2020年有关教研年度工作总结3篇

1、有关教研年度工作总结3 篇有关教研年度工作总结3 篇时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，将过去的成绩汇集成一份吧。你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是为大家收集的教研年度工作总结 3 篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了， 回顾一年来的点滴工作，想说的真是太多太多。古人云：教师是蜡烛是春蚕 ; 今人说：教师是人类灵魂的工程师， 是太阳底下最光辉的职业。 为了不辱没教师这个神圣的职业，下面就本学期的各项工作进行总结和反思， 以便在新的一年里更好地为教育，为师生服务，向德艺双馨的教师迈进。一、加强思想政治学习，提高师德修

2、养一年来，我在思想上严以律己，热爱党的教育事业，能够以党员的标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，特别尊敬老教师，把他们作为自己学习的榜样; 爱岗敬业，有奉献精神 ; 能积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习提高思想认识，端正工作态度，服从工作安排。向这次周老师生病，领导安排我带三个班的数学教学工作， 虽然我儿子即将面临中考， 需要我付出很多精力去照顾， 但我仍然二话没说不提任何要求把工作接受下来，从不叫苦喊累，只默默尽心去干好。二、刻苦钻研业务，努力提高课堂教学效果由于教育教学行为规范，能够因材施教，及

3、时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情况、 新问题，我所带班级的学生对数学学习不厌倦，学习数学的能力普遍得到提高，学困生面在逐渐减少。三、班级常规工作，培养学生良好行为习惯本学期我班有 54 名学生，其中 45 人是外来借读生。这些学生的父母大多文化程度较低，居住环境较差，整天为生存而忙碌，因此很少关心孩子的教育成长，从而导致了很多学生一张口就出口成“脏”，一动手就“比武”不分胜负决不罢休，而且性格很拧，个个都象一匹匹小野马似的不好教育，针对这种情况，我以小学常行为规范为标准制定了每月工作重点， 主要从下面几方面入手狠抓德育工作促行为习惯养成。1. 利用升旗和学校举行的各种活动对学生进行德育

4、教育。向每周升旗仪式结束后，回到教室，我总是让学生说一说国旗下讲话内容，想一想自己受到了哪些启发和教育，本周打算怎样做。 通过这种方式使学生无形中学会做人，做一个宽容、有爱心的人。2. 发挥“小干部”的大作用。班上的两操、纪律、卫生、作业等大胆放手让小干部们去做，我只从旁进行协助和指导。3. 利用班会、队会课请学生对照小学生日常行为规范开展自评、互评活动，评出“星级学生”和“明日之星”。4. 坚持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”转化工作时，以“爱”为作料，深入地理智地去爱学生，去发现他们值得其他学生赏识之处， 进行帮助和鼓励， 让他们明白通过努力自己完全可以该掉不良习惯，允许他们有反复

5、，在不断的反复中把坏习惯该掉。同时对其犯错误不姑息、不迁就，而是帮其找原因，试想一下换一种方法处理结果会有什么不同呢 ?教会他们用正确积极的态度解决问题。四、树立服务意识，努力做好工会工作自从担任校工会工作后，始终坚持把老师们的利益、为老师服务放在第一位。根据学校实际情况，放弃自己的休息时间，创建学校主页，学校校报，使教师们能及时了解学校最新动态和获取教育教学信息 ; 组织教师开展双升、案例分析大家谈、教师秋季运动会等丰富多彩的活动 ; 及时和校领导及工会委员探望生病、孕产妇及困难的教师给他们送去大家庭的关心和温暖。 通过努力和改进工会工作， 现在校工会制度正在逐步完善， 使工会真正成为职工们

6、温馨的家园， 深受老师们的喜爱和好评。一份春华、一份秋实，愿把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。白驹过隙，弹指一瞬， 20xx 年渐行渐远，在全校师生的共同努力下，校教研室圆满完成了教研的各项工作，并取得了优异的成绩。成就是昨天的句号，开拓是永恒的主题。校教研室将转变观念，苦练内功，与时俱进，科学发展。 展望 20xx，我们将认真规划， 精心组织，坚定信心，扎实工作，努力克服薄弱环节，抓住重点，攻克难点，把握疑点，瞄准焦点，抢抓机遇，乘势而上，不断提升我校教研工作的层次与水平。我校

7、教研工作在上级教育主管部门领导和关怀下 , 依靠全体教职工的共同努力 , 取得了一定的成绩 , 现总结如下 :学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心 , 学校制定了教学目标任务 , 各年级对目标任务向班级和学科教师进行了分解 , 学校对教学质量考试的质量情况向全校老师进行了通报 , 各年级召开了总结会 , 制定了教学计划 , 拟定了措施。老师们向课堂要质量 , 大力进行教学改革 , 各位教师精心设计教案 , 合理安排教学的各个环节 , 利用好教材中所蕴涵的思维发散点 , 充分展现学生的知识构建过程 , 培养学生乐思、善思的学习习惯 , 贯彻 先学后教 , 以学定教 , 自主学习 , 当堂训练

