人教版四年级语文下册课文内容填空真题含答案

1、人教版四年级语文下册课文内容填空真题含答案班级：_ 姓名：_一、 先补全诗句，再完成练习。但使龙城飞将在，_。（出塞）_，古来征战几人回？（凉州词）生当作人杰，_。（夏日绝句）莫愁前路无知己，_？（别董大）1.以上诗句中第_句都是边塞诗。第_句都表达了爱国情怀，第_句表达了诗人对远行友人的依依惜别之情。（填序号）2.我所知道的爱国诗句还有：_，_。二、 日积月累我会填。1.智能之士，_，_。2.博学之，_，_，明辨之，笃行之。3.爸爸经常教育我说：“_，_。”每个人都有自己的长处和短处,只要学会取长补短,就能获得成功。4.随着一场接一场的大雨,已经有了入秋般的凉爽天气，这真是“一场秋雨一场寒，

2、_”啊！5.夏日绝句这首诗的作者是_代_。诗中鲜明提出作者人生价值取向的诗句是：“_，_。”三、 根据课文内容填空。1白鹅这篇课文，作者写出了白鹅_的性格特点。用“架子十足”“鹅老爷”这些词语，表面上是批评白鹅，实际上表达了作者对白鹅的_。2“猫的性格实在有些古怪。”这句话是课文前三段的中心句，是对猫性格的概括“古怪”主要表现在有时老实却又_，有时贪玩却又_；高兴时_，不高兴时_；有时勇猛，有时又_。3母鸡一课中，作者对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌了”，是因为_。四、 根据课文内容填空。1叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎_的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了_的全过程；比安基用日记的形式

3、，记下了_筑巢及孵蛋的情况。他们都是_的人。2老师在指导我们写作文时，常用苏轼的名句“_，_”来教育我们写作时不要千篇一律，要有自己独到的见解。诗句“_，_”蕴含的哲理与“当局者迷，旁观者清”有异曲同工之妙。五、 知识回顾。 1.写一句关于秋天的谚语：_，_。 2.小弟弟有问题总是不好意思问人家，怕别人笑话他。我会用韩愈的“_”这句话来劝他。 3.“_三分白，_一段香”，卢鉞的这两句诗告诉我们的道理是_。 4.观潮一文赞美了_，抒发了作者_。 5.通过学习课文，我们认识了一个_的精卫。六、 根据课文理解填空。（1）琥珀一文通过合理的想象，生动具体地记叙了一块琥珀的_及其_，激发了我们对_的兴趣

4、，增加了我们对化石的科学知识的了解。（2）飞向蓝天的恐龙是一篇科普文章，主要向我们介绍了恐龙的一支飞向_，演化为_过程。文章既揭示了科学家们在_方面的重大发现，也向我们开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起了我们对_的浓厚兴趣。（3）纳米技术就在我们身边介绍了纳米技术的_，让我们发现了纳米技术在我们_和_上的神奇用途，揭示了纳米技术将给未来生活带来深刻的变化的事理。七、 按课文内容填空1.浪潮越来越近，犹如_，_地飞奔而来；那声音如_，好像大地都被_。2.面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“_”时，爸爸给我一点提示，我恍然大悟，这可真是“_”啊！ 3.本学期我们学习了几篇童话故事，

5、其中我对_印象最深，因为_。我喜欢的童话还有_等。4.叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么 _，没有 _起来的，也不留一点_。5.对联“绿水本无忧，因风皱面；_，_”使用的修辞方法是_。6._是法国著名的昆虫学家，他创作的_既是一部严肃的科学著作，又是一部优秀的文学作品。7. _，十月芙蓉正上妆。八、 根据课文内容填空。1.江南春是代诗人写的,其中怀古的句子是“,”。 2.春日偶成的作者是,他是代诗人,其中写景的是“, ”。 3.本学期我们认识了的竺可桢,的刘备,的叶欣,的祁黄羊,的公仪休,的老天鹅, 的蚂蚁和羚羊, 的艄公。(各填一个四字词语) 4.一花独放不是春,

