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文档简介

1、辽宁沈阳二中2019高三上第一阶段测试-语文第卷 阅读题甲 必考题一. 现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成13题。孔子思想与文化全球化孔子是中国思想文化的创立者和奠基者。不可否认孔子的思想和实践对他以后的中国乃至世界都产生了并产生着重要的影响,在某种意义上是构成“文化全球化”的重要因子。继承和弘扬孔子的思想文化,有利于促进文化全球化实质性发展。 文化的全球化问题始终伴随着文化的民族性与全球化的矛盾,对人们的有关认识加以反思,说明了均质化的文化全球化是个文化乌托邦的地球村,是世界文化的灾难。沟通和对话,“和而不同”才应是世界文化发展的方向。事实证明,无论是被列为文化均质化例证的大

2、众文化,还是文化民族性的坚固“堡垒”语言,都在全球化与民族化两方面此长彼进。孔子思想文化的辐射效应就是此方面的典型。 有一个现象令人关注。孔子学院作为传播中国文化的平台和汉语国际推广的载体,在短短的几年间便得到了迅猛的发展,在令人欣慰的同时,也的确令人深思。自19世纪西方文化逐渐成为主导全球的文化以来,“西学东渐”以压倒性优势历经两个世纪而不衰。21世纪以来,非常有趣的是,在以西方文化为主流语境的全球化时代,竟然出现了遍布全球的孔子学院,而且呈现出蓬勃发展的趋势,其原因何在? 以孔子思想为核心的儒家文化代表了中国文化的精髓,既是民族的,也是世界的,具有普适价值。中国传统文化的核心是“仁、和”,

3、这种思想,在儒、释、道、医、易各家的诸多典籍中随处可见。中国传统文化在追求“和”的同时,也讲究“和而不同”。“君子和而不同,小人同而不和。”(论语.子路)“夫和言生物,同则不继。以他平他谓之和,故能丰长而物生之。若以同裨同,尽乃弃矣。”(国语.郑语)这即是认为“和而不同”是万物生长、发育的法则和规律。 人类社会也是如此,即世界是多样性的统一。“和而不同”对人类社会而言,倡导的正是承认差异、多元共处和相互依存。这种价值观不仅是中国文化的精髓,而且也愈发为人类社会所接纳,成为世界性的价值标准。联合国已将孔子定为人类十大思想家之首,其“己所不欲,勿施于人”的思想成为当今世界人权的基础。文化全球化的发

4、展需要孔子思想、中国情怀,需要把中国核心文化介绍给世界。 毋庸讳言,文化全球化意味着文化的同质化或趋同化。同时,文化全球化也意味着文化的殖民化,必须予以谨慎对待与警惕。但文化全球化更意味着文化的高度互动、相关化。不同文化在全球范围的展观、碰撞,强调文化表现领域的全球性,在审视和探究的意义上,文化全球化应是一种兼具同质化和民间质性的过程与现象。 人类文明 是多元化的文明,是不同民族文化的共同体。就文化层面而言,全球化显然不是单一价值体系的西方文化,而是世界不民民族的文明互动融合呈现出来的一种态势。因此,“孔子全球化”的根本意义就在于:认识文化传统,坚守民族本位,不断反思质疑,发展开放交流,在主动

5、参与世界不同文明间的交流中与其他文化共建人类文化。(本文有删改)1以下说法中,不属于“孔子全球化”原因的一项为哪一项 ( ) A孔子是中国思想文化的创立者和奠基者,以孔子思想为核心的儒家文化代表了中国文化 的精髓,具有普适价值。B孔子“和而不同”的价值观是中国文化的精髓,而且也愈发为人类社会所接纳,成为世界性的价值标准。C文化全球化的发展需要孔子思想、中国情怀,同时也需要把代表着中国核心文化的儒家思想介绍给世界。D“孔子全球化”能使国人认识文化传统,坚守民族本位,不断反思质疑,发展开放交流,与其他文化共建人类文化。2以下理解和分析不符合原文意思的一项为哪一项 ( )A均质化的文化全球化是不能实

6、现的,也 不应提倡的,沟通和对话,“和而不同”才应是世界文化发展的方向。B孔子学院在短短的几年间便得到了迅猛的发展,遍布全球,这说明以西方文化为主流语境的全球化时代已经结束了。C“和而不同”说明世界是多样性的统一,对人类社会而言,倡导的正是承认差异,多元共处和相互依存。D孔子思想文化的辐射效应是文化全球化的典型,表达文化表现领域的全球性,也说文化全球化是一种兼具同质化和异质性的过程与现象。3根据文段信息,以下推断有误的一项为哪一项 ( )A“西学东渐”以压倒性优势历经两个世纪而不衰,这说明在很长的时间里,西方文化在人类发展进程中起了主导作用。B中国传统文化在追求“和”的同时,也讲究“和而不同”

