英语发音规则03313

1、英语发音规则1元音字母开音节和闭音节中的读音a 在开音节中einame,plane,Jane,baby,cake 在闭音节中bag,dad,hat,map,black,backe 在开音节中i:he,these,me,Chinese 在闭音节中ebed,let,pen,desk,yes,eggi 在开音节中aibike,drive,time,nice,kite 在闭音节中ifish,big,drink,sit,milk,swimo 在开音节中uthose,close,go,hoe,home,no 在闭音节中clock,not,box,shop,socku 在开音节中i.ju:student,e

2、xcuse,duty,Tuesdayii.元音字母u在辅音字母j，l，r，s后面时读u:音，例如：June，blue，ruler，super。 在闭音节中bus,cup,jump,much,lunch2元音字母在重读音节中的特殊读音a 在w音后面want,what,watch,wash,quality 在f，n，sk，ph，sp，ss，st，th前:after,plant,graph,ask,grasp,glass,fast,fatheri 在-nd，-ld和gh前aifind,child,light,higho 在-st，-ld前umost,postcard,old,cold 在m，n，v，

3、th前come,monkey,love,mother3元音字母在非重读音节中的读音编辑a China,another,woman,breakfast,orange,comrade,village,cabbage 动词中的a如果处在开音节位置，a读ei音，例如：operate，a处在开音节位置e hundred,student,open,weekend,chicken,pocket,begin,childreni iholiday,beautiful,family,animal aiexercise,satelliteo second,tonight,somebody,welcome ualso

4、,zero,photou autumn,difficult ju:popular,congratulation,January 在辅音字母j,l,r,s后面时，读u或u:音，例如：July，influence，February，issue。 在非重读音节中，许多单词中的元音字母a，e，i既可以读的音，也可以读i的音。4-r音节元音字组在重读音节中的读音编辑ar :car,farm,dark,sharpener 在w音后面:warm,quarter,towardsor :forty morning short :word worker worseer，ir，ur :certainlybirdTh

5、ursday 注：辅音字母r双写时，前面的 元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如：carry，sorry，hurry。-r音节在非重读音节中通常读音，例如：dollar，teacher，martyr，forget，Saturday。5-re音节元音字组在重读音节中的读音编辑are care,dare,hareere ihere,mere,ereire aifire,hire,wireore :more,score,beforeure jupure,cure-re centre,fibre,titre,saltpetre注 are，ere，ire，ore很少出现在非

6、重读音节中，ure在非重读音节中读音，例如：picture，pleasure。 重读元音字母加r，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读，字母r读r音。例如：parent，zero，story，during，inspiring。 另外，某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。例如：orange，very，American，paragraph。6元音字组在重读音节中的读音编辑ai，ay eiafraid,rain,wait,day,playair air,hair,chair,pair,repairal 在l,k前:small,ball,talk,wall,all,talk

7、, :always,also,salt,almost 在f,m前:half,calmau，aw :autumn,daughter,drawea i:teach,easy,cheap,please eheavy,bread,sweater,weather eibreak,greatear ihear,dear,near,clear,year bear,pear,wear,swear :earth,learn,earlyee i:jeep,week,green,threeeer ipioneer,deer,beerei，ey eieight,neighbour,they i:seize,keyeu

8、,ew 在j,l,r,s后ju:new,few,newspaper u:flew,brew,jewelryie,ei s音之后i:piece,field,receiveoa ucoat,Joan,boat,goaloar，oor :roar,board,door,flooroi，oy inoise,point,boy,toiletoo u:broom,food,tooth,school,book,look,cook,foot,goodou，ow auflower,house,count,down uknow,row,throw,though young,country,enough u:gro

9、up,you,soupour : course,your,four auour,hour,sour :journeyoul uwould,should,could(主要是情态动词、助动词）ui 在j，l，r，s后ju:ifluid,suicide,tuition u:juice,fruit,suit7非重读音节中元音字组和字群的读音编辑ai,ay,ei,ey iSunday,foreign,monkeyow uyellow,sparrow,tomorrow 注：元音字组在非重读音节中通常读音或i音。例如：serious，famous，biscuit，coffee，neighbour-sion，

10、-tion nimpression,nation 在元音字母后nvision,decision,occasion 在s后tnquestion,suggestion-sten snlisten-stle swhistle-sure pleasure,measure-ture tpicture,culture 8 9辅字组的读音b bbike,bus,bag 不发bomb,tombc 在e前或在i,y前sface,decide,cinema 其他情况kcake,picture,coat,music tcelloch tmuch,chick,rich,teacher kschool,headache

