金融专业实践与职业能力认知实习

1、金融专业实践与职业能力认知 实习2加眉#镰競耕实习报告实习名称：专业实践与职业能力认知实习学生姓名：学 号：班 级：专 业：指导教师：“专业实践与职业能力”认知实习报告一、专业认知实习目的1、通过该项专业认知实习（最好结合在商业银行、证券公司、保险公司等 金融机构的短期实习一起进行），了解金融学专业实践的主要形式、职业能力的 内涵及其构成要素，进一步提高专业实践的目的性。2、对大学前七个学期自己进行的专业学习、专业实践进行回顾与总结，评 价专业实践对自身职业能力培养的实际作用，并对照金融学专业的人才培养目 标，把握自身专业实践、职业能力培养的不足与缺陷。3、结合自身就业目标与初步职业规划，在导

2、师指导下制定第八学期的专业 实习（即毕业实习或岗位见习）计划，明确通过毕业实习或岗前培训、岗位见 习等应达到的目的。二、专业认知实习时间与地点1、实习时间：第七学期的最后两周与寒假2、实习地点：学校、家里与专业认知实习单位三、专业认知实习内容1、对金融学专业实践、职业能力的认知2、对大学前七个学期已进行的专业学习、专业实践（如实验、专业技能培 训、专业实习等）及其对自身知识结构、素质结构、能力结构影响的认知3、对大学第八学期即将进行的毕业实习、毕业论文调研、岗前培训、岗位 见习的认知四、专业认知实习方法1、认真阅读长沙理工大学“ 2013本科生学习指南”之“金融学专业培养方 案”，结合金融学专

3、业人才培养目标，了解金融学专业学生“素质结构、知识结 构、能力结构”的基本要求。通过文献资料检索与阅读等途径了解金融学专业 实践的主要方式，掌握职业能力的内涵与构成要素，并厘清专业实践对职业能力形成、提升的作用。2、通过与指导老师、授课老师或者高年级学长学姐进行交流，以专业认知 实习小组为单位进行讨论，或咨询实习单位指导老师等方法，了解金融学专业 学生应或者可以通过哪些专业实践方式形成职业能力。3、 根据“金融学专业指导性教学进程计划”，对前七个学期的专业学习、 专业实践环节进行回顾与总结，概述自己进行过哪些专业实践，这些专业实践 对自身知识结构、素质结构、能力结构的形成及其复合发挥了哪些作用

4、，对照 专业人才培养目标，分析自身在专业实践、职业能力等方面存在哪些不足。4、结合自身的就业目标，在导师指导下科学制定第八学期的专业实习（即 毕业实习或岗位见习）计划，主要包括实习单位、岗位类别、实习时间的选择 与确定，明确通过毕业实习或岗前培训、岗位见习等应达到的目的，尤其是就 业能力、择业能力方面的主要目的。五、专业认知实习总结（一） 认知实习心得1、对金融学专业实践、职业能力的认知金融学的专业实践在一定程度上可以培养我们的职业能力，而一定的职业 能力则是我们能够胜任某种职业岗位的必要条件。随着中国金融市场的蓬勃发展，金融企业求贤若渴。现代金融业不仅需要 具有丰富专业知识的高级人才，更需要

5、那些具备实践和创新能力的人才。所谓 金融人才，不仅仅是要具备渊博的经济、法律知识，了解银行、证券、保险、 期货等相关知识，还要求金融业人才拥有丰富的金融从业经验，具有优良职业 操守、良好的人际交往能力以及组织协调能力。而金融实践教学环节，包括校内和校外的实践，不仅可以使我们加深对金 融专业理论知识的理解，而且能够锻炼解决实际问题的分析能力和工作能力。 作为金融学专业的应届生，我们应具备掌握金融学科的基本理论、基本知识的 能力；具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力；熟悉国家有 关金融的方针、政策和法规的能力；熟悉本学科的理论前沿和发展动态的能力； 掌握文献检索、资料查询的基本方法等

6、方面的能力。具备这样的工作和职业能 力，是我们在面临竞争如此激烈的就业形势下的必然选择。而大四最后一个学期的专业实践也正是让我们认识到毕业实习、毕业论文 等对提升学习能力、人际交往能力、理论分析与实际操作能力、综合协调能力 等的作用，指导我们做好未来规划，从而使得我们初步形成金融业职业能力， 提高就业与择业竞争力。2、对以往专业学习和专业实践及其对自身影响的认知大学的四个学年，可以分别看作是试探期、储备期、定向期和冲刺期这四 个时期。通过大学前七个学期的专业学习和专业实践，我从一个初步掌握金融 学专业知识和金融学专业学习的基本方法的初学者，到学习各种金融经济理论、 方法并积极参与与专业相关的或

7、培训和活动，进一步强化自身的专业素质和综 合素质的强化者，再到一步一步针对自身学习情况和现实，认真总结自身在大 学学习过程中存在的不足，并且对所存在的不足进行多方位地修补或替代的修 正者。这样一步一步走来，每一步都是为未来的学习和工作打下坚实的基础。 与此同时，在这一过程中，我自身的思想与认知也逐渐升华，在这样的认知实 习的指导下，一次次度过了迷茫期，来到了人生路上的另一个选择路口-毕业后的人生选择。在我看来，专业学习并实习的目的就在于通过理论与实际的结合、个人与 社会的沟通，进一步培养自己的专业知识能力水平、与人相处的技巧、团队协 作精神、待人处事的能力等。其中，尤为重要的是观察、分析和解决