8、 这一课堂教学模式。习题精选 , 题量适中 , 评讲及时 , 因材施教 , 重视学生的思想教育和学法指导 , 培养学生良好的学习习惯 , 关注学生的心理健康。突出新课程改革工作重点。全体教师认真学习新的课程标准,领会其改革的精神实质, 科任教师熟悉新教材 , 逐步摸索出适应新教材, 适应我校学生特点的教学路子, 重视学法指导 , 倡导学生主动参与 ,乐于探究 , 培养学生收集和处理信息的能力, 获取知识的能力 , 分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。学校切实抓好教研活动 , 开展了形式多样的教研活动 , 对新课程实施不断总结。加强教研活动 , 充分发挥教研活动的作用 , 教研活动管理制度

9、化、科学化 , 教务主任认真对教师进行教学研究、教学改革、教学业务的管理。重点抓备课、 教法研讨、命题研究、质量分析。做到有针对性 , 有实效性。同学科教师加强沟通 , 充分发挥了团队作用。充分发挥教研活动的作用 , 认真制订活动计划并积极实施。学校每月对教学工作全面检查。坚持依法治教 , 严格执行课程计划 , 加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理 , 继续细化教学管理。进一步完善和修订教学常规的要求 , 以加强教学工作的常规管理为重点 , 不断规范教师的教学行为, 将教学常规工作落到实处。针对调研和巡课过程中发现的问题 , 及时将情况向全体教师进行通报分析 , 进一步规范了教学行为。开展

10、校内教师公开课活动、学区、校际教师观摩课活动。通过这些活动 , 促进了教师教学水平的提高。加强了校际间的教育教学交流。参加学区教学检测班级教学工作 紧张、有序、科学、高效 。根据义务教育的课程改革形势及时调整备考策略 , 优化教学行为。充分发挥课堂的主渠道、主阵地作用 , 切实优化课堂教学 , 向 40 分钟要效益。所有老师有质量意识 , 危机意识 , 忧患意识 , 认真研究检测形势 , 认真研究考试策略 , 千方百计提高参加学区教学检测班级的教学质量。学校着力打造一支崇德尚美、 才高艺精的教师队伍。 学校领导、优秀教师认真开展了对青年教师的培训 , 在思想上引导。组织青年教师学习教育政策法规

11、 , 学习师德规范 , 树立科学的 . 人生观 , 世界观、价值观 , 树立正确的教育观 , 人才观。学校开指导青年教师钻研教材、 教法、进行教学改革 , 提高业务能力。 学校善于发现青年教师的闪光点 , 适时予以表彰。反思是教师对教学行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程 , 它是教研最普通的形式 , 按教学进程 , 要求教师在教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思。教学前 , 反思教材、学生、教法三大教学要素 , 使教学方案具有针对性和前瞻性。 教学中 , 要求及时、自觉地对师生的行为进行反思 , 不断调整教学重心和教学方法 , 使课堂教学高质、高效地进行。教学后 , 对自己的教学行为

12、进行批判性反思 , 使教学经验理论化。通过反思 , 教师的教学能力有了明显提高。学校对学生开展学情调查 , 对学情分类进行归纳 , 及时反馈并进行研究 , 及时调整教育教学手段 , 改进教学方法 , 特别注重对学困生和留守学生的调查 , 从生活情况、 学习情况、心理素质多方面进行研究 , 准确地发现问题 , 及时地采取措施 , 这样 , 从学生中来 , 到学生中去 , 促进学生全面健康成长。在这一学年里我校的教研工作取得了一定的成绩，但是在教研活动开展过程中， 一部分教研组教研活动实效性不强，下学期我们努力重视过程的管理，加强对教研活动的监管、检查与考核。切实提高教研活动的实效， 促进教师的专

13、业发展， 为学校的可持续发展提供不竭动力。为促进教学常规的落实，展示教师课堂教学的风采，在教研中促进课堂教学效率的提高， 从而提高教育教学的质量。 根据学校工作安排，开展了教研月活动。现将活动情况总结如下：根据学校的工作安排，教研月活动月自 20xx 年 10 月 19 日开始，到 20xx 年 11 月 18 日结束。在一个月的活动中，加上先期进行的新教师展示课，老师们共展示课例 37 节次。教研活动月的每次听课活动，各教研组都提前安排，教研组全体成员参加听课， 每次听完课都开展研讨活动。 教研月期间组织的各项活动，每次也都有安排，有过程性资料，有。在教研活动月期间，学校先后承办了三次教办级教研活动。10月 28 日，学校承办了与岩棚小学的英语校际交流活动，李* 老师执教展示课 Book1Unit4Letstalk ； 10 月 29 日，学校迎接了教办的教学视导工作。 韩芳园、李辉、赵文建等 10 位老师执教了展示课；11 月12 日，学校承办了港沟教育办小学语文大教研活动，马* 老师执教了展示课“精彩极了”和“糟糕透了”。在校级展示课中，语文教研组开展了读