11、,chemistry（主要为希腊外来词） machine,moustache（主要是法语外来词）-ckkcock,pocket,black,knockcz tCzechd ddoctor,bread,hand,day-dg(e) dbridge,fridgedr- drchildren,driver,drinkds dzhands（主要用于可数名词复数）f ffive,four,breakfastg gbag,garden,go dorange,large,German genre,massagegh fcough,enough 不发light,daughter,highgu-，-gue gg

12、uess,league,dialogue(-gue在非重读音节中) gwlanguage,anguishh hhot,head,house,hand 不发hour,honestj djeep,jar,joke,join,June Jacques（用于法国人名 hJuanita（用于西班牙人名）k kkind,bike,skate,make,week kn-nknife,know,knockl llife,lead,lot（出现在元音前面） milk,school,tall出现在元音后面。可以出现在辅音前，也可出现在辅音后（词尾）m mmonkey,come -mnmautumn,column,

13、solemnn nnot,shine,ten,note 在k，g音前uncle,thank,hungry-ng morning,young,wrongp ppaper,plane,pig,ship,penph felephant,photo,telephone,graphq kIraqqu- kwquality,quiter rred,rubber,rulerrz Zabrze（扎布热）s 在词首、清辅音前ssit,sleep,desk 元音字母间或浊辅音前zmusic,husbandsc- skscarlet smuscle,sciencesch- schedule英edju:l,美sked

14、ulsh she,fish,shirt,washt tten,letter,meet 在弱读字母ia,ie,io前patient,nationtch twatchth thin,thirty,method the,these,with,than,clothe,father,weather（在冠词、代词、介词、连词中，以及在词尾-the，-ther中tr- trtree,train,country,truckts,tz tsTsingtao(青岛),Tientsin(天津),pants（主要用于可数名词复数） quartz,Hertz英h:z,美h:rts（用于德国人名）v vvery,voic

15、e,love,leavew wweek,win,wake,sweet,wait 不发answer,two,swordwh- wwhat,when,white,why 在字母o前hwho,whose,wholewr- rwritex 在重读元音前ksbox,text,exercise gzexample,exist,exact zxylophoney jyes,yard,yellow,youngz zpuzzle,zero,zoo azure tspizza Nazi(意大利、德国外来词）zh zhoosh英语的音标（共有48个，分为元音和辅音）元音共20个包括单元音12个：i:、i、e、A、:

16、、Q、B:、C:、C、U:、U双元音8个：ei、ai、Ci、aU、U、i、Z、U辅音共28个包括爆破音6个：p、t、d、k、磨擦音10个：f、v、P、T、s、z、r、F、V、h破擦音6个：ts、dz、tr、dr、tF、dV鼻音3个：m、n、N半元音2个：w、j边音1个：l一、元 音 （Vowel Sounds）下面每一组发音都有相似之处，请你务必区分清楚：第一组：i:与ii:是个长音，靠口腔发出，发声处靠前，口型很扁，嘴唇向两边张开成微笑状。i是个短音，靠喉咙发出，发声处靠后，口型略窄，发这个音时，要短促有力。你掌握发音要领了吗？好，下面让我们来读一下这些句子。注意，朗读速度一定要慢，并仔细体

17、会两个音标之间的区别。B请减速：Please say it again.This is a sheep.These are ships.慢速朗读了几遍，你体会到与的区别了吧。不错，下面我们接着学习其他的元音。记住，一定要慢速，大声地朗读几遍。第二组：e、与ei这三个元音很容易混淆，所以放在一组，以帮助学习者发好这三个音。发e时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。嘴不要张太大，上下齿间距离宁可偏小。发时，嘴要张开、张大，而且尽量放宽，刚开始练习时可以夸张一点。发ei时口形由e向i滑动。发音过程中下颚向上合拢，舌位也随之稍稍抬高。练习时，可以先发e音，然后再过渡到i音，反复练习就可以发好这个音了。请减速：H

18、e is very happy to receive a letter.Tom is planning to take the cake back home.He makes his bed before breakfast every day.第三组：:与L这两个发音在口的中间位置完成。舌侧触及牙齿，舌的中间部位向下靠近下颚。舌片及舌尖卷曲使得尾音r化。:是个长音，是由口腔发出来的。L是个短音，由喉咙发出，非常短促。请减速：My father works very hard.The mother asks the little girl to buy some sugar.My sister