8、问题的实 际工作能力的提高。这样在实践中提高自己的实践能力和综合素质。同时，也 在实践中明白，要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还 必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习，又 在学习中不断完善自己的知识结构和学习体系。学习和实习活动，时时刻刻的提醒着我们要像一块海绵一样，不断了解学 习各种知识和技能，并在实习的过程中思量：这是一家怎样的企业，是否符合 内心的期望，能否实现自身的价值，是否能够胜任这份工作，怎样更好地做好 这份工作。所以，在某种程度上，实习就是一场探索。而这最后的毕业实习将 是我步入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。3、对毕

9、业实习、毕业论文调研、岗前培训、岗位见习的认知进行毕业实习、撰写毕业论文，对学校来说，是金融学本科专业人才培养 的重要环节之一，是完成专业教学的重要组成部分，对我们自身来说，是对我们 四年来专业知识的积累情况和各项能力的一次检验，是我们运用金融专业知识 分析和解决实际金融问题的重要过程 ，还是在我们进入工作岗位之前一次非常 重要的演练，至关重要。因此，我们要认真参加毕业实习并撰写毕业论文，这对 自身今后的学习和工作都具有非常重要的意义。毕业实习是我们在大学里进入企业工作之前的最后的一次实习，也是正式 步入社会前对四年大学学习的一次检验。它可以为就业和学习做准备。在毕业 实习的过程中，找出自身状

10、况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及 时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。而无论是毕 业实习，还是岗前培训等，都是将所学的理论知识与实际生活中的金融业务摆 到一起，让我们具备金融业就业的职业能力，提高就业与择业竞争力。在毕业实习之后的日程安排就是撰写毕业论文，它与毕业实习一样，都是对我们已完成的学业的梳理和总结。同时，它内在的功能也是多方面的，它对 培养和提高我们的分析问题能力、研究能力、社会调查能力、资料查询与文献 检索能力、文字表达能力等，有着十分重要的作用。从事论文调研，是撰写论 文过程中必不可少的一环。在这个过程中，可以锻炼调查和表达能力。这样， 它就为我

11、们以后从事相关工作和学术研究打下必要的基础。同时，在做毕业设 计、撰写毕业论文的过程也是训练写作思维和能力的过程。论文写得好，对于 未来的工作、学习是有利的。因此，我们都应当以积极的态度、正确的方法投 入到这项工作中去，用实际行动为前一段的学习画上句号，为未来的工作和学 习开创新的序曲。（二）专业实践计划1. 就业方向选择：关于自己想要从事的是能从整体上把握市场动向、根据市场动向做出决策等方面的、能让我从宏、微观上认识金融市场的工作。显然， 这种工作需要有缜密的思维和对市场透彻的分析及预见能力、具备专业的金融 学知识和其他的经济、投资学知识。这个就业目标对于求职者来说无论是学历 还是能力要求都

12、很高，我可能在读完这四年以后还是不能实现自己的职业理想。 所以，我的初步计划是先工作，利用两年了解金融市场的基本运作情况，积累 足够的经验以后，再向自己的目标迈进。2. 毕业实习的时间：即开学后的1-8周3. 毕业实习的目的：与就业方向相联系，以理论联系实际，提高职业能力、 就业能力和择业能力方面的主要目的。4. 实习后的改进计划(1) 知识学习无论在何种专业上，“学”，始终是第一要素。所以，要根据实习后自身的 不足来学习有关知识。即首先要刻苦多学习现代金融知识、现代市场经济知识、 现代科技知识、现代法律知识等，努力提高金融专业知识水平与职业能力，俗话 说“艺多不压身”，仅仅掌握本专业知识是远

13、远不够的。因此，在校期间尽可能 多的学习其他方面的知识。勤动脑、多思考 ，兢兢业业，对最后毕业实习学习和 论文的撰写都要做到有所收获。平时，可以选择听讲座和听网课等方面来扩大 自己的知识面，对金融专业的一些主流软件做到熟悉，时刻关注时事要闻。当 然，做好知识储备的同时课余时间要尽可能锻炼自己的交际能力。良好的沟通、 交往、处理能力是做好本职工作的关键所在。努力和老师、同学交流，在与老 师、朋友们交流的过程中，自己也能从中获益良多。其次就是做好规划。基于 现实，摆正心态。规划自己的时间，明确自己以后想做什么、怎么学习来实现 自身价值、学哪些来提高等。从这些方面下苦工，从而提高自身知识水平。(2) 能力提升职业能力是实现就业并胜任工作岗位的基本前提。因此，我应该从提升自己的专业技能、通用技能和个人素质等方面着手，提高自己的职业能力。充分利 用大学的各种资源，考取相关资格证书。同时，制订切实可行的学习计划，努 力提升自己的专业素质，在质和量上都达到相关职业的要求。积极争取和充分 利