6、 。 5.海内存知己,。九、 根据课文内容填空。（1）本册学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景：“儿童急走追黄蝶，_”描绘了儿童捕蝶的天真可爱；“_，惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色；“大儿锄豆溪东，_。_，_”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。（2）桃花一簇开无主，_？（3）待到山花烂漫时，_。（4）诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中_。英国华兹华斯（5）_被誉为“人民艺术家”。课本中我们学过他写的_和母鸡；课外，我知道他写的_等经典著作。（6）罗隐在蜂一诗中写蜜蜂勤劳的诗句是：_，_。十、 诗句我会填。1.梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的佳

7、句，就更是数不胜数了。如毛泽东就通过_，_赞颂了梅花坚强不屈，不畏寒冷的精神。 2.宿新市徐公店表现出儿童们的天真和稚气诗句是_，_。3.初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节，麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。对应诗句：_，_。4.到了洛阳，亲友若是问起我来，就说我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世情的玷污。对应诗句：_，_。5.罗隐对蜜蜂的勤劳进行高度赞美的诗句是_，_。十一、 知识积累与运用。1一道残阳铺水中，_。2_，远近高低各不同。3_，雪却输梅一段香。4一场秋雨一场寒，_。5八月暖，九月温，_。6题西林壁这首古诗中蕴含了_的哲理，请你再写一句蕴含哲理的古诗句：_，_ 。十

8、二、 根据课文内容填空。1王戎不取道旁李 这个故事告诉我们在生活中要_，能根据有关现象进行推理判断。2西门豹主要讲述了_的西门豹惩治_，并且开凿水渠，造福百姓的故事，表现了西门豹_等精神。3纪昌想学射箭，飞卫让纪昌先练_，要把极小的东西看得_，把模糊难辨的东西看得_。练好之后，才能学习_和_。这个故事告诉我们_。4扁鹊第一次见到蔡桓公，发现蔡桓公的病在_，劝他治疗，而蔡桓公的态度是_；过了十来天，扁鹊告诉他，他的病在_，蔡桓公听了_，_；十来天后，扁鹊又告诉他，他的病发展到_，蔡桓公听了_；又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公就_；最后，扁鹊_，蔡桓公病死了。十三、 根据课内外积累填空。1儿童是天

9、真烂漫、活泼可爱的。杨万里笔下的儿童是“_，飞入菜花无处寻。”辛弃疾笔下的儿童是“_，溪头卧剥莲蓬”和“西风梨枣山园，_。”2在本学期学的古诗中，我们欣赏了春季农家的风光景色：“篱落疏疏一径深，_。”领略了王维的田园风情“桃红复含宿雨，_。”通过古诗我们也要学习“洛阳亲友如相问，_”的高洁情怀和“不要人夸好颜色，_”的洁身自好的精神。3勤奋好学是古代文人的优良品质，本学期我们认识了“胤恭勤不倦，_”的车胤；认识了“_，其所精诵，乃终身不忘也”的司马光。作为一名小学生，要把勤奋好学的精神发扬下去，多读书，肯下功夫，正如“_，学海无涯苦作舟。”学习路上遇到挫折也不要抱怨，正如“不怨天，_。”论语

10、中曾经说过“今吾于人也，_”告诉我们不要只听信言论，还要观察行为。十四、 根据所学知识填空。1篱落疏疏一径深，_。2诗句“梅子金黄杏子肥，_”为我们描绘了一幅初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节，荞麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽的田园美景。3天上的风雨来了，_；心中的风雨来了 ，我_。4_，它源于宁静中回忆起来的情感。5动物是我们人类的朋友，老舍为我们刻画了性格的_猫和_的母鸡；在丰子恺笔下，我们看到了一只_的白鹅。十五、 根据所学内容填空。1龙城飞将指的是_，他是_代名将，被世人称为_。2“阴山”指今天的_境内，古代中国的边疆要塞。3凉州词诗中的_是千古名句，前半句运用了“互文”的修辞方法

