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文档简介

1、2012-2013学年度高二第一学期阶段考生物试卷一、 单项选择题:每小题2分,共20分1人体内含量最多的液体是A细胞内液 B血浆 C淋巴 D组织液2下图是细胞与内环境进行物质交换示意图,处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是A是人体内新陈代谢的主要场所B若为肝细胞,处的氧气浓度高于处C中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换 D毛细血管壁细胞生活的内环境是3.下列有关突触的叙述,正确的是A突触由突触前膜和突触后膜构成 B一个神经元只有一个突触C神经元之间通过突触联系 D神经递质能透过突触后膜4下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用,下列分析错误的是A下丘脑有体温调节中枢 B下丘脑既参

2、与神经调节又参与体液调节C寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多D下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高5某人因为交通事故导致脊髓胸部折断、大脑皮层语言中枢H区(听觉性语言中枢)受损,下列现象会出现的是A.大小便失禁 B.不能发生膝跳反射 C.刺激下肢有感觉但不能运动 D.听觉丧失而听不懂他人讲话6.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物A抑制了突触小体中递质的合成 B抑制了突触后膜的功能C与递质的化学结构完全相同 D抑制了突触前膜递质的释放7下列

3、关于神经调节的叙述中,正确的有A大脑皮层既是高级中枢也是低级中枢 B运动性语言中枢(S区)受损的患者听不懂话C大脑皮层与躯体运动、感觉活动密切相关 D产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧8某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有大脑皮层小脑下丘脑脑干脊髓AB C    D9下列说法不正确的是A内环境稳态可以保持机体的温度、酸碱度不变B内环境稳态是一种动态平衡 C内环境稳态遭破坏将引起细胞代谢紊乱    D内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件10与神经调节相比,体液调节的特点是A调节作用范围广泛 B调节准确

4、、快速 C只通过血液运送调节物质    D调节物质都是由内分泌腺产生的二、双项选择题:每小题4分,共16分11下列能在内环境中存在的物质是A神经递质B氧气 C呼吸酶    D血红蛋白12. 下列激素的生理作用相互拮抗的是A生长激素B促甲状腺激素 C胰岛素    D胰高血糖素13. 健康人进入低温环境中时,机体最可能发生的是A分泌甲状腺激素增加B皮肤血管收缩产生冷觉 C皮肤产生冷觉  D肝脏产热减少14下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成

5、部分,、表示突触的组成部分),有关说法正确的是   A正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B切断d、刺激b,不会引起效应器的收缩C兴奋在结构c和结构b的传导速度不同D处发生的信号变化是电信号化学信号电信号三、非选择题:共64分15(每空2分,共14分)下面是体液各组成部分关系图解,请据图回答;(1)C和D内的液体分别为_和_。(2)A和B液体间的物质交换是通过组织中的_结构完成的。(3)B和C之间的水分交换方式是_.(4)A液体的水分排出体外,主要通过_、_、_ 三种器官和消化道完成。16(每空2分,共16分)下图甲表示人体反射弧组成,图乙为人体内环境示意图,请

6、根据图回答问题:(注: 中填图中序号,横线上填名称)(1)甲图中a、b结构称为_,能接受外界温度变化刺激的是图中的 _,对传入的信息进行分析和综合的结构是 _。(2)乙图中细胞生活的内环境包括_(填序号)中的液体,当中水分减少时,其浓度改变会刺激_产生_,促进肾小管对水分的重新吸收,使尿量减少。(3)若乙图表示胰岛组织,当中血糖浓度明显增加时,胰岛细胞合成与分泌激素的变化是_,以调节血糖浓度,实现_的稳态。17(每空2分,共15分)下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内的不同激素,请分析回答:(1) 当人体受到寒冷刺激时,兴奋只由A传到B,而不能由B传到A的原因是_ 。 (2)在寒

7、冷环境中,图中b激素和【 】_激素之间通过协同作用,共同促进产热量增加。 某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是_。 (3)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌_激素,最终促使甲状腺合成并分泌d激素;当d激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这种调节作用称为_调节。 (4)在血糖平衡调节中,当血糖含量升高或降低时,主要通过胰岛细胞分泌的【c】_两种激素的拮抗作用,使血糖维持相对稳定。 (5)当人体细胞外液渗透压升高时,图中下丘脑合成和分泌的_激素会增加18(共19分)下图为某种反射弧示意图,结合下面实验回答问题: (1)用

8、电刺激E,结果A发生运动反应,电激B,结果A反应而E无反应,这表明图中的A是_ , D是_ (2)给你提供必要的实验用具,如电刺激设备,电位测量仪,请设计实验方案,以验证兴奋在神经纤维上和在相邻两神经元之间的传递特点(是双向的还是单向的),并预期可能的实验及结论 a.验证冲动在神经纤维上的传导 方法步骤:电激_处,观察_的变化,同时测量_处的电位有无变化。结果分析:若_,说明冲动在神经纤维上的传导是双向的;若_,则说明冲动神经纤维上的传导是单向的。b.验证冲动在神经元之间的传递 方法步骤:先电激_处,测量 _处的变化。再电激_处,测量_处的电位变化。结果分析: 若_,说明冲动在神经元之间的传递是双向的;若_,则说明冲动神经元之间的传递是单向的。 (3)在正常情况下,你认为神经冲动在一个完整反射弧中的传导是_的,决定这一传导特点的主要原因是_ 2012-2013学年度高二第一学期阶段考生物答题卷一 单项选择题:每小题2分,共20分题号12345678910答案二 双项选择题:每小题4分,共16分题号11121314答案三 非选择题:共64分15(1)_ _。(2)_。(3)_.(4)_、_、_ 。16(1)_, _, _。(2)_ _

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