初二数学一元一次方程练习题(含答案)

1、.初二数学一元一次方程练习题含答案学习是一个边学新知识边稳固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，精品小编精心为大家整理了这篇初二数学一元一次方程练习题含答案，供大家参考。一、选择题每题3分，共30分1.以下方程中，属于一元一次方程的是A. B. C D.2.ax=ay，以下等式中成立的是A.x=yB.ax+1=ay-1C.ax=-ayD.3-ax=3-ay3.一件商品提价25%后发现销路不是很好，欲恢复原价，那么应降价A.40%B.20%C25%D.15%4.一列长a米的队伍以每分钟60米的速度向前行进，队尾一名同学用1分钟从队尾走到队头，这位同学走的路程是A.a米B.a+

2、60米C.60a米D.60+2a米5.解方程 时，把分母化为整数，得。A、 B、 C、 D、6.把一捆书分给一个课外小组的每位同学,假如每人5本,那么剩4本书,假如每人6本,那么刚好最后一人无书可领,这捆书的本数是A.10B.52C.54D.567.一条山路，某人从山下往山顶走3小时还有1千米才到山顶，假设从山顶走到山下只用150分钟，下山速度是上山速度的1.5倍，求山下到山顶的路程.设上山速度为x千米/分钟，那么所列方程为A.x-1=51.5xB.3x+1=501.5xC.3x-1=1.5xD.180x+1=1501.5x8.某商品的进货价为每件x元，零售价为每件900元，为了适应市场竞争，

3、商店按零售价的九折让利40元销售，仍可获利10%，那么x为A.约700元B.约773元C.约736元D.约865元9.下午2点x分,钟面上的时针与分针成110度的角,那么有A. B. C. D.10.某商场经销一种商品由于进货时价格比原进价降低了6.4%,使得利润增加了8个百分点,那么经销这种商品原来的利润率为A.15%B.17%C.22%D.80%二、填空题每题3分，共计30分11.假设x=-9是方程 的解，那么m=。12.假设 与 是同类项，那么m=，n=。13.方程 用含x的代数式表示y得y=，用含y的代数式表示x得x=。14.当x=_时,代数式 与 的值相等.15.在400米的环形跑道

4、上，男生每分钟跑320米，女生每分钟跑280米，男女生同时同地同向出发，t分钟第2次相遇，那么t=。16.今年母女二人年龄之和是53，10年前母亲的年龄是女儿年龄的10倍，假如设10年前女儿的年龄为x，那么可将方程。17.假设a，b互为相反数，c,d互为倒数，p的绝对值为2那么关于x的方程a+bx2+cdx-p2=0的解是。18.为改善生态环境，防止水土流失，某村积极植树造林，原方案每天植树60棵，实际每天植树80棵，结果比预计时间提早4天完成植树任务，那么方案植树_棵.19.有一些一样的房间需要粉刷墙面,一天3名一级技工去粉刷8个房间,结果其中有50平方米墙面没来得及粉刷;同样时间内5名二级

5、技工粉刷了10间房之外,还多刷了40平方米的墙,每名一级技工比二级技工一天多粉刷10平方米的墙面,求每个房间需要粉刷的墙面面积?设每个房间需要粉刷的墙面面积为平方米,那么依题意列出的方程是。20.有一工程需在规定x完成，假如甲单独工作，刚好可以按期完成;假如乙单独工作，就要超过规定日期3天.如今甲、乙合作2天后，余下的工程由乙单独完成，刚好在规定日期完成，那么依题意列出的方程是。三、解方程每题3分,共计21分21.4x-320-x=6x-79-x22.23. 24.25.方程 的解与关于x的方程 的解互为倒数，求k的值。26.先阅读以下解题过程，然后解答问题1、2解方程：|x+3|=2解：当x

6、+3≥0时，原方程可化为：x+3=2，解得x=-1;当x+3<0时，原方程可化为：x+3=-2，解得x=-5所以原方程的解是x=-1，x=-51解方程：|3x-2|-4=02探究：当b为何值时，方程|x-2|=b+1无解;只有一个解;有两个解.四、列方程解应用题第27题4分，第28-24题每题5分,计39分27.一份数学试卷有20道选择题，规定做对一题得5分，不做或做错倒扣1分，结果某学生得分为76分，问他做对了几28.我市某学校方案向西部山区的学生捐赠3500册图书，实际共捐了4125册。其中，初中学生捐赠了原方案的120%，高中学生捐赠了原方案的115%，问初中

7、学生和高中学生原方案多捐了多少册?29.汽车上坡时每小时走28千米，下坡时每小时走35千米，去时，下坡比上坡路的2倍还少14千米，原路返回比去时多用12分钟，求去时上、下坡路程各多少千米?30.甲、已两个团体共120人去某风景区旅游。风景区规定超过80人的团体可购置团体票，每张团体票比个人票优惠20%，而甲、已两团体人数均缺乏80人，两团体决定合起来买团体票，共优惠了480元，那么团体票每张多少元?31.张叔叔用假设干元人民币购置了一种年利率为10%的一年期债券，到期后他取出本金的一半用于购物，剩下的一半及所得的利息又全部买了这种一年期债券利率不变，到期的得本息和1320元，问张叔叔当初购置这

8、种债券花了多少元?32.小明想在两种灯中选购一种，其中一种是10瓦的节能灯，售价32元;另一种是40瓦的白炽灯，售价为2元。两种灯的照明效果一样，使用寿命也一样。假如电费是0.5元/每千瓦时。请你根据照明时间的多少选择购置哪一种灯?33.某公司消费有A、B两种刹车片，如今对同一种高速行驶的赛车施行刹车实验，数据如下表：1秒后车速 2秒后车速 3秒后车速 4秒后车速 5秒后车速 T秒后车速配A片的车 92米/秒 84米/秒 76米/秒 68米/秒 米/秒 配B片的车 98米/秒 96米/秒 92米/秒 84米/秒 米/秒 根据数据表答复下面的问题：1请根据配A种刹车片的赛车的实验数据规律推算出5

9、秒后的车速并填入相应表格中。2请用所学的知识归纳出两种刹车上的减速规律t秒后的车速与t的关系并分别填入表格中的最后一处。3实验时的赛车是从速度为米/秒时开场减速的。4请通过计算说明：配A种刹车片的赛车从刹车开场经过多少秒后才能停稳?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其

10、义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。 34.有两个班的小学生要从学校到7千米外的少年宫参加活动，但只有一辆车接送。第一班的学生坐车从学校出发的同时，第二班学生开场步行;车到途中某处，让第一班学生下车步行，车立即返回接第二班学生上车并直接开往少年宫，最终两个班的学生同时到达少年宫。学生步行速度为每小时4公里，载学生时车速每小

11、时40公里，空车是50公里/小时，问每个班的学生步行了多少千米?要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。 “师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再