科室质量管理组织能够召开质控会议，有持续改进记录和奖惩措施（40分）科室质量管理组织召开质控会议较少，持续改进和奖惩措施落实一般（10分）查近三年资料业务水平（满分100分）业务指标 （50 分）（1）临床学科：诊治疾病的种类

9、、就医人次、病床使用率、疾病治愈率逐年增加，平均 住院天数逐年卜降，各项指标达到国家相关标准（50分），不达标每项扣5分；（2）非临床学科：具有较高的专业技术水平， 亚专业建设完善，技术人员队伍数量充足、 结构合理，设施设备齐全、层次高，检查 /诊治的病例数量大，每年逐渐增多，各 项指标达到国家相关标准（50分），不达标每项扣5分。查近三年资料技术水平50分诊治水平/专业技术和解决实际问题的综合实力处于：国内领先及以上水平（50分）；国内先进水平（30分）；省内领先水平（20分）；省内先进水平（10分）。学木交流 与合作 （满分50分）举办学术会议（1）主办本专业全国性学术研讨会（15分/次）

10、 （2）承办本专业全国，性学术研讨会（10分/次）（3）主办本专业全省性学术研讨会 （5分/次）查近三年资料邀请专家讲学（1）邀请国外本专业专家来院讲学5分/人次（2）邀请国内本专业专家来院讲学3分/人次专家外出学术报告（1）被邀请出席国际性学术会议作专题报告10分/人次（2）被邀请出席全国性学术会议作专题报告5分/人次四、质量控制部的工作条件（170分）评审项目评价内容得分备注办公场地、设施 （满分50分）（1）本科室有省级质控部专用办公场地和设施，完全满足质控工作需要（50 分）（2）本科室有与科室共用的省级质控部办公场地和设施，基本满足质控工 作需要（30分）（3）本科室省级质控部的办公

11、场地和设施不够完善，通过与其他科室协调 能够满足质控工作需要（10分）查办公室向积、档案存放条件、计算机设备 及网络管理软件等质控专用设备 （满分60分）（1）有本专业质控工作需要的专用国际先进设备和技术手段（60分）（2）有本专业质控工作需要的公用国际先进设备和技术手段（40分）（3）有本专业质控工作需要的专用国内先进设备和技术手段（30分）（4）有本专业质控工作需要的公用国内先进设备和技术手段（20分）（5）有本专业质控工作需要的专用省讷先进设备和技术手段（10分）（6）有本专业质控工作需要的公用省讷先进备和技术手段（5分）质控制度建设 （满分30分）（1）本专业省级质控部的管理制度健全，人员岗位职责明确，履行职责的 检查和考核办法详细（30分）（2）有本专