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文档简介

1、高品质文档2022年职业技术学院教学质量检查总结 依据本学期工作支配，4月17日成教处对焦作工学院业余学历训练教学状况进行了检查，检查了部分任课老师的教学方案、教案、考勤、批改作业、教材、老师日志等状况，听了部分老师的讲课，现将检查状况总结并发至有关系、部。望有关系、部组织老师分析检查结果和学生意见，仔细查找不足，取长补短，制定措施，提高业余学历的教学质量。 一、检查课程 二、检查内容及结果 （一）教学方案、教案、考勤、批改作业状况： （二）检查结果 1、个别老师没有写授课方案。任课老师所用授课方案纸,各教学系部没有准时发给老师。 2、个别老师的课程实习、试验无授课方案和教案。 3、老师不批改

2、作业现象严峻，望各系部对老师提出要求。 4、下午学生听课率低，大多数班级下午没有学生，望在讲好课及如何吸引学生听课上下些功夫。 三、教学质量检查征集意见汇总 依据教学管理征集意见表、老师教学质量评估表中老师和学生提出的建议和意见，按4个方面汇总如下（一般都是老师和学生的原话）： （一）教学管理方面 1、学时数太少。 2、可否集中上课。 3、印发课程表。 4、增加实训课。 5、教学内容注意有用性。 6、严格课堂管理，把握好每一个环节。 7、提高老师在教学中的管理作用 8、应依据课程的连接性来支配课程的讲解。 9、老师普遍性存在，见到学生来的少，就以种种借口推辞不想传授技能，学生到后，无获而返。

3、（二）老师管理方面 1、应当严管理，按要求完成教学任务。 2、加强老师队伍管理。 3、盼望老师板书清楚。 4、按时上课。 5、聘请高等学院教授讲授某些课程。 6、开拓师生沟通渠道。 7、找专业素养水平较高的老师。 （三）学生管理方面 1、采纳学分制，学生达标即可毕业。 2、学生随便性较大。 3、是否也要学生签到，约束学生纪律。 4、加强管理，要为想学学问的学生供应好的学习环境。 5、加强管理，严格考核。 6、严格要求，遵守纪律。 7、学生管理松散。 8、学生管理不够细，一些基本状况不清晰。 （四）其它 1、有些课程太深，盼望多给点学时。 2、发一部分参考资料。 3、对学生呼声较大，剧烈要求更换的老师，学校应考虑更换。 4、重要课程增加学时，应留有上机时间。 5、学习环境太差，教室脏。 6、不应当让学生产生来上学就是最终拿证，而应当让学生真正学到学问。 7、可是要尽可能加大。 8、课酬较低，应当提高。 9、一些较

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