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文档简介

1、枣庄市11中2021年秋季七年级语文上册9月月考试题7内容预览:11-12学年七年级第一学期月考试卷7语文总分值120分 时间120分钟一、根底知识共49分1给加点字注音。8分确凿 菜畦 嫉妒 调侃 脑髓 燕 然 wR 攒成 宿儒 下巴颏 憎恶 鼻涕 埋没 旅思 渚 2. 根据拼音写汉字.7分jieacute; 问 震sng 戏xuegrave; p ligrave;( ) ( )蝉tuigrave;( ) paacute;n shn( ) ( ) l( )掠 书shuacute;( )惊hagrave;i( ) yun( )博 b 谷 厉chigrave; 3. 以下词语中有四个错别字,划出

2、来并在方格中改正。5分情有可原 莫明其妙 执干戚舞 人迹罕致大言不惭 天真无耶 深不可测 毫不相干人声顶沸 郑重其事 走头无路 高枕而卧4.解释以下加点词的意思。5分雷霆万钧:不可一世:肆无忌惮:如法炮制:百无聊赖:5、写出下面句子中的修辞手法4分1在农村长大的姑娘,谁不熟悉拣麦穗这回事儿呢? 2那几天妹妹畏畏缩缩小老鼠一样,我脸上自然是雷霆万钧。 3黯乡魂,追旅思,夜夜除非、好梦留人睡。 4人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。 6.文学常识填空。12分1?从百草园到三味书屋?选自散文集? ? ,这部书原名? ?。作者是 ,原名 ,字 ,浙江省 市人。他写的小说集主要有? ?、

3、? ?,他1918年发表的地一篇白话小说是? ?。2?雪地贺卡?的作者是 民族的作家鲍尔吉?原野,他与画家 、歌手 并称草原三剑客。3?拣麦穗?的作者是 人名,她获得第二届茅盾文学奖的作品是? ?。4?登高?的作者是唐代伟大的 主义诗人 ,字 ,他被后人誉为 ,他的诗真切再现安史之乱那段历史,被人称为 。5?天净沙 秋思?的作者是 ,号 ,元代杂剧作家、散曲家,他被人称为 。他与 、关汉卿、 并称元曲四大家。7.默写填空4分1?山行?中运用比照手法且广为传诵的一句名句是 ,描绘山高云深,让人产生朦胧飘渺,超越尘俗之感的诗句是2?天净沙?秋思?中最能表达天涯游子心境的诗句是 。3?秋词?中点明作

4、者对秋天观点的句子是 。4?登高?的颔联是 , 。这首诗中出现句中对的诗句是 , 。8、仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。2分例:假设我是阳光,我将照亮所有的黑暗。(1)假设我是清风,我将(2)假设我是春雨,我将9.写出与以下成语典故有关的人物。2分覆水难收 凿壁借光 负荆请罪 三顾茅庐10、用一句话提炼下面语段表达的主要信息。2分老师坐得高一点,不是为了让你们向他祈祷,而是为了使你们彼此看得清楚一些。老师不是教官,也不是上帝,他不是一切都知道,他也不可能一切全知道。假设他装作知晓一切的样子,那么你原谅他,但不要相信他。相反,他假设成认他不是一切都知道,那么你要爱戴他,因为他是

5、值得你爱戴的。节选于一位校长在开学典礼上的讲话二、阅读下面的文章,完成1014题。分借你一个微笑杨保中李俊是个性格内向的学生,阅完的试卷一发下,我发现他眉头又锁到一起了,他只得了58分。一个从来不及格的学生,自信心有多差就不用说了。我合上教案而无表情地走出了教室,李俊跟了上来,他喉头动了一下,然后眼泪就要掉下来了。我站住,等他说话。同学们也围了上来,他的脸涨得通红。我静静地站着,希望他能开口,但他的嘴唇好似紧紧锁住了似的。他递过一张纸条:老师,我的物理太差,您能不能每天放学后为我补一个小时的课?我可以马上容许他,但面对这样的一个学生我决定迂回一下。我牵着他的手到僻静处说:老师容许你的要求,可这

6、两天我太忙,你等等好不好?他有些绝望,但还是点点头。我知道他中计了,接着说,你必须先借一样东西给我!他着急起来,可还是说不出一句话。6你每天借给我一个微笑,好不好?这个要求太出乎他的意料,他很困惑地看着我。我耐心地等待着,他终于眼噙泪花困难地咧开嘴笑了,尽管有些情不由衷。第二天上课,我注意到李俊抬头注视我,我微笑着,但他把脸避开了,显然他还不习惯对我回应。我让全班一起朗读例题,然后再让他重读一遍。他没有感觉我为难他,大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺,读完后,很困难地对我笑了笑。见他这样,我心生一计,又给他设置了一道障碍。我说,你复述一下题目的要求,这回他为难得快要哭了。不少同学对

7、他的无能表现得很不耐烦,七嘴八舌地争着说起来,我制止住了大家。他终于张口了,语无伦次。我笑着让他坐下。他开始和同学来往了,一起上厕所,回教室这样过了好长一段时间,我都没提为他补习的事。一天下课李俊又拦住我,我知道他要干什么,很幽默地向他摊开手。他一愣,老师您要什么?我说,你写给我的条子呀。他笑了:我不写条子了,您给我补补课吧。我面带笑容:功课你不必着急,到时我会主动找你的,但我向你借的你还没给够我。好的,我一定给足您。等他高快乐兴又蹦又跳地走出好一段路后,我才像想起来什么似的把他叫回来,递给他一张纸条,那里有我为他准备的一道题。我告诉他,一天之内把它做出来,可以和同学讨论也可以独立完成。我知道

