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文档简介

课前准备：音乐书、笔记本、笔、一颗随时享受音乐的心 每日一言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。学习目标 1、我能有感情的演唱歌曲，并且能掌握六拍子的强弱关系以及指挥。 2、通过训练，我能试着用二声部演唱这首歌曲。初听 请同学们带着以下问题完整的聆听一遍歌曲。 1.歌曲表达的内容和我们心中所想象的夜晚一样吗？ 2.歌曲可以分为几个部分？自学 跟着范唱，自学前四小节，找出你认为难唱的部分。这些节奏你会读吗？ 68 x | x x xxx |x. x x | x x xxx |x. x x |请按节奏正确朗读歌词吧！歌曲的情绪是怎样的？它的演唱形式是怎样的？歌曲的情绪是怎样的？它的演唱形式是怎样的？安谧地安谧地今天的歌曲是几拍子的？它的强弱规律是什么？今天的歌曲是几拍子的？它的强弱规律是什么？68强弱弱强弱弱二声部合唱二声部合唱我们一起来学习二声部吧！ 比一比，谁能用欢快的情绪，准确地，流畅地演唱第二声部。你能做到吗？ 1、同桌两人一组练习二声部。 2、听琴模唱二声部。 3、跟着伴奏完整的演唱歌曲。 4、分为两大组，一边唱一声部，一边唱二声部，两次后交换。 5、分小组演唱歌曲。 下面让我们一起来欣赏独属于夕阳的美丽景色吧！ 课堂小结课堂小结1、你还记得我们今天学习了什

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