四年级上册数学第一单元第5课时亿以内数的改写和省略人教版

1、第第 5 课时课时 亿以内数的改写和省略亿以内数的改写和省略RJ 四年级上册 1 大数的认识大数的认识课后作业探索新知课堂总结当堂检测1课堂探究点课堂探究点复习导入2课时流程课时流程写出下面横线上的数。（1）2012 年故宫博物院宣布，现有藏年故宫博物院宣布，现有藏品品一百八十万七千五百五十八一百八十万七千五百五十八件，件，其中珍贵文物其中珍贵文物一百六十八万四千一百六十八万四千四百九十四百九十件。件。（2）全世界鱼类有）全世界鱼类有一万九千零五十六一万九千零五十六种。种。写作：写作：1807558写作：写作：1684490写作：写作：19056探究点探究点 1 1把整万数改写成用把整万数改写

2、成用“万万”作单位的数作单位的数读出下面各数。2480000 1000000 61040000 10200000问题：这些数有什么共同点？ 像这样的个级全是像这样的个级全是0的数，我们叫做整万数。的数，我们叫做整万数。而在生活中，有时需要把整万数改写成用而在生活中，有时需要把整万数改写成用“万万”作单位的数。这样读、写起来比较方便。作单位的数。这样读、写起来比较方便。白细胞：白细胞： 10000个个1.白细胞、红细胞各有什么作用？白细胞、红细胞各有什么作用？2.怎样把白细胞和红细胞的数量怎样把白细胞和红细胞的数量 改写成用改写成用“万万”作单位的数？作单位的数？3.先自主完成，然后同桌交流。先

3、自主完成，然后同桌交流。红细胞：红细胞：5000000个个一小滴血液含有： 把整万的数改写成用把整万的数改写成用“万万”作单位的数，方法作单位的数，方法就是把个级的就是把个级的4个个0去掉，写成一个去掉，写成一个“万万”字。字。将整万的数改写成将整万的数改写成用用“万万”作单位时，作单位时，能否将末尾的能否将末尾的0全全部去掉？部去掉？易错点500000=5万万1200000=12万万将整万的数改写成用将整万的数改写成用“万万”作单位时，只是将作单位时，只是将个级上的个级上的4个个0去掉，换成去掉，换成“万万”字。字。归纳总结：把个级的把个级的4个个0去掉，换成一个去掉，换成一个“万万”字。字

4、。把整万数改写成用“万”作单位的数的方法：1.把下面的数改写成用把下面的数改写成用“万万”作单位的数。作单位的数。 （选题源于教材（选题源于教材P12做一做第做一做第1题）题）小试牛刀小试牛刀250000 32000007580000= 320万万= 25万万= 758万万2. 读出下面各数，然后把它们改写成用读出下面各数，然后把它们改写成用“万万”作单作单位的数。位的数。（选题源于教材（选题源于教材P12做一做第做一做第2题）题）（1）一个人的头发约有）一个人的头发约有80000到到90000根。根。（2）一个人的血管总长约）一个人的血管总长约40000000米。米。80000=8万万900

5、00=9万万40000000=4000万万（3）人一年平均眨眼睛约）人一年平均眨眼睛约55000000次。次。（4）2010 年上海世博会共有约年上海世博会共有约2000000名志愿者，名志愿者，累计参观人数约累计参观人数约73080000人次。人次。55000000=5500万万2000000=200万万73080000=7308万万探究点探究点 2 2用四舍五入法将非整万数改写成用用四舍五入法将非整万数改写成用万作单位的近似数万作单位的近似数1389000千米千米太阳地球12756千米千米地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？前面我们学过了将整万数改写成用前面我们学过了将整万数改写成用“万万

6、”作单位的数。作单位的数。对于非整万的数，又该怎样改写呢？自学教材对于非整万的数，又该怎样改写呢？自学教材13页。页。1389000小于小于5，把它和，把它和右面的数全舍右面的数全舍去，改写成去，改写成0。大于大于5，向前一位进，向前一位进1，再把它和右面的，再把它和右面的数全舍去，改写成数全舍去，改写成0。12756 10000=1万万1390000=139万万可以用“四舍五入”的方法先将非整万的数省略万位后面的尾数，求出它的近似数，再改写成用“万”作单位的数。“四舍五入四舍五入”的技巧：的技巧：如：如：12756 100001.题目要求四舍五入到万位，首先要找到万位。题目要求四舍五入到万位

