版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、课前复习课前复习1. Are you _ class Two? Yes I am 2. I am not late 3. Is he in Grade 4 No he isnt4. what can you do ? I can sleep部分提问之答题步骤一代用正确的特殊疑问句词代替划线部分)二移(把特殊疑问词移到句首首字母要大 写)三倒(颠倒主谓语特殊情况除外)四抄(照抄 乘除部分加上问号)关键就是“特殊疑问词+一般疑问句”(即先根据划线部分找到特殊疑问句,再部把没划线的部分 变成一般疑问句的语气)划线部分是“事或物事或物”划线部分是“人”划线部分是“地点地点”划线部分是“时间时间”划线部
2、分是“年龄年龄”划线部分是“颜色颜色”划线部分是“事或者物”1.This is a book(对划线部分提问) what is this ? 思考思考划线划线部分是什部分是什么内么内容呢?容呢?2 2。It is It is a pen a pen ( (对划线部分提问)对划线部分提问) what is it ? what is it ? 思考划线线部分是什么内容呢?3.3.That is That is a sheep a sheep ( (对划线部分提问)对划线部分提问) what is it ? what is it ? 思考划线部分是什么内容呢?思考划线部分是什么内容呢?对对“事或物事
3、或物”提问用提问用“what”划线部分是“人” 1. He is my brother(对划线部分提问) who is he ? 2.she is my English teacher(对划线部分提问 who is she ? 对对“人人”提问用提问用“whowho”划线部分是“地点”1. The box is on the desk(对划线部分提问) where is the box?你能准确判断出地点吗你能准确判断出地点吗 2. The pen is in the bag(对划线部分提问) where is the cat? 对对“地点地点”提问用提问用“where”where”划线部分是
4、“时间” 1.Its seven(对划线部分提问) what time is it ? 2. Its twelve (对划线部分提问) what time is it ? 数字代表的是什么呢数字代表的是什么呢 对对“时间时间”提问提问 用用“what time what time 或者或者whats whats the time?the time?划线部分是“年龄”1.I am ten (对划线部分提问) How old are you ? 数字代表的又是什么呢数字代表的又是什么呢 2He is 2He is eleveneleven (对划线部分提问) How old is he? 对对“年
5、龄年龄”提问用提问用“How old”How old” 划线部分是“颜色”1. The pen is blue(对划线部分提问) what colour is the pen? 划线部分是颜色用什么提划线部分是颜色用什么提问呢问呢2. My hat is red (对划线部分提问) what colour is your hat?对”颜色”提问用 “what colour”1.That car is yellow _ _ is that car ? 2. she is my mother - - she? 3. The book is on the desk _ _ the book? 1.This is a ball (对划线部分提问) what is this? 2.Its nine (对划线部分提问) what time is it ? 3. The panda is black and white (对划线部分提问) what colour is the panda? Its seven (对划线部分提问)The cat is on the chair (对划线部分提问)This is a pencil
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中生物 重点强化练56 生物有共同祖先的证据
- 2026新版《承包商入场安全培训》
- 函数的表示法(一)-高一上学期数学课时作业人教版A版(含解析)
- 明信片营销活动方案模板(3篇)
- 材料仓库专项施工方案(3篇)
- 汛期气象安全应急预案(3篇)
- 洛杉矶泳池施工方案图集(3篇)
- 清水管线施工方案(3篇)
- 照碧墙施工方案(3篇)
- 瓦斯隧道支护施工方案(3篇)
- 2026年安徽江东文旅康养集团有限公司及子公司公开招聘工作人员16人笔试参考题库及答案详解
- 2026年度全国保密教育线上培训题库(选择+判断)及参考答案
- 2026年比亚迪网申在线测试题及答案
- 乐平市市属国资控股集团有限公司面向社会公开招聘人员【15人】笔试历年常考点试题专练附带答案详解
- 氩弧焊焊接管理制度规范
- 实验室EHS安全培训内容课件
- 四川省绵阳市东辰学校2025-2026学年高一上学期第一次月考数学试题(含解析)
- 2025内蒙古巴彦淖尔市磴口县第三批社区工作者招聘60人笔试考试备考试题及答案解析
- 非煤矿山机电安全培训
- 砌筑班组安全培训内容课件
- 《中国金融学》课件 第14章 金融发展与金融“五篇大文章”-课件
评论
0/150
提交评论