部编人教版四年级语文下册《28 海的女儿》教学课件PPT优秀公开课课件

1、2828 海的女海的女儿儿部编人教版 语文 四年级 下册同学们，你们看见过这张图片吗？”汉斯克里斯蒂安安徒生 （1805- 1875），19世纪丹麦著名的童话作家， 既是世界文学童话的代表人物之一，被 誉为“世界儿童文学的太阳”。1838年 获得作家奖金国家每年拨给他200 元非公职津贴。走近作者港口宴会睫毛婚礼喜讯挽手神圣仪式旗帜铺陈垫子永恒抚弄注意读准：翘舌音“圣 帜 陈”，前鼻音“宴 婚 讯 挽 ”， 后鼻音“恒 港”。第一部分（1-10）：美人鱼眼睁睁地看 着王子娶了别的公主。第二部分（11-13）：美人鱼没有加害 王子，自己却变成了泡沫。脉络梳理新知讲解“小人鱼亲吻着王子的手。她觉得

2、自己的心 在破碎。”新知讲解“小人鱼知道，这是她能看到王子的最后一个夜晚为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙 的声音，为了他，每天忍受着没有止境的痛苦，他却一 点儿也不知道。”请你用自己的话说说你的体会。小人鱼为了爱情，孤身一人来到海上，为了爱情，付出了 很大的代价：离开家人、族人，把自己的声音交给了巫婆， 但是最后却什么都没有得到，遍体鳞伤，忍受苦痛的她，还 要面临着死亡。多么伟大的小人鱼，多么可怜的小人鱼！新知讲解小人鱼拿着刀的手在发抖， 但是，刀落下的地方，浪花迸 发出一道耀眼的红光，好像一滴 滴的鲜血从水中喷溅出来。这是小人鱼有了重生的机会这是小人鱼有了重生的机会， 而选择放

3、弃，为了她心爱的王子而选择放弃，为了她心爱的王子， 宁愿牺牲自己，成全他人宁愿牺牲自己，成全他人。新知讲解这篇课文表达了作者的什么感情？这篇课文写了小人鱼怎么一步步变成了泡沫，虽这篇课文写了小人鱼怎么一步步变成了泡沫，虽然然 有一次重生，回到原来的机会，可是却放弃了，表达有一次重生，回到原来的机会，可是却放弃了，表达了了 作者对小人鱼的这种作者对小人鱼的这种“宁愿牺牲自己，伤害自己，也宁愿牺牲自己，伤害自己，也要要 保护他人，处处为别人着想保护他人，处处为别人着想”精神的赞美之情精神的赞美之情。对话文本学习了本文，你想对小人鱼说些什么？板书设计28.海的女海的女儿儿王子结婚，美人鱼化为泡王子结

4、婚，美人鱼化为泡沫沫 牺牲自己，成全他牺牲自己，成全他人人课堂练习一、把下列汉字的读音补充完整一、把下列汉字的读音补充完整。jnii港港睫睫 sh ny圣圣仪仪二、形近字组词二、形近字组词。 兵兵（ 兵兵士士）睫）睫（睫睫）毛毛讯讯（乒乒（ 乒乒乓乓）捷）捷（ 大大）捷捷迅迅（）喜喜陈陈讯讯（）迅迅阵阵速速（）陈陈列列）一一阵阵课堂练习三、按要求写句子三、按要求写句子。1.1.王子把这位羞答答的新娘，紧紧地拥在自王子把这位羞答答的新娘，紧紧地拥在自 己己的怀里。（改为被字句的怀里。（改为被字句）这位羞答答的新娘，被王子紧紧地拥在自己的怀里这位羞答答的新娘，被王子紧紧地拥在自己的怀里。2.2.你

5、没有看到天边的红光吗？（改为陈述句你没有看到天边的红光吗？（改为陈述句）你一定看到了天边的红光你一定看到了天边的红光。课堂练习没有跳得这么没有跳得这么（）”精神的赞美之情精神的赞美之情。四、选词填空四、选词填空。美美丽丽 美美妙妙大家都在为她喝彩，赞美她大家都在为她喝彩，赞美她（美美妙妙）的舞姿，她从）的舞姿，她从来来美美）丽丽。五、这篇课文作者是五、这篇课文作者是（丹丹麦麦）的）的（安徒安徒生生），写了），写了（小人小人鱼鱼）怎么一步步变成了）怎么一步步变成了（泡泡沫沫），虽然有），虽然有（ 一一次次）重重 生，回到原来的机会，可是却放弃了，表达了作者生，回到原来的机会，可是却放弃了，表达了作者对对小人鱼的这