7、，首先要找到万位。2.再找到万位的下一位千位。再找到万位的下一位千位。3.千位上的数比千位上的数比5小，把它和右面的数舍去，改写成小，把它和右面的数舍去，改写成0。=1万万4.把得到的整万数再改写成以万为单位的数。把得到的整万数再改写成以万为单位的数。这道题的千位上如这道题的千位上如果是果是6，答案是几？，答案是几？小组合作，总结整万数与非整万数改写成用小组合作，总结整万数与非整万数改写成用“万万”作单位的数的区别。作单位的数的区别。改写成改写成“万万”并不难，右起四位看一看；并不难，右起四位看一看；如果四位全是如果四位全是0，四个鸡蛋（，四个鸡蛋（0）用）用“万万”换；换；如果一位不是如果一

8、位不是0，找准千位是关键；，找准千位是关键；“四舍五入四舍五入”舍尾数，去舍尾数，去“0”加加“万万”再再“”连。连。1. 2010年年5月月13日，中国科技馆三天共接待日，中国科技馆三天共接待84455人次。人次。 （选题源于教材（选题源于教材P13做一做）做一做） 小试牛刀小试牛刀845008400080000提示：用用“四舍五入四舍五入”法求近似数时，法求近似数时，就看省略部分的就看省略部分的最高位进行四舍最高位进行四舍五入。五入。 夯实基础夯实基础1填空。填空。(1)有时为了读写方便，把整万的数改写成用有时为了读写方便，把整万的数改写成用“()”作单位的数。作单位的数。(2)把把560

9、000改写成用改写成用“万万”作单位的数，可以先把它作单位的数，可以先把它分成分成()级和级和()级，然后将个级的级，然后将个级的()个个0省略掉，换成一个省略掉，换成一个()字。字。万万 万个四万(3)用用“四舍五入四舍五入”法求近似数，是法求近似数，是“舍舍”还是还是“入入”，要看省略的尾数部分的要看省略的尾数部分的()位上的数是小于位上的数是小于5还还是等于或大于是等于或大于5。若小于。若小于5，就把它和右面的数全，就把它和右面的数全()，改写成，改写成0；若等于或大于；若等于或大于5，就向前一位，就向前一位()，再把它和右面的数全，再把它和右面的数全()，改写成，改写成0。最高舍去进进

10、1舍去(4)把把604190改写成用改写成用“万万”作单位的数时，因为作单位的数时，因为()位上是位上是()，所以将万位后面的数，所以将万位后面的数()，604190()万。万。千4去掉602把下面各数改写成用把下面各数改写成用“万万”作单位的数。作单位的数。3510000()万万1000000()万万3080000()万万2700000人人()万人万人10300000千米千米()万千米万千米35110030827010303把下面各数改写成用把下面各数改写成用“万万”作单位的近似数。作单位的近似数。7502000()万万877005()万万2983070()万万364988()万万60700

11、0()万万596000()万万750882983661604.求下面各数的近似数（省略万位后面的尾数）。求下面各数的近似数（省略万位后面的尾数）。914862393065662937226891230295795443656846034597你还想了解其他地区的人口数吗？请到互联网上查一查。（选题源于教材（选题源于教材P14练习二第练习二第3题题） 5.先写出横线上的数，再省略万位后面的尾数求出近似数。先写出横线上的数，再省略万位后面的尾数求出近似数。（选题源于教材（选题源于教材P15练习二第练习二第4题）题） （1） 2012年故宫博物院宣布，现有藏品年故宫博物院宣布，现有藏品一百一百八十万

12、七千五百五十八八十万七千五百五十八件，其中珍贵文件，其中珍贵文物物一百六十八万四千四百九十一百六十八万四千四百九十件。件。（2）全世界鱼类有）全世界鱼类有一万九千零五十六一万九千零五十六种。种。（1）写作：写作：1807558 181万；写作：万；写作：1684490 168万。万。（2）写作：写作：19056 2万。万。6判断：判断：(1)27590028万万 ()易错辨析易错辨析辨析：辨析：改写成近似数，应该用改写成近似数，应该用“”，为，为275900 28万万。(2)2178000改写成用改写成用“万万”作单位的近似数约是作单位的近似数约是218。()辨析：辨析：改写成近似数，数字后边忘记添加单位。改写成近似数，数字后边忘记添加单位。 2178000改写成用改写成用“万万”作单位的近似数约作单位的近似数约是是218万。万。7 里能填哪些数？里能填哪些数？ 57014万能填万能填( )。14 57015万能填万能填( )。 0、1、2、3、45、6、7、8、9辨析：辨析：改写成近似数时尾数部分最高位容易忽略了改写成近似数时尾数部分最高位容易忽略了0。辨析：辨析：千位需要进千位需要进1，必须大于等于，必须大于等于5。把整万的