课程总结报告.doc

1、课程总结报告V:1.0 精选总结课程总结报告2022- -6 6- -8 8课程总结报告课程总结报告经过一个学期的学习，我体会颇深。此前，进入实验室我们的任务大都是观看教师的演示实验，自己动手的实验少之又少。如今，本学期大局部实验均需要自己独立完成，这无疑是对我们动手理论才能的大考验。虽然在很多物理实验中我们只是运用课堂上所学理论知识的原理与结果，再现科学家经过无数次修改完善而总结的最为精妙的实验，但我们试验所经历的过程与物理家进展科学研究的所进展的物理实验是大同小异的的。任课教师通过精心设计实验方案、严格控制实验条件等多种途径，以最正确的实验方式呈现物理问题，使我们通过努力可以顺利地解决物理

2、实验呈现的问题，考验了我们的实际动手才能和分析p 解决问题的综合才能，加深了我们对有关物理知识的理解，进步了我们的创新学习才能。在正式做物理实验之前，我们必需要进展认真仔细的预习，假如没有对即将操作的实验预习，我们就无法把握实验的细节和考前须知，这就有可能导致实验的失败，因此，在未预习实验的情况下，实验室的教师是不允许我们进入实验室的。这一点也让我们深入意识到科学研究的严谨与踏实的重要性。预习实验必需要弄清楚实验的总体过程，弄懂实验的目的、根本原理，理解实验步骤；对照教材所列的实验仪器，理解仪器的工作原理、性能、正确操作方法，特别是要注意仪器的使用考前须知。最后我们要把预习实验的情况呈如今预习

3、报告上。物理实验的预习报告总共包括五的局部：1、实验目的；2、实验仪器；3、实验中的主要工作；4、预习中遇到的主要问题及考虑；5、实验原始数据记录等。它可以帮助我们有条不紊地进展实验中的各项操作成功完成实验。在预习课程总结报告实验过程中尤其要注意对实验原理、实验步骤和预期实验现象进展考虑，我们可以独立进展演算和推理，也可以和同学一起讨论研究，也可以参考课外资料，必要时还可以请教实验室的教师。只有把预习时遇到的问题解决掉，才能在实验操作时胸有成竹游刃有余。实验预习完成后，就要准备进展实验的实际操作了。实验过程中要严格按照实验仪器的操作要求来操作，所有仪器要调整到正确的位置和稳定的状态。所以在进展

4、实验前我们一定要仔细检查实验仪器，确保实验仪器完好无损并可以正常使用。在实验的过程中，假如出现一些故障或观察到的实验现象与理论上的现象不符，首先应认真考虑并检查实验仪器使用以及线路连接是否正确，不正确的操作及时进展改正，假如自己无法解决，应及时请教师来指导改正，切不可马虎对待，敷衍了事。实验步骤方面可按照预习报告按部就班进展即可，但要仔细观察实验现象，注意及时记录实验原始数据，不得捏造实验数据。实验数据的处理与分析p 这一过程对得出实验最终的结论非常重要。本学期我们学到的数据处理方法主要有：1、列表法：列表法是实验数据处理的一种根本方法将数据按一定的规律列成表格时的数据表达明晰有条理，易于审核

5、和发现问题，有助于发现物理量之间的互相关系和规律。列表时应注意：1首先要写数据表格的名称，必要时还应提供有关参数。例如，引用的物理常数，实验的环境参数，测量仪器的误差限等。2数据表格的标题栏设计要合理、简单明了，便于记录原始数据便于提醒物理量之间的互相关系。在标题栏应标明各物理量名称、符号、单位及量值的数量级。3数课程总结报告据表格分为原始数据表格和实验数据表格。原始数据记录不得随意修改，假如数据记录有错或有疑问，应在此数据上划一斜杠以供备查，把修正数据写在旁边。实验数据表格中除了原始测量数据外还应包括有关计算结果，如平均值、不确定度等。2、图示和图解法：图示和图解法是一种广泛用于处理实验数据

6、的方法，尤其是在没有完全掌握实验规律，或很难用一个解析函数表示物理量之间的关系时，用图示图解法处理实验数据更显简洁明了。绘图的要求是：1选择坐标纸，本课程主要采用直角坐标纸毫米坐标纸，图上最小格与实验数据的有效数字的最小准确数字位对应。2根据测量的要求选定坐标轴，一般以横轴为自变量，纵轴为因变量。坐标轴要标明所代表的物理量的名称及单位。坐标轴标度的选择应适宜，使测量数据能在坐标轴上得到准确的反映。为防止图纸上出现大片空白，坐标原点可以是零，也可以不是零。3正确标出测量标志点，为防止与图纸缺陷点混淆，一般不用“· ”作为标志符号。4连接实验图线：根据实验点分布趋势作光滑连续曲线或直线。因为测量值有误差，所以图线不一定要经过所有实验点，但要务实验两旁的实验点分布均匀，且离图线较近。5图注与说明：在图纸的明显位置上标明图线的名称、作者、作图日期和必要的简短说明。3、逐差法：逐差法是物理实验中经常采用的数据处理方法之一。所谓逐差法就是把实验测量数据分成上下两组，实行对应项相减。逐差法在本课程的受迫振动的研究、牛顿环干预等实验中得到应用。最后对数据进展计算并求得最终的结果，验证跟理论值是否相符，计算误差的课程总结报告大小，分析p 并得出最终的结论，答复实验考虑题