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文档简介

1、第四章 第1节 物质跨膜运输的实例寄语教师寄语:让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!教学目标 1举例说出细胞膜是选择透过性膜2尝试提出问题,作出假设3总结关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作教学重点和难点教学重点:举例说出细胞膜是选择透过性膜。教学难点:尝试提出问题,作出假设一、自主学习(一)渗透系统 AB之间存在 条件: 必须存在C (二)动物细胞的吸水和失水(1) 动物细胞的细胞膜相当于 (2)条件及现象 a.外界溶液浓度 细胞质浓度时,细胞吸水膨胀。 b.外界溶液浓度大于细胞质浓度时,细胞 c.外界溶液浓度 细胞质浓度时,水分子进出细胞处于动态平衡。(三)

2、植物细胞的吸水和失水1)植物细胞若吸水会涨破吗?为什么? 2)原生质层: 、 和这两层膜之间的细胞质。 请写出数字所对应的结构: 1_ 2_ 3_ 4_ 5_ 6_3)探究:原生质层相当于一层半透膜a:提出问题:原生质层相当于一层半透膜吗?b:作出假设:原生质层相当于一层半透膜。c:原理:植物细胞的原生质层相当于一层 。当 小于 的浓度时,细胞失水,中央液泡体积会_,细胞皱缩;当 小于 的浓度时,细胞吸水,中央液泡体积会_,细胞膨胀。d:质壁分离:当植物细胞失水时,由于原生质层比细胞壁的伸缩性 ,因而会出现 和_分离的现象,称为质壁分离。e:质壁分离复原:质壁分离后的细胞吸水后,液泡和原生质层

3、恢复原状,称为质壁分离复原。f:实验现象:取紫色洋葱表皮细胞(为什么?),将其先放入特定浓度蔗糖液中,再放入清水g:实验结论中央液泡大小细胞大小颜色变化现象名称蔗糖溶液清水 二、合作探究、展示探究活动(一)渗透系统自学课本60页内容,探究并回答问题。1、漏斗管内的液面为什么会升高?2、如果用一层纱布代替玻璃纸,漏斗管内的液面还会升高吗?3、如果烧杯中不是清水,而是同样浓度的蔗糖溶液,结果会怎样?自我检测:1.下列现象中属于渗透作用的是( )。 A. 水分子通过细胞壁 B. 葡萄糖分子通过半透膜 C.K+通过半透膜 D. 水分子通过半透膜2. 如图,在U形管中部c处装有半透膜,在a侧加入红色的细

4、胞色素(相对分子质量为13000的蛋白质)的水溶液,b侧加入清水,并使a、b 两侧液面高度一致。经过一段时间后,实验结果将是 ( ) A a、b 两液面高度一致,b侧为无色 B a、b两液面高度一致,b侧为红色C a液面低于b液面,b侧为红色 D a液面高于b液面,b侧为无色3.a、b、c是三个相邻的细胞,已知a细胞液浓度> b细胞液浓度> c细胞液浓度,如图所示,能正确表示水分在三者之间关系的是( )探究活动(二)动物细胞的吸水和失水自学课本60-61页和图4-1内容,探究并回答问题。1. 动物细胞的状态与外界溶液浓度和细胞质浓度之间的关系是什么?试举例说明(1)当外界溶液浓度_

5、细胞质的浓度,细胞吸水膨胀例:_ (2)当外界溶液浓度_细胞质的浓度,细胞失水皱缩例:_(3)当外界溶液浓度_细胞质的浓度,细胞处于动态平衡状态例:_2. 红细胞内的血红蛋白等有机物能够透过细胞膜吗?为什么?3.红细胞的细胞膜是不是相当于半透膜?自我检测:4. 将人成熟红细胞放在质量分数为9%的食盐溶液中制成装片后,用显微镜观察,可以发现红细胞的状态变化是 ( )A不能确定 B正常状态 C细胞膜破裂 D细胞皱缩5、利用高浓度盐水(NaCl溶液)杀菌防腐的原理是( )A、盐水中的Cl有杀菌防腐的作用B、盐水中的Na不利于细菌的生活C、盐水是中性的,不适于细菌的生活D、由于渗透作用使细菌细胞内的水

6、分渗出而死亡探究活动(三)植物细胞的吸水和失水自学课本61-63页,探究并回答问题。1. 植物细胞主要的吸水方式是什么?这样的植物有什么特点?2. 原生质层和原生质是一回事吗?3.成熟的植物为什么可以看做一个渗透系统?渗透系统装置成熟的植物细胞 半透膜长颈漏斗中有蔗糖液烧杯中有清水4.探究实验的一般流程是怎样的?5.试分析植物质壁分离,质壁分离的复原的原因?自我检测:6、紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后,在显微镜下观察到的正确图示是( )。7、田间一次施肥过多,作物变得枯萎发黄,俗称“烧苗”。其原因是( )A、根细胞从土壤中吸收的养分过多B、根细胞不能从土壤中吸水C、根系不能将水向上运输D、根系

7、被肥料分解释放的热能烧毁8、放在O.3 gmL的蔗糖溶液中,不会发生质壁分离的一组细胞是( ) 洋葱根尖分生区细胞 人的口腔上皮细胞 洋葱鳞片叶表皮细胞 干种子细胞 蛔虫卵细胞 洋葱根尖的根冠细胞 A B C D9、植物细胞发生质壁分离复原时,水分子依次通过的结构是 ( ) A细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜 B细胞膜、细胞质、液泡膜C液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁 D.细胞膜、液泡膜、细胞质10.在紫色洋葱表皮细胞临时装片的盖玻片一侧滴加质量分数为0.3 g/mL的蔗糖溶液后,出现了如图所示的情形,请回答:(1) 此细胞发生了_现象,是细胞_的结果。(2)图中的结构名称是_,共同构成 了_。(3)图中充满了_。其浓度 。(4)将此细胞置于清

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