7、,这说明中国先贤对世界的统一性和多样性有一定的认识。C文化全球化意味着文化的同质化或趋同化,也意味着文化的殖民化,因此必须提防西方文化的发展和扩张。D人类文明是多元化的文明,是不同民族文化的共同体,因而各民族的先进文化应该在全球范围展现、碰撞和交流。二.古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面文言文,完成47题(9分,每小题3分) 鲍勋字叔业,泰山平阳人也。建安十七年,太祖辟勋丞相掾。二十二年,立太子,以勋为中庶子,出为魏郡西部都尉。太子郭夫人弟为曲周县吏,断盗官布,法应弃市。太子数手书为之请罪。勋不敢擅纵,具列上。勋前在东宫,守正不挠,太子固不能悦,及重此事,恚望滋甚。会

8、郡界休兵有失期者,密敕中尉奏免勋官。久之,拜侍御史。文帝受禅,勋每陈“今之所急,唯在军农,宽惠百姓。台榭苑囿,宜以为后。”文帝将出游猎,勋停车上疏。文帝手毁其表而兢行猎,中道顿息,问侍臣曰:“猎之为乐,何如八音也?”侍中刘晔对曰:“猎胜于乐。”勋因奏:“刘晔佞谀不忠,阿顺陛下过戏之言。请有司议罪以清皇朝。”帝怒作色,罢还,即出勋为右中郎将。黄初四年,尚书令陈群等并举勋为御史中丞。帝不得已而用之,百僚严惮,罔不肃然。六年秋,帝欲征吴,勋面谏。帝益忿之,左迁勋为治书执法。帝从寿春还,屯陈留郡界。太守孙邕见,出过勋。时营垒未成,但立标埒,邕邪行不从正道,军营令史刘曜欲推之,勋以堑垒未成,解止不举。大

9、军还洛阳,曜有罪,勋奏绌遣,而曜密表勋私解邕事。诏曰:“勋指鹿为马,收付廷尉。”廷尉法议:“正刑五岁。”三官驳:“依律罚金二斤。”帝大怒曰:“勋无活分,而汝等敢纵之!”太尉钟繇等并求请勋罪。帝不许,遂诛勋。勋内行既修,廉而能施,死之日,家无余财。后二旬,文帝亦崩,莫不为勋叹恨。 三国志.魏志.鲍勋传 【注】标埒:标记。 4以下句子中加点字词的解释,不正确的一项为哪一项( ) A刘晔佞谀不忠 佞谀:巧言谄媚 B恚望滋甚 恚望:怨恨 C太子数手书为之请罪 书:书信 D勋奏绌遣 绌:通“黜”,罢免 5以下六句话,分别编为四组,都能表现鲍勋“守正不挠”的一组是( ) 立太子,以勋为中庶子 勋不敢擅纵,

10、具列上 文帝将出游猎,勋停车上疏 百僚严惮,罔不肃然 勋以堑垒未成,解止不举 勋内行既修,廉而能施 A B C D 6以下表达不符合原文意思的一项为哪一项( ) A鲍勋在文帝即位前曾在东宫任职,那时文帝就不喜欢鲍勋,后来鲍勋外出任职又拒绝了文帝的请托,就更被文帝厌恨。 B文帝要去游猎,鲍勋犯颜直谏,文帝怒而拒谏。猎罢归来后,文帝外放鲍勋为右中郎将, 黄初四年,因陈群等并举又不得已提升鲍勋为御史中丞。 C文帝抓住私解孙邕一事,要泄私愤,但廷尉、三官都主张从重判刑,这使文帝十分愤怒。 D文帝不顾大臣们的请求处死了鲍勋,不久,文帝也死了,人们都为忠廉好施而屈死的鲍勋叹息和遗憾。 7用现代汉语翻译以下

11、句子。(10分) (1)太子数手书为之请罪。(3分) 译文: (2)文帝手毁其表而兢行猎。(3分) 译文: (3)百僚严惮,罔不肃然。(4分) 译文: (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首宋词,完成89题 浪淘沙 欧阳修 把酒祝东风,且共从容,垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处,游遍芳丛。 聚散苦匆匆,此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好,知与谁同? 【注】本词为欧公与友人在洛阳城东旧地重游有感而作。 紫陌:京城郊外的道路。 8本词从游赏中的宴饮起笔,起笔的新颖之处是什么?司空图酒泉子有“黄昏把酒祝东风,且从容”本词添一“共”字,试分析“共从容”的妙处。(5分) 9下片抒发了怎样的思想感

