人教部编版一年级语文下册《第7课 怎么都快乐》教学课件PPT小学优秀公开课

1、7 7 怎么都快怎么都快乐乐人教部编版 语文 一年级 下册回忆课间活回忆课间活动动第一课第一课时时前鼻前鼻音音 平舌平舌音音7 7轻轻声声z z n n meme怎么都快怎么都快乐乐怎怎样样 怎怎么么 办办自由读课文自由读课文， 读准字音，读通读准字音，读通句句 子。圈出难读的子。圈出难读的生生 字，多读几遍字，多读几遍。初读课初读课文文学认学认字字前鼻前鼻音音后鼻后鼻音音z z n nd dtiotioshsh n njijin nd d i iy y怎怎 独独 跳跳 绳绳 讲讲 得得 羽羽qiqixxpipilnlnlinliny y n n球球 戏戏 排排 篮篮 连连 运运z z n n

2、d dtio tio shsh n nj j怎怎i i n n么么独独自自跳跳 绳绳讲讲故故事事读词读词语语d d i iy yqiqi得得亏亏羽羽毛毛球球游游戏戏排排球球lnlnlinliny y篮篮n n球球连连忙忙运运动动会会x x 多音多音字字读句读句子子讲讲 = =讠讠+ +井井排排 = =扌扌+ +非非独独 = =犭犭+ +虫虫羽羽= =习习+ +习习识字方识字方法法孤孤独独 独独自自 排排戏戏 戏戏台台 竹竹篮篮 花花篮篮 运运走走 运运送送怎怎 怎怎样样 怎怎会会独独讲讲 讲讲课课 讲讲台台戏戏排排 前前排排 后后排排篮篮连连 连连声声 连连忙忙运运篮篮排排戏戏怎怎独独绳绳跳跳

3、球球羽羽连连运运开始识字游识字游戏戏讲讲自读课文自读课文， 标一标：课标一标：课文文 有几个小节有几个小节？1 12 23 34 4互动课互动课堂堂观察课文插图，说说图中分别是几个观察课文插图，说说图中分别是几个人人 在玩呢在玩呢？许多许多人人一个一个人人两个两个人人三个三个人人画一画，读一读：课文中写游戏名称的词语画一画，读一读：课文中写游戏名称的词语。第第1节节:折折船船 折折马马 踢毽踢毽子子 跳跳绳绳 搭积搭积木木 看看书书 画画画画 听音听音乐乐第第2节节:讲故讲故事事 下象下象棋棋 打羽毛打羽毛球球 坐跷跷坐跷跷板板第第3节节:讲故讲故事事 甩绳甩绳子子第第4节节:拔拔河河 老鹰捉

4、小老鹰捉小鸡鸡 打排打排球球 打篮打篮球球 踢踢 足足球球 开运动开运动会会跳跳绳绳打打排排球球讲讲故故事事tiotio跳跳和足有和足有关关踢、踢、跑跑pipiqiqi排排球球和手有和手有关关和玉有和玉有关关打、打、扫扫 珍、珍、珠珠jijingng讲讲和语言有和语言有关关说、说、话话篮篮球球lln n篮篮lnln篮子多用竹篾编成篮子多用竹篾编成，蓝蓝艹艹所以所以“篮篮”是竹字头是竹字头。（ 蓝蓝）天天 （篮篮）子子 （蓝蓝）色色 花花（篮篮）自由朗读自由朗读第第 1 1小节，思考小节，思考一一 个人玩游戏是个人玩游戏是怎怎 样的感受吧样的感受吧！结合图片，联系生活，体会快乐结合图片，联系生活

5、，体会快乐。还可以用纸折很多东西还可以用纸折很多东西一 个 人 还一 个 人 还 可 以 玩 很 多可 以 玩 很 多 游戏。游戏。全班交流，练习说一说全班交流，练习说一说。一个人可一个人可以以唱唱歌歌 ，也可，也可以以 跳跳舞舞 这这样很好样很好！一个人可一个人可以以拍皮拍皮球球、 拼拼图图 、剪剪纸纸 这这 样很好样很好！读一读第读一读第1 1节，读出一个人玩耍节，读出一个人玩耍时时 的安静和自由的安静和自由。朗读指导朗读指导（课后第（课后第1 1题题）学写学写字字王字王字旁旁双人双人旁旁上下结上下结构构言字言字旁旁h h n n很xnxn 很很好好 很很大大左 窄左 窄 右右 宽，左宽，

6、左右右 相相平，平，注注 意双意双人人旁旁 的写法的写法， 右半部右半部分分 竖竖提的提的竖竖 要写要写直直。不不行行 行行人人左 高 右 低左 高 右 低 ， 右 半 部 分 第右 半 部 分 第 二二 横 要 长 并 穿横 要 长 并 穿 插插 到 双 人 旁 第到 双 人 旁 第 二二 撇 的 下 方 ，撇 的 下 方 ， 竖竖 钩的竖要直钩的竖要直。jiji n n x x 听听讲讲 讲讲学学左窄右宽左窄右宽， 右半部分右半部分“井井” 的竖要写直的竖要写直， 第二横穿插第二横穿插到到 提的上方，提的上方，撇撇 穿插到提的穿插到提的下下 方，把整个方，把整个字字 写紧凑写紧凑。许许多多

