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文档简介
1、三年级下册衔接题“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识
2、的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。 1. 在里填上合适的小数课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便
3、会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 1 2 3 单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 2. (1)70156 图上的数字由( )个一、( )个十、( )个百、 ( ) 个万组成。(2)一万一万的数,数10次是( ),数100次是( ),数1000次是( )。(3)下面是我国的几个
4、省的人口统计,你能将这些省的人口数读出来吗?江苏省 78659903 河北省 71854202 山东省 95793065 河南省 94023567广东省 104303132 四川省 80418200读数时可以先划分数级,每四位为一级,然后从高级开始,逐级按照个级的方法读数,读完亿级加“亿”字,读完万级加“万”字。(4)2009年12月26日,武汉“万”和“亿”做单位的数吗?整万、整亿的数改成以“万”或“亿”做单位的数,应该去掉4个0或8个0,在末尾加“万”字或“亿”字。3.在( )里填上合适的单位名称。(1)一辆卡车的载重量为5( )。(2)丹丹的体重约是35( )。(3)一枚邮票的面积大约是
5、4( )。(4)一间教室的面积是50( )。4. 以灯塔为观察点: A岛在 偏 的方向上,距离是 千米;B岛在 偏 的方向上,距离是 千米。确定某点的位置,需要知道方向与距离两个要素,如:A岛在灯塔北偏东或者东偏北的方向上,距离是三段线段,每条线段表示1千米,三段表示3千米。5. 小明坐公交车去邮局寄信,先向( )偏( )走( )站,再向( )偏( )走( )站,再向( )偏( )走( )站,可以到达邮局。小明家学校体育馆商场医院公园邮局6. 判断题(1)今天是4月31日。( ) (2)每年都是365日。( )(3)闰年的2月比平年的2月多1天。( ) (4)19时就是晚上9时。( )(5)今
6、天是6时30日,明天是7月1日。( ) (6)小明出生在8月,是第三季度。( )(7)一年的倒数第5天是12月26日。( ) (8)一天有24小时。( )7. 52米 86米小猴子要到小熊家里去,需要先走52米到学校,再从学校走86米到小熊家,一共走了多少米,我们可以列式为:52+86=( )小熊要到小猴子家里去,需要先走86米到学校,再从学校走52米到小猴子家,一共走了多少米?我们可以列式为:86+52=( )通过观察上面的两个算式我们发现,交换两个加数的位置,和( )8. 超市运来15箱苹果和10箱梨,苹果和梨每箱都重30千克,你能算出超市一共运来多少千克水果吗?我是这样想的,可以先求出1
7、5箱苹果多少千克:30×15=( )再求10箱梨多少千克:30×10=( )然后再求苹果和梨一共多少千克:( )+( )=( )列综合算式为:30×15+30×10=( )(1)(2)还可以这样算:先求出苹果和梨一共多少箱:15+10=( )再求这些箱水果共多少千克:30×( )=( )列综合算式为:30×(15+10)=( )通过观察上面两个综合算式,你发现了什么规律呢?两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变9. 计算478-70= 20×50= 80÷2=
8、 160÷40= 125×32= 15×3= 305×25= 19×20= 25×8= 20×60= 20+42= 0×687= 40×7 = 35×2= &
9、#160; 9×363= 8×423=10. 用分数表示下面各图形的阴影部分。11. (1) ( )是直线 ,( )是射线 ,( )是线段 。(2)已知1=28°求2、3、4和5各是多少度? 12. 填表图形长(米)宽(米)周长(米)面积(平方米)长方形812长方形1536正方形边长:5213. 学校开设两个兴趣小组,三(1)27人参加书画小组,24人参加棋艺小组,两个小组都参加的有3人,那么三(1)一共有( )人参加了书画和棋艺小组。 A、51 B、54 C、48 D、3014.果园里种了206棵橘子树,今年平均每棵树收入20
10、千克橘子。用载重1吨的农运车运,至少运( )次才能把这块地里收获的橘子全部运走。 A、2 B、3 C、4 D、515. 下面是张丽家下半年用水量统计图,请根据上图判断以下信息正误。对的画“”,错的画“×”。(1)张丽家8月份用水量最少,11月份用水量最多。 ()(2)张丽家下半年各月用水量均不相同。 ()(3)张丽家下半年各月用水量最多相差5000千克。 ()(4)张丽家第三季度用水量是20吨。 ()16. 丽丽、成成和明明同时请一位医生看病,丽丽需要3分钟,明明需要8分钟,成成需要5分钟。要使他们等候的时间总和最少,他们就诊的先后顺序是( )、( )、( )。17. 小强和小明家相
11、距2400千米,两人同时从家里出发相向而行,小明每分钟走70米,小强每分钟走50米,他们经过多长时间相遇?答案1.0.5 1.1 1.9 2.52. (1)6 5 1 7 (2)十万 一百万 一千万(3)江苏省 78659903 读作:七千八百六十五万九千九百零三 河北省 71854202 读作:七千一百八十五万四千二百零二 山东省 95793065 读作:九千五百七十九万三千零六十五 河南省 94023567 读作:九千四百零二万三千五百六十七广东省 104303132 读作:一亿零四百三十万三千一百三十二 四川省 80418200 读作:八千零四十一万八千二百(4)=11660000万元 =1166亿元3. 吨 千克 平方厘米 平方米4. 东 北 3 西 南 45. 西 南 1 西 北 2 西 南 36. (1)×(2)× (3) (4)× (5) (6) (7)7.138 138 不变8.(1)450 300 450+300=750 750(2)25 25 750 7509. 408 1000 40 4 4000 45 7625 380 200 1600 62 0
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