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文档简介

1、班子组织生活对照材料 2022年教育工委班子剖析材料按照区纪委、区委组织部关于开好20_年度全区科级党员指导干部的通知莆城委组通20_26号文件精神,本着“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的原那么,区委教育工委于11月底采取发放征求意见表、主动走访座谈等形式,充分征求基层学校、各相关单位、机关干部和学生家长代表的意见及建议,下面我就区委教育工委20_年度实际工作的推动落实情况,结合征求到的意见和建议从以下三个方面作剖析:一、20_年教育工作回忆一推动教育加快开展20_ 年,区委教育工委班子紧紧围绕教育开展中心工作,以身作那么,率先垂范,带着教育系统全体干部,创立教育强区、推进城乡教育一体化、教

2、育集团化、教育现代化,有力推动我区教育向现代化迈进。20_年 5 月 ,我区全市率先承受“教育强区”暨“义务教育开展根本平衡区”省级督导评估验收,并 通过 省级评估。投入资金5466万元,43个教育类建立工程开工验收。农村学校校安工程配套设施建立全面完成,教学仪器设备装备到位,农村学校办学条件明显改善,一体化成效初显。全市率先组建了_五中、南门学校、逸夫实验小学三大教育集团。 投入20_多万元完成了8个试点学校186个班级的“互动式电子白板多媒体”建立;投入90万元,采购学生计算机300台,用于30所学校网络建立。师资素质进一步提升,全市老师技能大赛我区12人夺得各学科第一名,占全市近三分之一

3、,居全市第一,总获奖人数居全市前茅。高考中考连年获得丰收。二加强队伍建立一是加强政治理论学习。区委教育工委带头学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,引导带动全体党员干部和老师全面准确地领会党的精神,增强为实现_教育一体化的目的而奋斗的自觉性和使命感。强化学习教育的落实力度,坚持党员指导干部上党课制度,做好学习笔记,确保学习时间、人员、内容和效果四落实。二是加强行政团队建立。首先是加强党的基层组织建立,成立了_五中、逸夫实验小学、南门学校等三大教育集团党委,选出了各集团的党委班子。教育工委对基层党组织好的做法、典型经历及时进展总结、推广和表彰,今年_五中党委参加全市36家基层党建示范点“互学、

4、互比、互评”活动已进入15佳复评阶段。其次是加强学校行政班子建立。加强校长队伍考核管理力度,对全区27所中小学校级班子及114名班子成员进展年度绩效考核,评出优秀等次校级班子6个,优秀等次校级班子成员26名,全面掌握校级指导的履职和绩效情况,进一步加强了校级指导干部的管理。再次是选优配强一批指导班子。配强_五中等三大教育集团班子;对文献中学、逸夫实验小学等校7位校级班子成员进展充实,进一步加强了学校的管理。同时,做好开展党员工作。一年来,共开展党员16名,都来自教学一线的骨干老师。三是强化师德师风建立。积极把把学校党建工作和加强老师队伍建立、改良师德师风结合起来,着力解决师德师风方面存在的突出

5、问题。认真贯彻落实福建省中小学老师职业道德考核方法试行,建立师德师风建立长效机制,严格执行有关文件把师德考核结果作为老师履职考核、职务职称评审、岗位聘用、评优奖励的主要根据。今年首次成立教育系统道德讲堂,开展了6次道德讲堂活动。认真查摆师德师风建立中存在的问题,进一步加强师德建立。组织专家团队对农村义务教育阶段老师集中进展教育教学技能培训,重点对师德进展考核,有效提升了师德程度、教学技能和课堂教学才能。三注重廉政建立实在加强教育系统反腐倡廉和行风政风建立,大力开展廉政风险防控工作,深化推进“廉政文化进校园”活动,积极开展党风廉政建立警示教育。严格招生考试管理,整肃考风考纪。扎实有效开展行风评议

6、工作,进一步标准党务、政务、校务公开。二、班子存在的差距与问题 20_年,在区委、区政府的正确指导下,区委教育工委在推动_教育各项事业开展方面获得了较大成效。但通过深化学习理论群众道路,通过广泛征求各方面意见,我们深切地感受到,我们的工作还存在一些问题,需要我们深化调研,认真剖析,找准问题,全面改良。一是班子的学习主动性有待加强。在实际工作中,我们往往无视理论学习。特别是在教育理论和政策法规学习上,对新观念新思维理解不多,把握不准,自觉学习不够,主动学习不够,导致自身的工作缺乏理论的指导,缺少新观念的碰撞。二是深化基层不够。整天忙于事务,带着问题到基层学校去调查研究,去听取基层老师意见,去“解

7、剖麻雀”,去获取第一手资料做得不够。在知人、知事、知情上还有很大差距,导致工作的针对性、实效性不强。三是工程建立推进、资金投入、师资引进等上下沟通才能有待进步。四是机关管理日常方面失之以弱。五是班子的执行力有待进步。在工作的谋划上,不能统筹兼顾,往往顾此失彼;在工作的推进上,往往安排布置得多,检查督办的少;只交任务,不交方法,存在着一级布置一级、用会议代替落实的现象。三、下一步打算为改变现状,今后我们要努力做到:一改良作风,进步才能一是更加重视思想政治建立。结实树立“以人为本,执政为民”的思想,增强学习的自觉性,注重学习的系统性,突出群众道路,以个人学习与集体学习、理论学习与理论调研相结合的方

8、式将群众道路活动同教育工作结合起来,努力进步解决新矛盾和新问题的才能,增强教育工作的科学性、创造性。二是加强集体指导,注重分工协作,实在贯彻民主集中制,增强决策的民主性和科学性,建立互相尊重、互相信任、互相配合的和谐团结的指导班子。三是改良工作作风,亲密联络群众,坚持群众道路,结实树立党的宗旨意识和公仆意识,多下基层,深化学校,掌握一线老师群众动态,靠前指挥,从反映的突出问题抓起,真心实意帮助基层学校和教职工解决实际困难。四是进步工作效率,注重工作绩效,既要发挥指导作用,又要调动干部职工的工作积极性和主动性;既要注重工作布置,又要抓好工作落实,确保获得实效。二廉洁奉公,进步修养加强道德修养、进步自身素质,树立效劳大局意识,认真履行全心全意为人民效劳的宗旨,加强党员队伍管理,教育引导干部职工增强效劳意识,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。班子成员要珍惜现有的工作时机,珍惜难得的工作缘分;要公正清廉、勤政为民,自觉承受党和群众的监视,时刻做到自重、自省、自警、自励。 三立足当前,促进开展新的一年,

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