动物的运动和行为

1、 实验中学 高效课堂生物学案年级：八年级 日期： 2013-10-9 编写者：王艳红第五单元 第二章 动物的运动和行为 第一节 动物的运动 新授学习目标： 1、说出哺乳动物运动系统的组成。（重点） 2、分析说明运动是如何产生的。 3、说出运动对动物生存的意义。学习指导（一）： 请同学们认真阅读4243页的“观察与思 考”，并认真观察相对应模式图（家兔的骨骼、关节和鸡翅的肌肉），然后填写学案中对应的问题，8分钟后检查。比一比，看谁完成的最好！1、运动依赖于一定的 。哺乳动物的运动系统由 、 和 组成。关节是 之间的一种连接方式。2、 关节一般由 、 和 三部分组成。3、 关节模式图，标出各部分的

2、名称。关节头和关节窝组成关节面4、骨骼肌中间较粗的部分叫 ，两端较细的呈乳白色的部分叫 。肌腱可绕过关节连在不同的 骨上。骨骼肌有受到 而 的特性。学习指导（二）： 请同学们认真阅读课本44、45页的内容 ，然后填写学案中对应的问题，8分钟后检查。比一比，看谁回答的又快又准确！1、骨本身是不能运动的，骨的运动要靠 的牵拉。2、当骨骼肌受到 传来的刺激收缩时，会牵动 绕 活动，于是产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能 ，因此与骨连接的肌肉是由 组肌肉相互配合活动的。3、骨、关节、肌肉在运动中的作用分别是 、 、 。 4、下图为上臂肌肉，标上名称: 5、 动作屈肘伸肘自然下垂提重物肱二头肌舒张收

3、缩肱三头肌舒张收缩6、运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要 系统的控制和调节，它需要 的供应，因此还需要 系统、 系统、 系统等配合。8、哺乳动物发达的运动能力，有利于 和 ，适应复杂多变的 。 9、 除哺乳动物之外，其它动物的运动方式：蜗牛 、蚯蚓 、蝗虫 、家鸽 。 当堂训练： 请同学们根据所学知识，完成下面题目，看谁做的又快又准确！相信你是最棒的！一、选择题1、哺乳动物的运动系统是由（ ）组成。A、骨和肌肉 B、骨、关节和肌肉 C、关节和肌肉 D、骨和关节2、某人右上肢瘫痪，是由于（ ）。A、肩关节、肘关节不够灵活 B、肱二头肌和肱三头肌受到损伤 C、肌肉内的血管受损 D、支配右上肢的

4、神经受损3、你的屈肘动作的产生是由于（ ）的结果。A、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C、肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D、肱二头肌舒张，肱三头肌舒张4、下列各项中正确的是（ ）。A、骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分 B、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 C、动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成 D、所有动物的体内都有骨骼5、人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用？（ ）A、动力作用 B、杠杆作用 C、支点作用 D、调节作用6、下列关节中，灵活性最大的是（ ）。A、踝关节 B、肘关节 C、肩关节 D、膝关节

5、二非选择题1. 某人下肢肌肉萎缩，但这些肌肉并没有受过外伤，造成肌肉萎缩的原因可能是           。2、下图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：（1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指 _从 _中脱落出来的现象。当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固地联系在一起的是 _ _。（2）骨的运动要靠_的牵拉;当_受到神经传来的刺激时,就会牵动_绕_活动，于是躯体就会产生运动。3小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。（1） 图A表示_

6、动作,图B表示动作_。（2） 表示_,在图A中处于_状态;表示_则同时处于_状态; 图B中和的状态分别是_和_。（3） 刘春红是奥运会举重冠军，当她抓起杠铃时，她上臂的肌肉中，处于收缩状态是 _,处于舒张状态的是 _,当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于收缩状态是 _,处于舒张状态的是 _.（4） 当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为均处于_状态.（5） 以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的_关系.                 

7、;         参考答案：  三、合作探究  （一）1、运动是由运动系统来完成的；运动系统是由关节、骨和骨骼肌组成的。  2、关节由关节头、关节窝、关节囊、关节腔等组成。关节是运动的支点；骨是运动的杠杆；骨骼肌是运动的动力。  3、肌肉的两端附着在不同的骨上，骨骼肌至少要跨过一个关节，连接在两块骨上。 （二）1、骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成，肌腱绕过关节连在不同骨上。  骨骼肌有受刺激产生收缩的特性。骨骼肌受神经传来的刺激时,就会牵引骨绕关节活动,于是

8、躯体产生运动。  2、屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时正好相反，说明肌肉间的相互配合才能完成运动。   3、各类动物的运动都是在神经系统的调节和控制下完成的。除受神经系统的调节外，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等的参与配合。这就体现了生物体的整体性和统一性。  四、拓展创新  1、教师与学生：肌肉接受神经传来的兴奋，收缩，牵引所附着的骨绕着关节产生运动。  2、骨骼肌具有收缩的特性。但骨骼肌必须接受由神经传来的兴奋，才能收缩，进而牵引所附着的骨围绕关节运动。某人脑部外伤，可能是伤害了运动中枢，致使兴奋不能传至下肢

9、，骨骼肌不能收缩。若长期不运动则肌纤维萎缩、瘫痪。  3、肱二头肌和肱三头肌交替收缩和舒张，可引起肘关节的屈伸。当人直臂提水时，处于单纯伸肘状态，但同时，还需用力才能将重物提起，所以，这时肱二头肌和肱三头肌必须同时收缩才能完成直臂提水这一动作。  六、达标测试  一、1、B    2、D    3、A    4、B    5、C    6、C    7、D  二、1、支配下肢的神经受损  2、（1） 1 关节头   4 关节窝  2 关节囊  （2）骨骼肌  骨骼肌  骨  关节  3、1）屈肘  伸肘 （2）肱二头肌   收缩