11、。4出塞作者_是_代诗人。诗中“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”两句向我们展示了一幅_图。诗中融抒情和议论为一体的句子是“_，_。”表达了作者_的思想感情。5出塞的作者是唐代诗人_。这是一首著名的_诗，表达了诗人_的愿望。6夏日绝句作者是_代女词人_。全诗主旨是_。十六、 填写恰当的名句。1.“洛阳亲友如相问，_”告诉我们，对待亲友要有一颗像冰一样晶莹、纯洁的心；“不要人夸好颜色，_”告诉我们，做人要谦虚，不要与世俗同流合污；“欲将轻骑逐，_”表明了虽然条件艰苦，但战士们仍然奋勇杀敌的精神。2.古人说：“_。”我们现在虽然有了点成绩，但也不能安于现状，不思进取。3.我们要树立远大志向，勤奋学

12、习，奋发向上，永不停息，正如周易中所说的“_，_。”十七、 根据所学知识填空。1冬风萧瑟，冰天雪地。梅花却凌寒独放。我吟诵起毛泽东的词句。“风雨送春归。飞雪迎春到。_，_。”2几只黄色的蝴蝶飞过来，孩子们纷纷跑着去追蝴蝶，可是蝴蝶飞进了油菜花丛中再也找不到了。看到这些我笑着说：“_，_。”（填诗句）3到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、_、_、_绿的发黑绿的出奇。刮的风是绿的，_是绿的，_是绿的，_也是绿的。答案1、不教胡马度阴山 醉卧沙场君莫笑 死亦为鬼雄 天下谁人不识君 国破山河在 城春草木深2、不学不成 不问不知 审问之 慎思之 尺有所短 寸有所长 十场秋雨要穿棉 宋 李清照 生当作

13、人杰 死亦为鬼雄3、高傲 喜爱之情 贪玩 尽职 温柔可亲 一声不出 胆小 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，也因为它是鸡母亲，一个母亲必定就是一位英雄4、向上爬 蟋蟀筑巢 燕子 善于观察、勤于思考 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中5、立了秋 把扇丢 人非生而知之者，孰能无惑 梅须逊雪 雪却输梅 万物都有自己的优缺点，要有自知之明 钱塘江大潮的奇特、雄伟与壮观 对祖国大好河山的热爱之情 英勇顽强、矢志不渝、锲而不舍6、形成过程 科学价值 自然科学 蓝天 鸟类 古生物研究 科学 特点和作用 生活 医学7、千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡 同山崩地裂 震得颤动起来 山重水复疑无

14、路 柳暗花明又一村 巨人的花园 它告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐 幸福是什么 去年的树 小木偶的故事 均匀 重叠 空隙 青山原不老 为雪白头 比喻 法布尔 昆虫记 九月菊花初开放8、1.唐杜牧南朝四百八十寺多少楼台烟雨中2.程颢宋云淡风轻近午天傍花随柳过前川3.一丝不苟求贤若渴舍己为人公而忘私清正廉明勇敢无畏勇于献身勇敢机智4.万紫千红春满园5.天涯若比邻9、飞入菜花无处寻 日长篱落无人过 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲莲 可爱深红爱浅红 她在丛中笑 回忆起来的情感 老舍 猫 骆驼祥子 茶馆 不论平地与山尖 无限风光尽被占10、已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 儿童急走追黄蝶

15、飞入菜花无处寻 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 无论平地与山间 无限风光尽被占11、半江瑟瑟半江红 横看成岭侧成峰 梅须逊雪三分白 十场秋雨要穿棉 十月还有小阳春 当局者迷，旁观者清 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春12、观察仔细，善于动脑筋 战国时期 巫婆和官绅头子 大公无私、不迷信、为民除害、为民造福 眼力 很大 很清楚 开弓 射箭 想练成一项本领，就要掌握好基本功 皮肤 讽刺他喜欢给没病的人治病 皮肉之间 很不高兴 没有理睬他 肠胃里 非常不高兴 掉头跑了 跑到秦国去了13、儿童急走追黄蝶 最喜小儿亡赖 儿童偷把长竿 树头新绿未成阴 柳绿更带朝烟 一片冰心在玉壶 只留清气满乾坤 博学多通 用力多者收功远 书山有路勤为径 不尤人 听其言而观其行14、枝头新绿未成阴 麦花雪白菜花稀 鸟儿躲不到它的巢里 只躲到你的怀里 诗是强烈感情的自然流露 古怪 慈爱、勇敢 高傲15、李