想象作文训练

1、瑞金路中学初二（瑞金路中学初二（3 3）班）班 想像作文训练想像作文训练课件制作、授课人：钟天竺课件制作、授课人：钟天竺 很多同学的作文只是罗列大而空很多同学的作文只是罗列大而空的情节，只有表示抽象事物的语汇，的情节，只有表示抽象事物的语汇，无生动鲜明的形象，无丰富具体的细无生动鲜明的形象，无丰富具体的细节，内容干瘪，文章缺少深度，语言节，内容干瘪，文章缺少深度，语言缺少活力。探究其原因，往往是大家缺少活力。探究其原因，往往是大家在观察和写作时没能充分地展开自己在观察和写作时没能充分地展开自己的想象力。的想象力。 那么到底什么是想象呢？那么到底什么是想象呢？ 我这样设想自己的将来：在一个远离尘

2、嚣的海湾，我这样设想自己的将来：在一个远离尘嚣的海湾，我能拥有一座只要能抵挡住海风的小屋，里面只要有一我能拥有一座只要能抵挡住海风的小屋，里面只要有一张床、一张桌子和一张凳子，以及在我写累了到海边散张床、一张桌子和一张凳子，以及在我写累了到海边散步时，能拾到有人从海的那一边寄给我的漂瓶，里面盛步时，能拾到有人从海的那一边寄给我的漂瓶，里面盛着只要能使我不至饿死的食物。等到我感到自己太老的着只要能使我不至饿死的食物。等到我感到自己太老的时候，我便悄悄地来到黄昏的海滩，默默地将自己在这时候，我便悄悄地来到黄昏的海滩，默默地将自己在这里写下的文字装进漂瓶，寄给远方的不知哪一个朋友。里写下的文字装进漂

3、瓶，寄给远方的不知哪一个朋友。然后，我就轻轻地躺下，静静地等待晚来的潮汐将我带然后，我就轻轻地躺下，静静地等待晚来的潮汐将我带走，不留一丝痕迹走，不留一丝痕迹 （程士庆（程士庆二十岁的坦白二十岁的坦白） 我们还是先来看一个例子我们还是先来看一个例子：什么是想象呢？什么是想象呢？ 上文中，作者通过想象，为自上文中，作者通过想象，为自己的生命设想了一个美丽的结局。己的生命设想了一个美丽的结局。 想象就是人们在感知客观事物的想象就是人们在感知客观事物的基础上，对过去经验进行改造和重基础上，对过去经验进行改造和重新组合成新的形象的心理过程。新组合成新的形象的心理过程。 想象力是人的创造力中最宝贵的品想

4、象力是人的创造力中最宝贵的品质。想象力越丰富活跃，所受的限制越质。想象力越丰富活跃，所受的限制越小，对生活的理解就越深刻，情感体验小，对生活的理解就越深刻，情感体验就越强烈，审美体验就越丰富，创造力就越强烈，审美体验就越丰富，创造力就越大。就越大。作文需要创造思维，创造思维作文需要创造思维，创造思维的核心是想象力。的核心是想象力。不只科幻式虚构故事不只科幻式虚构故事的想象作文需要想象力，写其它类型的的想象作文需要想象力，写其它类型的作文也需要想象力的加入。作文也需要想象力的加入。 想象的方法有很多，我们要充分运用想象来作文想象的方法有很多，我们要充分运用想象来作文 想象训练想象训练 上面四个图

5、形符号中，哪一个与上面四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？请说明你的理由其他三个类型不同？请说明你的理由。 其实，由于标准和角度不同，其实，由于标准和角度不同，这四个图形都可以作为正确答这四个图形都可以作为正确答案。案。 。 圆形圆形，因为圆形是惟一没有角，因为圆形是惟一没有角的图形的图形 。 三角形三角形，它是惟一由直线构成，它是惟一由直线构成的的 。 半圆形半圆形，它是惟一由直线和曲，它是惟一由直线和曲线组成线组成 。 第四个图形第四个图形也可以，因为它是也可以，因为它是惟一非对称性的图形惟一非对称性的图形 。 的确，世界是千变万化的，疑问是层的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的

