身边的侵害与保护课件

1、身边的侵害与保护身边的侵害与保护身边的侵害与保护身边的侵害与保护身边的侵害与保护 山西黑砖窑老板雇佣童工、侵害童山西黑砖窑老板雇佣童工、侵害童工的事件说明了什么？对此你有什么感工的事件说明了什么？对此你有什么感想？想？ 我们身边许多不安全的因素，我们我们身边许多不安全的因素，我们可能遇到侵害。我们应学会保护自己。可能遇到侵害。我们应学会保护自己。身边的侵害与保护身边的侵害与保护身边的侵害与保护周欣受到了来自哪方面的侵害？周欣受到了来自哪方面的侵害？交通意外事故（社会方面）交通意外事故（社会方面） 请阅读请阅读P91活动的内容，并思考下列相活动的内容，并思考下列相应的问题。应的问题。小创受到的侵

2、害来自哪方面？小创受到的侵害来自哪方面？家庭方面家庭方面你怎样看待这件事？你怎样看待这件事？学生应按时完成作业，要诚实等。学生应按时完成作业，要诚实等。身边的侵害与保护图中青少年所受到的侵害主要来自 两个方面。 v 这些侵害对青少年的健康成长有什么影响？这些侵害对青少年的健康成长有什么影响？ 在我们周围还存在哪些侵害？在我们周围还存在哪些侵害？溺水、交通事故、拐骗、黑网吧等。溺水、交通事故、拐骗、黑网吧等。学校与社会学校与社会严重影响青少年身心健康发展。严重影响青少年身心健康发展。身边的侵害与保护劣父教子劣父教子三缺一，凑个手三缺一，凑个手家庭的侵害身边的侵害与保护2009年年11月月11日傍

3、晚，河北省邯郸市永年县临洺关镇西滩日傍晚，河北省邯郸市永年县临洺关镇西滩头龙凤学校彩钢结构餐厅在大雪中垮塌，造成头龙凤学校彩钢结构餐厅在大雪中垮塌，造成3死死25伤的惨重后伤的惨重后果。果。身边的侵害与保护不许出圈不许出圈邵阳一中学邵阳一中学6 6间危间危房挤进房挤进500500名学生名学生身边的侵害与保护 2009年12月7日21时，在湖南省湘乡市育才中学发生一起踩踏事故。下晚自习的初中学生在下楼过程中拥挤踩踏，造成8名学生当场死亡，26名学生受伤。身边的侵害与保护 请你思考：在以上两个事例中青少请你思考：在以上两个事例中青少年受到了来自哪方面的侵害？年受到了来自哪方面的侵害？学校学校身边的

4、侵害与保护福州：街头流福州：街头流浪的孩子浪的孩子在某中学附近，一群未在某中学附近，一群未成年的学生模样的同学成年的学生模样的同学纷至涌向地摊上的弹子纷至涌向地摊上的弹子游戏变相赌博摊点。游戏变相赌博摊点。身边的侵害与保护请你思考：在以上两个事例中青少年受到请你思考：在以上两个事例中青少年受到了来自哪方面的侵害？了来自哪方面的侵害？社会身边的侵害与保护身边的侵害与保护 请你思考：以上事例中青少年受到了来请你思考：以上事例中青少年受到了来自哪方面的侵害？自哪方面的侵害？自然灾害自然灾害身边的侵害与保护生理、身体方面的伤害心理、精神方面的伤害最严重生命的剥夺 请思考：青少年可能受到来自哪些方请思考

5、：青少年可能受到来自哪些方面的侵害？面的侵害？我们知道青少年受侵害来我们知道青少年受侵害来自多方面。那么，青少年自多方面。那么，青少年容易受到侵害的原因是什容易受到侵害的原因是什么？么？社会学校家庭意外种种侵害身边的侵害与保护思考：青少年容易受到种种侵害的原因是什思考：青少年容易受到种种侵害的原因是什么？么？1 、身心尚未成熟（自身原、身心尚未成熟（自身原因因主观）主观）2 、生活环境很复杂，存、生活环境很复杂，存在不利于青少年健康成长在不利于青少年健康成长的因素的因素(外在原因外在原因客观客观)我们懂得了受侵害的种类及原因，我们还要懂得怎样保我们懂得了受侵害的种类及原因，我们还要懂得怎样保护

