大班上学期音乐教案《尝葡萄》_第1页
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文档简介

1、幼儿教育：大班上学期音乐教案尝葡萄教师：学校：日期：年 M 日第2页共6页大班上学期音乐教案尝葡萄一、活动目标：1.了解维族儿童的基本特征，对维族歌曲产生喜爱之情。2.学习歌曲，尝试进行表演。二、活动准备：1、事先请一名女孩打扮成维族小姑娘的模样。2、维族服饰，表现维族风情歌舞的录像带或教学挂图维族小姑 娘辫儿长。3、音乐磁带，录音机。三、活动过程：1、观看教学挂图，简单了解维族的民俗常识。2、访问维族小姑娘”，初步理解歌词，熟悉歌曲旋律。(1) .教师将维族小姑娘请进活动室，鼓励幼儿大胆访问她。师：宝贝们，今天老师给大家请来了一位漂亮的维族小姑娘，让我 们快快把她请进来吧！师：美丽的小姑娘，

2、请告诉大家你今年几岁了 ？你从哪里来？你能用唱歌的形式来回答吗？(鼓励幼儿也来访问)(2) .教师总结提出的问题，讨论维族小姑娘唱的歌曲内容，重点理 解”几岁和几根正相当”。3、教师和维族小姑娘共同边唱边表演，请幼儿欣赏并轻声跟唱， 对于歌曲中的难点如：切分音符，教师应用肢体动作来帮助幼儿感受并 理解。师：宝贝们，有一个地方啊老师觉得你们唱的跟老师不一样，下面你们仔细听老师再唱一遍这个地方。师：下面看老师做动作来表示这个地方的节奏，宝贝们认真看！4、幼儿随音乐自编动作演唱歌曲。师：老师把这首好听的歌变成了舞蹈跳给宝贝们看， 你们也把它编 出来给老师看好吗？四、活动延伸：在表演区幼儿身穿维族服饰

3、，自由表演尝葡萄。五、活动效果及反思：通过活动幼儿了解维族儿童的基本特征， 培养了幼儿的自信心和表 现力，对维族歌曲产生喜爱之情。大班上学期音乐教案快乐的小象教学目的与要求：1 .感知乐曲欢快、诙谐、跳跃的旋律。2 .尝试用身体动作模仿小象的基本形态来表现音乐的旋律。3 .在活动中体验与同伴合作表演的乐趣。教学重点：感知乐曲欢快、诙谐、跳跃的旋律。教学难点：尝试用身体动作模仿小象的基本形态来表现音乐的旋律。活动准备：布偶小象一只，配套教学CD片 活动过程：一、开始部分1 .组织幼儿做端，准备上课。2 .出示小象引发幼儿兴趣，导入课题。今天我们班来了一位小客人，你们看看是谁啊 ？小象想邀请我们到

4、 森林去做客，你们愿意去吗？二、基本部分1 .出示挂图，引导幼儿观察。提问：(1)森林里有什么？(2)小象们在做什么？2 .完整欣赏乐曲，引导幼儿讲述听完乐曲的感受。提问：(1)这段乐曲是几拍子的？(2)听了这段音乐有什么样的感受？你们觉得这首乐曲讲了一个什么故事，你们听了有什么感觉？3 .再次完整欣赏乐曲，感受乐曲表现得意境。4 .欣赏音乐，引导幼儿体会音乐的结构，并尝试用身体动作表现出 来。提问：(1)这段乐曲是用什么结构表现出来的？(2)这段音乐哪里是小象在戏水玩耍？哪里是两只小象在一起 玩？(教案出自：屈老师教案网)哪里是小象勾着鼻子跳起圆圈舞？引导幼儿进行自由讨论、讲述。5 .根据教师的提示，幼儿听着音乐做动作，教师指导6 .听着音乐，完整的表演。三、结束部分1 .教师总结，

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