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文档简介
1、后巷实验学校八年级数学教学案(编号:20132014学年第二学期第6号)课题:7.3频数和频率 课型:新授主编人:顾俊华审核人:印丽霞班级:_姓名:_学习目标:1、理解频数、频率等概念,会对一组数据进行统计,并列出相应的统计图表; 2、能根据数据处理的结果,做出合理的判断与预测,从而解决实际问题,并在这一过程中体会统计对决策的作用.学习重难点:频数与频率的概念,会计算频数与频率并根据绘制出的统计图表,从而作出合理的判断和预测.学习过程:一、问题导入、激发兴趣1、同学们喜爱球类体育运动吗?请从下面几项中选出你最喜爱的球类运动项目.A、篮球B、排球C、足球D、羽毛球E、乒乓球(请每一位同学报,在黑
2、板上写下进行统计)问题:(1)想一想:从上面统计情况来看,你能很快说出全班同学最喜爱的球类运动吗?(2)你们认为这种数据统计方式好不好,能否设计出比较好的表示方式?(3)你能说出每个项目的喜欢的人数吗?二、自主探究、合作交流1、频数: 2、频率: 由此可知:(1)频率= (2)频数= (3)数据总数= 三、学以致用.巩固新知例题1、下表是某两个班级成绩情况统计表项目班级 优秀及格不及格总人数甲2045550乙1838240请问:(1)甲、乙两班中哪个班级的优秀人数、及格人数的频数是多少? (2)你觉得哪个班成绩较好些?你的依据是什么?2、某单位有100人五一节全外出,去旅游目的地的人数调查情况
3、如下:上海(36人),杭州(24人), 北京(x人),海南(频率为0.32)则去上海的频率为 ,去杭州的频率为 ,去海南的人数为 , 去北京的人数为 .问题:根据上面的练习你能得到什么结论?频数、频率与总人数之间的关系:(1) 等于总人数. (2) 等于1.四、课堂小结(回顾本节课所学内容,谈谈自己的收获与体会)五、当堂检测1某个小组的划记为“正正正一”,则对应的频数为()A15B16C17D182将50个数据分成5组列出频数分布表,其中第一组的频数为6,第二组与第五组的频数和为20,那么第三组与第四组的频数和为()A20B24C26D313. “Welcome to Senior High
4、School”(欢迎进入高中),在这段句子的所有英文字母中,字母o出现的频率是 4下表是2班20名男生100m跑成绩的频数分布表:2班20名男生100m跑成绩的频数分布表组别(秒)频数频率25742(1)求各组频率,并填入上表;(2)求其中100m跑的成绩不低于15.5秒的人数和所占的比例.52013年,中国科学技术协会对我国年龄在18岁至69岁的部分公民进行“科学素养”调查,将其中具备科学素养的公民按年龄进行分组.列出频率分布表如下:分组频数频率1819390.32520293630390.1254049120.105059120.10606960.05合计请你填频率分布表中未完成的4个数据
5、.六、课后反馈1. 学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组活动情况,随机调查了40名学生,将结果绘制成了如图所示的频数分布直方图,则参加绘画兴趣小组的频率是( )81221111119A0.1B0.15C0.25D0.32. 某学校为了了解九年级体能情况,随机选取30名学生测试一分钟仰卧起坐次数,并绘制了如图的直方图,学生仰卧起坐次数在2530之间的频率为( )3. 为了支援地震灾区同学,某校开展捐书活动,九(1)班40名同学积极 参与现将捐书数量绘制成频数分布直方图如图所示,则捐书数量在5. 56.5组别的频率是( )A0.1B0.2C0.3D0.44为了了解小学生的素质教育情况,某县在全县各
6、小学共抽取了200名五年级学生进行素质教育调查.将所得数据整理后,画出频率分布直方图,已知图中从左到右前4个小组的频率分别为0.04, 0.12,0.16,0.4,则第5小组频率为_.5某中学环保小组对某区8个餐厅一天的快餐饭盒使用个数做调查,结果如下:125 115 140 270 110 120 100 140这8个餐厅平均每个餐厅一天使用饭盒_个.根据样本平均估算,若该区有餐厅62个,则一天共使用饭盒_个.6. 李老师为了解班里学生的作息时间,调查班上50名学生上学路上花费的时间,他发现学生所花时间都少于50分钟,然后将调查数据整理,作出如下频数分布直方图的一部分(每组数据含最小值不含最
7、大值)请根据该频数分布直方图,回答下列问题:(1)此次调查的总体是什么?(2)补全频数分布直方图;(3)该班学生上学路上花费时间在30分钟以上(含30分钟)的人数占全班人数的百分比是多少?频数(通话次数)通话时间(分)05101020205151525(注:每组内只含最小值,不含最大值)7.江涛同学统计了他家10月份的电话清单,按通话时间画出直方图,从左到右分别为一、二、三、四组,如图所示(1)他家这个月总的通话次数为_次,(2)求通话时间不足10分钟的通话次数占总通话次数的百分率8. 今年,某县(市)有14000名考生参加了理化生实验操作考试,现随机抽查100名考生的考试成绩(满分100分,分数取整数),列出频率分布表如下:(1)补全频率分布表;(2)若规定考试成绩不低于80分的为优秀,则这次考试的优秀率是多少
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