12、情,运用了怎样的表现手法,结合词句加以说明。(6分)(三)名篇名句默写(6分)10.补写出以下名篇名句中的空缺部分。(6分,每空1分)(1)曾子曰:“士不可以不弘毅,_。”(孔子语录)(2)_,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。(马说)(3)至若春和景明,_,上下天光,一碧万顷。(岳阳楼记)(4)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,_。(醉翁亭记)(5)中通外直,不枝不蔓,香远益清,亭亭净植,_。(爱莲说)(6)或遇其叱咄,色愈恭,_,不敢出一言而复。(送东阳马生序)三.实用类文本阅读(25分)11. 阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(25分)孟宪实谈历史教育学者孟宪实与作家阿城联手

13、创作的电视剧贞观之治,叫好却不叫座。单讲唐太宗李世民的故事,就有可能是一部“和尚戏”,为此他们曾设计了两条辅线窦建德的女儿进宫替父报仇,却与李世民陷入爱情纠葛;李元吉一子侥幸逃脱劫难,辗转民问,最后入宫,掀动各种阴谋。宫廷、政变、复仇、情爱,所有吸引眼球的戏剧元素都具备了,可距离历史也就越来越远了。要收视率,还是要历史?孟宪实他们咬牙选择了后者。相形之下,贞观长歌更叫座。身为中国人民大学国学院副教授的盂宪实不以为然:“我认为历史资源与自然环境一样,应该合理开发,杜绝污染。”“原罪”的驱动力后人基本都以唐太宗李世民为皇帝楷模,赞扬他从善如流,广为纳谏,创造贞观之治。这些业绩,让人很难把李世民与玄

14、武门杀兄挟父的那个人联系在一起。孟宪实认为,李世民正是对玄武门“原罪”耿耿于怀,在这件事的鞭策下,他才借鉴历史,实行仁政,励精图治。有史料为证。贞观二十年,唐太宗主持修晋书,他亲自为王羲之传记写了几段史评,感慨道:“古人有云:积善三年,知之者少;为恶一日,闻于天下。可不谓然乎!”“一日之恶”与“三年之善”,相去天壤,可是人们为什么总是更重视前者呢?李世民认为这不公平。孟宪实认为,李世民是在为自己鸣不平。他的“一日之恶”只能是玄武门之变,“三年之善”当然是贞观之治。 二十四史有八部史书主要是在贞观时期完成的。身为皇帝的李世民非常在意后人会怎么看待他,从他对历史的熟悉程度,能看出他是在寻找自己的历

15、史定位。他能客观指出,秦始皇有点迷信,汉武帝有些穷兵黩武。他还说就打天下来看,只有汉光武帝可以与自己媲美,只是光武帝登基时已三十多岁,他自己则18岁上战场,28岁当皇帝。 历史教育的虚无孟宪实有感于一千多年前的中国曾经有那么一段开明美好的时光。“在古代帝王中,像李世民那样理性运用最高国家权力的,独一无二。对于中国古代政治家来说,了解历史、懂得历史是基本素质。我们现在的历史学变成纯学术,象牙塔里面的摆设,距离现实比较遥远。”在整个义务教育阶段重实用、轻素质的大氛围下,历史教育的位置正在逐步萎缩。“中学历史教科书,就像政治教育,只是灌输了一些片面的历史观点和概念,讲知识少,阻碍了大家以饱满的热情去

16、对待自己的历史。” 进入大学后,中国通史干脆没有列入必修课,过去北大中文系与历史系一起上通史课,现在非历史专业的历史课程比例都在压缩。“大概是考虑到历史学没什么用吧”,孟宪实认为理想的历史教育,应该让学生们看到真实的历史过程,而不是经过 “剪辑”的。在日本,第一流的历史学家像谷川道雄,都会参与中学教科书编写工作。1996年,孟宪实到日本访问,看到当地一所中学设有古典课程,讲的全是中国论语、孟子、诸子百家。他很诧异日本人为什么会对中国这些传统文化感兴趣。被告知中国是儒家的故乡。“而我们距离这种教育太遥远了,我们现存教育体制中没有这部分。现在中学生、大学生了解西方比中国历史还要多,读外语的课外读物