6、自己。护自己。3、身心尚未成熟，社会经念身边的侵害与保护身边的侵害与保护 得到了来源于学校方面、法律的保护。得到了来源于学校方面、法律的保护。1.杜娟受到的侵害来自：杜娟受到的侵害来自：家庭方面。家庭方面。2.她采取的行动是：她采取的行动是：告诉老师，寻求老师的帮助。告诉老师，寻求老师的帮助。3.她得到哪些方面的帮助和保护？她得到哪些方面的帮助和保护？身边的侵害与保护（2 2）身心尚未成熟、社会经验不足的）身心尚未成熟、社会经验不足的青少年，在面对侵害行为、自然灾害和意青少年，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于外伤害时，往往因处于被动地位被动地位而受到侵而受到侵害。害。青少年为什

7、么要加强自我保护？青少年为什么要加强自我保护？（1）青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟。由于生活环境复杂 （3）自我保护是人的本能，具备自我保）自我保护是人的本能，具备自我保护意识是向成熟迈进的重要一步。护意识是向成熟迈进的重要一步。身边的侵害与保护 面对一些不法事故和侵害，我们面对一些不法事故和侵害，我们应该积极争取社会、学校和家庭等方应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护；如果这些保护不能及时到面的保护；如果这些保护不能及时到位，我们就要尽自己所能，用智慧和位，我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。法律保护自己的合法权益。 青少年怎样保护自己？青少年怎样

8、保护自己？身边的侵害与保护社会社会家庭学校学校司法身边的侵害与保护身心尚未成熟，社会经验不足的身心尚未成熟，社会经验不足的青少年，在面对侵害行为、自然灾害青少年，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到伤害。未成年人向成熟迈进的而受到伤害。未成年人向成熟迈进的重要一步是（重要一步是（ ）A男孩学会吸烟，女孩子学会打扮男孩学会吸烟，女孩子学会打扮 B可以大把大把地花钱可以大把大把地花钱C不听老师、家长的训导不听老师、家长的训导 D具备自我保护意识具备自我保护意识 D 身边的侵害与保护李震经常旷课、说谎，班主任老师对他李震经常旷课、说谎，班主任

9、老师对他进行批评教育，希望他能改正缺点，这体现进行批评教育，希望他能改正缺点，这体现了（了（ ） A.A.家庭保护家庭保护B.B.社会保护社会保护 C.C.学校保护学校保护D.D.司法保护司法保护C身边的侵害与保护 今年今年5月月19日，重庆某地六名小学日，重庆某地六名小学生在无成人监管的情况下，到河中游泳生在无成人监管的情况下，到河中游泳遭遇险情，路经此地的中学生杨彬在救遭遇险情，路经此地的中学生杨彬在救起其中一人后，与其他五人一起溺水身起其中一人后，与其他五人一起溺水身亡。这一事件警示我们（亡。这一事件警示我们（ ） A不能进行游泳等危险的活动不能进行游泳等危险的活动 B要追寻高雅的生活情

10、趣要追寻高雅的生活情趣 C必须增强自我保护意识必须增强自我保护意识 D侵害未成年人合法权益的事情时有侵害未成年人合法权益的事情时有发生发生C身边的侵害与保护 小丽的父亲认为女孩读书没有用，小丽的父亲认为女孩读书没有用，一直想让她辍学。到了七年级，父亲逼一直想让她辍学。到了七年级，父亲逼她辍学在家里干活。小丽把这件事告诉她辍学在家里干活。小丽把这件事告诉了老师，老师主动做她父亲的工作，邻了老师，老师主动做她父亲的工作，邻居也帮忙劝说，最终维护了小丽的受教居也帮忙劝说，最终维护了小丽的受教育权。育权。1.小丽受到的侵害来自哪方面？小丽受到的侵害来自哪方面？2.她得到哪些方面的帮助和保护？这她得到哪些方面的帮助和保护？这说明了什么？说明了什么？身边的侵害与保护1.家庭的侵害。家庭的侵害。身边的侵害与保护 小结：请同学们谈谈本节课小结：请同学们谈谈本节课你有何收获？你有何收获？身