正确使用标点符号课件3 (标点符号用法一览)

1、复习旧知1、（、（ 2005年全国卷年全国卷1）下列词语中没有错别字的一组是）下列词语中没有错别字的一组是B斐斐 躁躁 副副新知导入D本考点为：“正确使用标点符号”，能力层级D级。1、高考考查哪几种标点：2、本考点究竟考查学生哪些能力标点符号用法一览表 一、句号1、用于陈述句末尾的停顿。如：北京是中华人民共和国的首都。 虚心使人进步，骄傲使人落后。 2、语气舒缓的祈使句末尾也用句号。 如：请你稍等一下。点号点号二、问号 1、疑问句的末尾用问号。如：你见过金丝猴吗？2、反问句的末尾也用问号。如：难道你还不了解我吗？3、选择问只在句末用一个问号。如：你同意呢，还是不同意呢？4、有的句子虽然有疑问词

2、，但不是问句，不要用问号。如：我也不知道他在哪里。5、倒装问句，问号应放在句末。如：怎么啦，你？三、叹号 1、感叹句的末尾用叹号。如：为祖国的繁荣昌盛而奋斗！2、感情强烈的祈使句也用叹号。如：同志们，跟我来！3、语气强烈的反问句也叹号。如：我哪里比得上他呀！四、逗号 1、主语谓语都比较长，中间用逗号。如：我们看得见的星星，绝在多数是恒星。2、宾语是较长的主谓词组，前边用逗号。如：应该看到，科学需要一个人贡献出毕生精力。3、句首状语后边可以用逗号。如：对于这个城市，他并不陌生。4、复句内各分句之间，大多用逗号。如：石在，火种是不会绝的。五、顿号 1、句子内部并列词语之间用顿号。如：中国共产党是伟

3、大、光荣、正确的党。2、句子内部并列的短语之间用顿号。如：我们要把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。3、较长的并列成分之间，不用顿号而用逗号。如：这翻滚的麦浪，这清清的流水，这鲜艳的山花，使年轻人深深地陶醉了。4、概数之间不用顿号。如：十二三岁 七八个人 5、集合词语念起来不停顿，不用顿号。如：“公安干警”、“中小学生”、“大专院校”、“男女老少”6、并列谓语之间（实为分句）不用顿号。如：这个省今年水利建设，任务重，工程难，规模大。7、连词前边不用顿号。如：我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。8、带有语气词的并列短语间不能用顿号。如：这里的山啊，水啊，树啊

4、，草啊，都是我从小就很熟悉的。六、分号 1、复句内部并列分句之间，一般用分号表停顿。2、非并列关系（如转折、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。如：这种排场，自已讲，则会害已；单位讲，则毁了单位；国家讲，则葬送了国家。如：我国年满十八岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。3、并列关系的分句如果较短，则应用逗号而不用分号。如：这个省今年水利建设，任务重，工程难，规模大。高考真题高考真题DDADCACDCB六、冒号 1、用在称呼语后面，提起下文。如：同志们，朋友们：现在

5、开会了。2、用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后，提起下文。如：他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”3、用在总括性词语后面，引出解释或说明。如：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、西华门 4、用在需要解释的词语后，引出解释或说明。如：日期：9月13号第五节课5、总括性话语前边，也可以用冒号，以总结上文。如：做要靠想来指导；想要靠做来证明：想和做是紧密联结在一起的。6、引语中间的“某某说”后不能用冒号。如：“大家明年就要毕业了，”他环视一下教室说，“请大家咬紧牙关，做最后的冲刺。”7、冒号一般管到句终。如：本市文坛的三位女杰：王安忆、王小鹰、陈乃珊在一起谈笑风生。

6、七、引号 1、表示引用。独立引用，末了标点放在引号内。非独立引用，引文末尾不用标点。（如在句末，标点放在引号外）如：爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。”“满招损，谦受益”这句格言流传至今至少有两千年了。徐悲鸿笔下的马，正如有人所评价的那样“形神兼备，充满生机”。2、表示强调着重论述的对象。如：“小”和“大”比较起来，“小”总是被人轻视的。3、表示特殊含义。 如：这样的“聪明”人还是少一点的好。4、表示特定称谓。如：为实现“四化”大干苦干。5、表示讽刺和否定。如：他企图在共产主义事业中把自己装扮成“伟大人物”和“英雄”。6、引号里面还需要用引号时，里面一层用单引号。如：他站起来问：“老师，有条不

7、紊的紊是什么意思？”八、括号 1、注释句内某些词语叫句内括号，句内括号要紧贴被注释词语之后，括号内最末一个点号应省去（问号叹号除外）。如：中国猿人（全句“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。2、注释整个句子的叫句外括号，句外括号放在句末标点之后，括号内的标点不变。如：写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。）九、破折号 1、表示解释说明（是正文的一部分）。如：中国古代的四大发明造纸、火药、印刷术、指南针，为世界文明作出了卓越的贡献。2、夹在句子中的解释用双破折号。如：为了全国人民当然包括自己在内的幸福，我们每个人都要努力工作。3、表示意思的递进。如：团结批评和自我批评团结。朋友，我有时很能够并且很喜欢微笑；我又常常赞美人家的适逢其会的微笑。4、表示转换话题。 如：“今天好热啊！你什么时候去上海？”5、表示意思的转折。如：语言笨一些没关系但记住这是说初写，你千万不要以为这就好了。6、表示说话的中断。如：“你叫警察杀了矿上许多工人，你还”“你胡说！”7、表示声音的延长。 如：“呜”火车开动了。8、表示补充说明。如：无论怎样的糊涂作者，听他讲话，却大抵清楚，不至于叫人听不懂的除了故意大显本领