19、 prefers a purple skirt to a blue one.第四组：B:、Q、C:与C之所以把这四个音放在一组，是因为它们的发音听起来有点相似，很容易互相混淆。B:是个长音，发音时，舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但不成圆形。这是音标中所需口型最大的开音节。发音是停顿稍长。发Q音时，嘴巴稍张，嘴形比B:小，发音听起来短促、含糊。与前面两个音相比，C:与C的嘴形一定要圆。其中，发C:时，双唇要收得更圆要小，并须用力向前突出。这个音是由嘴巴发出来的。C是个短音，通过喉咙发出。练习时，你可以夸张一点，尽量模仿公鸡打鸣的声音，这样你可以发好这个音了。C音听起来短促、含糊。请减速：Wel

20、l begun is half done.You can drive a car to for lunch.He is telling a story about a dog.第五组：U:与U发长音U:要将舌根抬起并绷紧，舌尖离开下齿。嘴唇呈圆形，双唇收圆，稍向前突出。发短音U的舌位比发长音的U:低，舌头放松，嘴唇略圆以避免将它发成中元音。请减速：Dont be rude; its made of wool.He put the cool picture into the pool.This is a very good book about rooms.第六组：ai、Ci、aU、U、i、Z、

21、U只要你把前面的几个单元音练好了，这几个双元音练起来会很容易，因为它们都是由两个单元音组成的。发ai时，可先发B:音，然后再过渡到i音。发Ci时，可先发C音，然后再过渡到i音。发aU时，可先发B:音，然后再过渡到U音。发U时，可先发音，然后再过渡到U音。发i时，可先发i音，然后再过渡到音。发Z时，可先发e音，然后再过渡到音。发U时，可先发U音，然后再过渡到音。由于这一组都是双元音，所以音较长。请减速：The boys are playing with snow outside the houses.Im sure she has long hair.How are you doing thes

22、e years?Where is your home?我们已经认识了英语里所有的元音，你需要的是花更多的时间去练习，大声、慢速朗读，直到你觉得自己可以自如地变化口型发好任何一个音为止。现在，我们一起来练习辅音。二、辅 音 （Consonant Sounds）第一组：p与b、t与d、k与g之所以把这六个音放在一组，是因为它们都是爆破音。(1)p与b发p音时，双唇紧闭，在口腔积气，然后快速张口，通过气息发出这个音。发b音时，口形与p音一样，只不过这个音是通过口腔发出来的。B请减速：These are some books and pens on the desk.Please wait a bit

23、.(2)t与dt音是由舌头与上牙齿相撞，通过气息发出声音。d音的口形与t音一样，只不过d是由口腔发出来的。请减速：The dog runs very fast.I have much work to do.(3)k与g发k音时，将舌头平等于上下齿之间，不要接触上下颚，也不要碰到牙齿，通过气息发出声音。g音的口形与k音一样，只不过g是由口腔发出来的。请减速：He is a good cook.They walk slowly toward the gate.第二组：f与v发f音时，用上牙齿接触下唇，通过气息发出声音。v音的口形与f音一样，只不过v是由口腔发出来的。请减速：Its a very s

24、harp knife.Id invite you to visit, but I have a fever.第三组：s与z、与D这四个音对初学者来说可能会有些困难，他们很容易就会把前两个与后两个混淆起来，因为它们的发音听起来有点相似。现在，你得仔细区分它们之间的差异了。s和z都是平舌音，发s音时，用舌头接触下齿齿龈，通过气息发出声音。z音的口形与s音一样，不同的是，z音是通过口腔发出的。发和D这两个音时，最关键的是要把舌头稍稍伸出，并用上下齿轻咬舌头，然后发音。它们的区别是，音是由气息发出来的，而D则通过喉咙发出。练习这两个音时，学习者可以夸张一点，长长地伸出舌头，并用上下齿咬住舌头，试着发这

25、两个音。请减速：Tom alwaysz goesz to school by bus.Something is better than nothing.A mouse hasz a mouth.第四组：r与l很多地方的人都发不好这两个音，尤其是r。你发准了吗？发r音时，口稍微张开，舌前部上卷（但不能碰到口腔的上部），舌后部放松，然后发音。注意，发这个音时，一定要卷舌。发l音时，将舌头放到上牙龈上，再向下轻拨，发音。请减速：3 精准美国英语音标发音指南Please read after the leader.They live in a house near the river.Look at the light on your right.第五组：h与w发h音时，只要稍微张开嘴巴，通过气息向外呵气，就可以发出来了。发w音的口形与h音稍有不同，要嘴巴稍张，双唇向外翻，然后用口腔发出声音。请减速：What a nice hat!There is a hole in the wall.第六组：S、与j发S和这两个音时，要把嘴噘成方形。发F音时，在噘嘴、上下齿稍稍张开的前提下，只要吹气就可以发出这个音了。请注意，舌头造成不要接触上下齿或者上下颚。发j音时，不要跟音混淆起来。发这个音时，嘴巴稍张，发出汉字“也”