小学语文27-海的女儿ppt课件

1、27. 海的女儿 同学们，你们看见过这张图片吗？” 汉斯克里斯蒂安安徒生 （1805-1875），19世纪丹麦著名的童话作家，既是世界文学童话的代表人物之一，被誉为“世界儿童文学的太阳”。1838年获得作家奖金国家每年拨给他200元非公职津贴。走近作者港口 宴会 睫毛 婚礼 喜讯 挽手 神圣 仪式 旗帜 铺陈 垫子 永恒 抚弄注意读准： 翘舌音“圣 帜 陈”，前鼻音“宴 婚 讯 挽 ”，后鼻音“恒 港”。第一部分（1-10）：美人鱼眼睁睁地看着王子娶了别的公主。第二部分（11-13）：美人鱼没有加害王子，自己却变成了泡沫。脉络梳理新知讲解 “小人鱼亲吻着王子的手。她觉得自己的心在破碎。”新知讲

2、解 小人鱼为了爱情，孤身一人来到海上，为了爱情，付出了很大的代价：离开家人、族人，把自己的声音交给了巫婆，但是最后却什么都没有得到，遍体鳞伤，忍受苦痛的她，还要面临着死亡。多么伟大的小人鱼，多么可怜的小人鱼！“小人鱼知道，这是她能看到王子的最后一个夜晚为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙的声音，为了他，每天忍受着没有止境的痛苦，他却一点儿也不知道。”请你用自己的话说说你的体会。新知讲解 小人鱼拿着刀的手在发抖，但是，刀落下的地方，浪花迸发出一道耀眼的红光，好像一滴滴的鲜血从水中喷溅出来。 这是小人鱼有了重生的机会，这是小人鱼有了重生的机会，而选择放弃，为了她心爱的王子，而选择放弃，为

3、了她心爱的王子，宁愿牺牲自己，成全他人。宁愿牺牲自己，成全他人。新知讲解 这篇课文表达了作者的什么感情？ 这篇课文写了小人鱼怎么一步步变成了泡沫，虽然这篇课文写了小人鱼怎么一步步变成了泡沫，虽然有一次重生，回到原来的机会，可是却放弃了，表达了有一次重生，回到原来的机会，可是却放弃了，表达了作者对小人鱼的这种作者对小人鱼的这种“宁愿牺牲自己，伤害自己，也要宁愿牺牲自己，伤害自己，也要保护他人，处处为别人着想保护他人，处处为别人着想”精神的赞美之情。精神的赞美之情。对话文本 学习了本文，你想对小人鱼说些什么？板书设计27.海的女儿海的女儿王子结婚，美人鱼化为泡沫王子结婚，美人鱼化为泡沫牺牲自己，成

4、全他人牺牲自己，成全他人课堂练习一、把下列汉字的读音补充完整。一、把下列汉字的读音补充完整。 j n y 港港 睫睫 圣圣 仪仪 二、形近字组词二、形近字组词。 兵（兵（ ）睫（）睫（ ）讯（）讯（ ）陈（）陈（ ） 乒（乒（ ）捷（）捷（ ）迅（）迅（ ）阵（）阵（ ）niish 兵士兵士 睫毛睫毛 喜喜讯讯 陈列陈列 乒乓乒乓 大捷大捷 迅速迅速 一阵一阵课堂练习三、按要求写句子。三、按要求写句子。1.王子把这位羞答答的新娘，紧紧地拥在自己王子把这位羞答答的新娘，紧紧地拥在自己的怀里。（改为被字句）的怀里。（改为被字句） 2.你没有看到天边的红光吗？（改为陈述句）你没有看到天边的红光吗？（

5、改为陈述句） 这位羞答答的新娘，被王子紧紧地拥在自己的怀里。这位羞答答的新娘，被王子紧紧地拥在自己的怀里。 你一定看到了天边的红光。你一定看到了天边的红光。课堂练习四、选词填空四、选词填空。 美丽美丽 美妙美妙 大家都在为她喝彩，赞美她大家都在为她喝彩，赞美她（ ）的舞姿，她从来的舞姿，她从来没有跳得这么没有跳得这么（ ）。）。五、五、这篇课文作者是这篇课文作者是（ ）的（）的（ ），），写了写了（ ）怎么一步步变成了怎么一步步变成了（ ），），虽然虽然有有（ ）重重生，回到原来的机会，可是却放弃了，表达了作者对生，回到原来的机会，可是却放弃了，表达了作者对小人鱼的这种小人鱼的这种“（ ）”精神的赞美之情精神的赞美之情。 美妙美妙 美丽美丽丹麦丹麦安徒生安徒生 小人鱼小人鱼 泡沫泡沫 一次一次 宁愿宁愿牺