8、,他宁可独吞,也决不会和同学讨论的。这正是性格内向学生的最大弱点。下午他说还没做出来,我有点不快乐,说晚自习你还没做好,我可要收回承诺了。自习时我见他站在一个男生边上,忸忸怩怩很不自然的样子,我得意地笑了。就这样我先后为他写了四张纸条,题目一次比一次难。后来,纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来。期末考试李俊成绩尚可,科科及格-看来我为他补得都差不多了。新学期刚开学,李俊休学了,因为他爸遇车祸瘫痪了,而他自小就被妈妈遗弃了-这也是他忧郁的一个原因。我有些担忧,一个连话都不大愿说的少年,能担负起养护父亲的责任吗?星期天,我和几位朋友到茶室聊天。刚坐下就被一群小孩子围上了,硬要为我们擦皮鞋。只

9、有一个小孩没冲进来,在外面吆喝着:擦皮鞋擦皮鞋!分开茶室,我从那个小孩子面前走过时,发现那孩子竟是李俊!老师,让我为您擦一次皮鞋吧。他说,脸上没有腼腆也没有沮丧。我容许了,伸过鞋子让他很用心地擦着。他一边擦一边说,他虽然不缠人,生意也不错。顾客告诉他,他的笑容很好看。我说是吗?他又笑着告诉我,不久他还会复学的。他学会了笑,他的笑让他挣半天钱也能养活他和爸爸了。我也快乐起来,我说我一定等你回来。可转过身,我的泪水就出来了。李俊大声地在后面喊,老师您要笑呀,您不要哭!我点点头,反而呜咽有声了。我终于没有给他补课,是他为我补了一堂人生课。11、通读这篇小说,简述题目借你一个微笑的深层含义。分12、第

10、自然段写李俊听说我要向他每天借一个微笑后,始而很困惑地看着我,终而眼噙泪花困难地咧开嘴笑了,尽管有些情不由衷。由于受叙事方式的限制,这当中作者没有写李俊复杂的心理活动,假设你是当时的李俊,请将你的心理活动描写出来。 不超过80字分13、在这篇小说中,为了让李俊每天可以借给我一个微笑,作为老师的我详细做了哪几件事?分14、作者在第自然段写道:期末考试李俊成绩尚可,科科及格-看来我为他补得都差不多了,而在小说结尾却又说我终于没有给他补课,这是否矛盾?为什么? 分15、在小说结尾,作者饱含深情地写道:是他李俊为我补了一堂人生课,请简要说说李俊为我补的这堂人生课的主要内容。分平分生命崔浩男孩与他的妹妹

11、相依为命,父母早逝,她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上,妹妹染上重病,需要输血,但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。作为妹妹的唯一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否英勇,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫。10岁的大脑经过一番考虑,终于点了点头。抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后,男孩声音颤抖地问:医生,我还能活多长时间?医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的英勇震撼了,在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在

12、那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的英勇,并下定了死亡的决心。医生的手心渗出了汗,他紧握了男孩的手说:放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。男孩眼中放出了荣耀:真的?那我还能活多少年?医生微笑着,充满爱心地说:你能活到100岁,小伙子,你很安康!男孩快乐得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊-刚刚被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。1(选自?知识文库?,有改动)16.从全文看,男孩爱妹妹胜过爱自己主要表如今哪两件事上? (分)17.第段中画线句子运用了什么描

13、写方法? 男孩眼中为什么会放出荣耀?(分)18.简要概括文中男孩具有怎样的品质? (分)19.第段中说,男孩经过一番考虑。根据上下文,发挥合理想象,详细描写男孩的一番考虑。(不超过100字)(分)20.读了这篇文章,你有什么感受呢? (分)三、读下面选文,完成下面小题。分冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人将自己的全形印在在雪上和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走

14、到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的张飞鸟,性子很躁,养不过夜的。21、冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。比较的无味是无味吗?可字有什么用处?去掉它行吗?分22、将语段第二句改成:在没有雪的地方,用秕谷做诱饵,用竹筛子扣鸟。好吗?为什么?分23、此段各句间有什么关系?分24、这一语段主要写了什么内容?分四、课文精读:阅读?越调天净沙 秋思?,完成下面小题。7分越调天净沙 秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,_。25、在横线处把文章补充完好。0.5分26.越调是 天净沙是 秋思是 他的?越调天净沙 秋思?被称为 。 每空0.5分27.这首小令中,暗含标题中秋子的三个最直接的景象是: 、 、 ,与夕阳相照应的是 。28、用自己的语言说说枯藤老树昏鸦,小桥流水人家这两句话的意思。3分五、作文40分29、请以秋天思语为题,写一篇作文。要求:抓住秋天带给你的某一突出的感觉。抓住秋天的季节特征,写出自己真实而独特的情感体验。在内容上,既可以描绘眼前的秋景,也可以回忆秋景;既可以描摹秋

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