7、 也也许许右半右半部部分的分的“午午”写竖要写直写竖要写直，第二横穿第二横穿插插 到言字旁到言字旁提提 的上方的上方。字词游戏：给衣服涂字词游戏：给衣服涂色色课堂演课堂演练练第二课第二课时时复习词语：读一读复习词语：读一读。折折船船 折折马马 踢毽踢毽子子 跳跳绳绳 搭积搭积木木 看看书书 画画画画 听音听音乐乐 讲故讲故事事 下象下象棋棋 打羽毛打羽毛球球 坐跷跷坐跷跷板板 甩绳甩绳子子 拔拔河河 老鹰捉小老鹰捉小鸡鸡 打排打排球球 打篮打篮球球 踢足踢足球球 开运动开运动会会复习课文：读第一小节，体会一复习课文：读第一小节，体会一个个人人 玩游戏的快乐玩游戏的快乐。读第二、读第二、三三 小

8、节，画出两小节，画出两个个 人玩游戏，三人玩游戏，三个个 人玩游戏是怎人玩游戏是怎样样 的感受的感受。互动课互动课堂堂结合图片，联系生活，体会两个人玩游结合图片，联系生活，体会两个人玩游戏戏 的快乐的快乐。结合图片，联系生活，体会三个人玩游结合图片，联系生活，体会三个人玩游戏戏 的快乐的快乐。什么游戏两个人可以玩，三个人也可以玩什么游戏两个人可以玩，三个人也可以玩？有趣味，有意思。有趣味，有意思。联系生活想一想：还有哪些游戏联系生活想一想：还有哪些游戏两两 个人个人可以玩，三个人也可以玩可以玩，三个人也可以玩？（ 跳跳绳绳）两个人可以玩，三个人也可以玩）两个人可以玩，三个人也可以玩。 这样玩，

9、更有劲这样玩，更有劲！（唱唱歌歌）两个人可以玩，三个人也可以玩）两个人可以玩，三个人也可以玩。 这样玩，更有劲这样玩，更有劲！拓展说一说：两个人还可以玩什么呢拓展说一说：两个人还可以玩什么呢？两个人可以两个人可以 ，也可以，也可以 这样很好这样很好！两个人可以两个人可以 、 、 这样很好这样很好！拓展说一说：三个人还可以玩什么呢拓展说一说：三个人还可以玩什么呢？三个人可以三个人可以 ，也可以，也可以 这样很好这样很好！三个人可以三个人可以 、 、 这样很好这样很好！联系与小伙伴一起游戏时的情景联系与小伙伴一起游戏时的情景， 读一读第二、三小节，读出两个人玩耍读一读第二、三小节，读出两个人玩耍、

10、 三个人玩耍时的快乐、有趣三个人玩耍时的快乐、有趣。朗读指导朗读指导（课后第（课后第1 1题题）合作读第合作读第四四 小节，思考：小节，思考：许许 多人一起玩是多人一起玩是什什 么感受么感受？结合图片，联系生活，体会许多人玩游结合图片，联系生活，体会许多人玩游戏戏 的快乐的快乐。想一想：许多人还可以玩什么想一想：许多人还可以玩什么？词语积累（词语积累（表示动作的词表示动作的词+ +表示事物的词表示事物的词）（课后第（课后第2 2题题）跳跳绳绳 踢踢足足球球 讲讲故故事事 听听音音乐乐 打打排排球球 玩玩游游戏戏 踢踢毽毽子子 丢丢手手绢绢 打打雪雪仗仗对比读一读第一小节和第四小节对比读一读第一

11、小节和第四小节， 体会不同的快乐体会不同的快乐。朗读指导朗读指导（课后第（课后第1 1题题）w n学写学写字字书写：书写：（1 1）“王王”作偏旁时作偏旁时，上紧下松，下横做提上紧下松，下横做提。（2 2）右半部分）右半部分“元元”的第三笔撇的第三笔撇要要 穿插到王字旁提的下方穿插到王字旁提的下方。组词：组词：好好玩玩 玩玩雪雪“彐彐”部的部的 横折起笔在横横折起笔在横 中线上。中线上。第一笔要写第一笔要写 在竖中线上。在竖中线上。y n当当中中 当当下下d n音音乐乐 口口音音三横间距匀三横间距匀 称。称。上宽下上宽下 窄，上半部窄，上半部 分分“立立”的的 一横拉长靠一横拉长靠 近横中线，

12、近横中线， 突出主笔。突出主笔。怎怎么么 都都一个人一个人玩玩两个人一起两个人一起玩玩 三个人一起三个人一起玩玩很很好好很很好好 很很好好快快乐乐许多人一起许多人一起玩玩更更好好结构梳结构梳理理生活生活中中 处处有快处处有快乐乐课文小课文小结结这首儿童诗分别写这首儿童诗分别写了了 一个一个人人玩玩、 两两个个人人玩玩、 三个三个人人玩玩和和 许多许多人人玩的玩的不不同乐趣。本文告诉我们同乐趣。本文告诉我们, ,生活中处处生活中处处有有 快快乐乐, ,事事有事事有 快快乐乐, ,怎么样玩都怎么样玩都会会快快乐乐。拓展延拓展延伸伸一起玩耍真有趣一起玩耍真有趣我和我的朋友们在一起，唱歌跳舞做游戏我和我的朋友们在一起，唱歌跳舞做游戏。 一起玩玩具，一起吃东西，一起玩耍真有趣一起玩玩具，一起吃东西，一起玩耍真有趣。 我和我的朋友们在一起，唱歌跳舞做游戏我和我的朋友们在一起，唱歌跳舞做游戏。 做个好孩子要学会分享，一起玩耍真有趣做个好孩子要学会分享，一起玩耍真有趣。判断：在正确的说法后面画判断：在正确的说法后面画“”。1.1.一个人玩很好，两个人玩也不错，但是人太一个人玩很好，两个人玩也不错，但是人太多多 就就一点儿也不好