6、，答案是丰富多彩的。在生活出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度，对问题的理解、解中，看问题的角度，对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不上一个决问题的方法以及问题的答案不上一个事例很多。你有这样的经历、体验、见事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？闻和认识吗？ 请以请以“答案是丰富多彩的答案是丰富多彩的”为为话题写一篇文章。话题写一篇文章。 2000高考作文题高考作文题 第一：想象必须符合生活的逻辑。第一：想象必须符合生活的逻辑。想象创造出来想象创造出来的新形象的新形象（人物、情节、人物活动和情节展开的（人物、情节、人物活动和情节展开的环境、由人物、事物和环境构成的

7、完整生活画面环境、由人物、事物和环境构成的完整生活画面）必须符合生活本身所固有的一些规律，这样才必须符合生活本身所固有的一些规律，这样才会使人可信会使人可信. 想象并不是胡思乱想，而且在写作的时候要注意想象并不是胡思乱想，而且在写作的时候要注意一定的方法。以下几点应该注意：一定的方法。以下几点应该注意： 远远的远远的街灯街灯明了，明了，好像是闪着无数的好像是闪着无数的明星明星。天上的天上的明星明星现了，现了，好像是点着无数的好像是点着无数的街灯街灯。我想那缥缈的空中，我想那缥缈的空中，定然有定然有美丽的街市美丽的街市。街市上陈列的一些物品，街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的定然是世上没有的

8、珍奇珍奇。 -节选自节选自天上的街市天上的街市想象想象与联想联想联想联想想象想象的方法有很多，想象力也是欣赏文章必须的想象的方法有很多，想象力也是欣赏文章必须的 阅读下面两首古诗阅读下面两首古诗 ：想象训练想象训练 约约 客客 赵师秀赵师秀黄梅时节家家雨，黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。闲敲棋子落灯花。 雨雨 晴晴 王驾王驾雨前初见花间蕊，雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花，雨后全无叶底花，蜂蝶纷纷过墙去，蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。却疑春色在邻家。 这两首诗后两句都供了读者自这两首诗后两句都供了读者自己想象的余地，请分别说明。己

9、想象的余地，请分别说明。 赵师秀赵师秀 约客约客 作者约客客不来，久久等待，作者约客客不来，久久等待，直到夜半，只听到阵阵的雨声、直到夜半，只听到阵阵的雨声、蛙声。作者由对客人的等待蛙声。作者由对客人的等待想象想象客人不来的种种情况客人不来的种种情况。全诗通过。全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。而有韵味。 作者由蜂蝶飞过墙作者由蜂蝶飞过墙想象想象邻家春色盎然邻家春色盎然。 这与这与“满园春色关不满园春色关不住，一枝红杏出墙来住，一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。有异曲同工之妙。 在写作中如何运用想象？在写作中如何运用想象？1、运用各种修辞手法，特别是、运用各种修辞手法，特别是比喻、拟人、夸张等，把自己对比喻、拟人、夸张等，把自己对生活的感受和思考写出来。生活的感受和思考写出来。2 2、运用各种表达方式，特别是、运用各种表达方式，特别是景物描写、肖像描写等，营造氛景物描写、肖像描写等，营造氛围，刻画人物，渲染主题。围，刻画人物，渲染主题。仿写仿写：幸福的颜色幸福的颜色蓝天蓝天说：幸福是蓝色的。当你心情烦躁时，说：幸福是蓝色的。当你心情烦躁时，想想幸福，你会平静下来，带着舒畅的心情去想想幸福，你会平静下来，带着舒畅的心情去体验生活之美妙体验生活之美妙花儿花儿说：幸福是。说：幸福