17、,讲的都是西方的风土人情。” (节选自2007年5月31日南方周末)(1)以下对文章的分析和概括,不正确的两项是( ) ( ) (5分) A作者用“辅线”一词,含蓄地讥讽当下电视剧片面追求收视率而背离历史史实的错误做法。B具备了宫廷、政变、复仇、情爱等诸多吸引眼球的戏剧元素是贞观长歌更叫座的主要原因。C后人由于对史实缺少足够的了解,所以多以唐太宗李世民为皇帝楷模,赞扬他从善如流,广为纳谏。D作者认为,中学历史教科书,就像政治教育,讲知识少,阻碍了大家以饱满的热情去对待自己的历史。E文章由一部历史剧的创作引申谈及整个历史教育,表达了孟宪实对我国历史普及的思考与期望。 (2)文章中反映出孟宪实什么

18、样的历史观?试举例说明。(6分)(3)对日本学生而言,中国的诸子百家作品也是外国读物,日本国内是否也会有学者指出这是民族虚无主义?作者为什么会说得这么沉痛?试作简要分析。(6分)(4)电视剧贞观之治为什么“叫好却不叫座”?什么人在“叫好”?什么人才“叫座”?这背后反映了什么样的问题?结合你的看法,谈谈如何面对这种现状。(8分)第卷 表达题 四.语言文字运用(20分,选择题每题2分)12下面各组词语,加点字的读音全对的一项为哪一项 ( )A啜泣(chuò) 福祉(zh) 钉扣子(dng)B叨扰(do) 肯綮(qìng) 锱铢必较(z)C焙茗(bèi) 茶坊(fng)

19、 量入为出(liàng)D神祗(qí) 翘首(qiào) 没死以闻(mò)13下面各组词语,有两个错别字的一组是 ( )A斧正 流水帐 标新立异 珠联璧合B痼习 跆拳道 措手不及 自明得意C乖戾 势力眼 苦思冥想 删烦就简D贵冠 冷不防 矫往过正 凭心而论14将以下词语依次填入横线处,最恰当的一组是 ( )(1)事发当日,看守所民警值班期间未认真履行看管职责,_ 离岗,外出吃饭,造成在押人员脱管。(2)许多造纸厂将废水直接排放到了淮河,淮河水变得又黑又臭,导致许多水生动植物大量减少,_ 灭绝。(3)少女眉如远山,目如秋水,粉面纯白,唇如朱点。那是一种_

20、的美。着粉则太白,施朱则太赤:这是容貌;增之一分则长,减之一分则短:这是身材。A擅自 甚至 恰到好处 B私自 甚至 恰如其分C擅自 直至 恰如其分 D私自 直至 恰到好处15以下句子标点符号的使用,错误的一句是A管得不严的医院,家属提着保温桶、拎着饭盒,直奔病房;管得严的,家属们则好说歹说,软磨硬泡,怎么也得把饭送进去。B林肯在入主白宫以前,一直奔波于颠沛困顿之中,加上其貌不扬,又一贯不修边幅,常穿一双粗绒线的蓝袜子、一双大拖鞋,甚至连领带都不会打,因此他初到白宫任职时,阁员中的阔佬没有一个瞧得起他。C据报道,喜庆90寿诞的国家图书馆建设数字图书馆的有关立项工作正在积极进行中,预计不久该项工程

21、即可起动。D1420年建成的故宫是中国明清两代的皇宫。皇帝居住的宫殿对于平民百姓来说当然是禁域;而天上的紫微星位于中天,特别明亮,旁边群星环拱,于是皇宫就被称作了“紫禁城”。16把以下句子组合成语意连贯的一段话。(4分) 18.在以下文段的横线上填写句子。(4分)要求:采用比喻的修辞手法,与上下文构成排比。在我们人生的小河上每片帆影、每圈涟漪都与母亲息息相关,母亲是冬夜里的一床丝棉被,当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使你安然入梦;母亲是 _ ,_ ;母亲是_,_ ,_ ;母亲是航行中的港湾,当你颠簸受伤时,深情的安慰和鼓励,让你再次扬帆起航。 五作文(60分)19请以“非走不可的弯路”为标题写一篇文章。要求: 自定立意, 文体不限(除诗歌外), 不少于800字。高三语文试题参考答案一、 现代文阅读(9分,每小题3分)二、古诗文阅读(36分)(一)(19分)4C 动词,“写书信”5A 太祖刚刚封勋做太子侍从官,还没表现出“守正不挠”的性格。鲍勋私下解决孙邕的事,不能表达“守正不挠”。这是对他死后的评价,且侧重于修性养德,廉洁好施。6C 应该是廷尉、三官都不主张从重判刑 7(1)太子多次亲手给鲍勋写信替郭夫人的弟弟求情 。(2)

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