康复中心工作方案

1、康复中心工作方案康复中心工作方案1 本学期，康复中心的工作重点照旧是以学校训练教学工作目标为指导，实行安徽省贫困聋儿（助听器）康复救助项目实施方法、安徽省贫困智力残疾儿童康复救助项目实施方法和残疾儿童康复救助“七彩梦行动方案”实施方案文件精神，规范实施贫困残疾儿童抢救性康复项目民生工程，以项目为抓手，开展各项工作。 一、总体目标 1、完成xxxx年贫困残疾儿童抢救性康复项目任务，迎接相关检查和验收，做好xxxx年项目指标争取与相关筹备工作。 2、完善内部管理与合作机制（加强学校各部门之间的协调与合作）建筑规范化管理体系。 3、落实康复档案评价机制，逐步规范档案管理。 4、提高全体康复老师的业务

2、素养，把握各类培训机会，加大康复骨干老师的培训力度。 5、连续开展特色教学，与普小普幼合作，依靠各界力气，资源共享。 6、进一步做好家长培训工作，提高家长参加康复训练的力度。 7、进一步改善教学环境，营造相宜的幼儿康复训练氛围。 8、优化资源，使各功能室、各类设备设施物尽其用。 9、加强讨论，连续进行康复课程的探究，尝试开展课题方面的研讨。 10、加强项目宣扬力度，连续做好项目政策宣扬工作。 11、丰富师生校内文化生活，制造愉悦的学习工作环境。 二、工作要点 1、开学预备工作。 （1）新老同学入校，做好家长接待工作。 （2）依据人员的变更调整相关课程，编排相关课表。 （3）完成各功能室用品用具

3、的申购和发放工作。 2、有关家长工作。 （1）通过班会、大周家长会和学期家长会等形式进行家校互动与沟通，完善相关条例，对陪读家进步行管理。 （2）以学校相关专业老师主讲为基础，争取邀请校外专家参加，结合家长阅历沟通，开展12期集中性家长培训。 （3）组织家长参加各类校内亲子活动，强化康复效果。 （4）设立康复教学开放日，培训家长康复技能，促进康复教学活动实效。 3、有关师资培训。 （1）把握各类培训机会支配相关老师参加培训学习。 （2）做好师资培训资料管理工作。 4、有关康复课程探究。 （1）收集教材，整理教材，学习、把握教材，通过已有教材或自编教材开展相关康复教学。 （2）尝试开展课题方面的

4、研讨。 （3）组织开展相关主题教研活动。 （4）主动参加全省第四届残疾儿童康复民生工程论文大赛。 5、有关资料建设 （1）本学期项目档案建设任务连续实行个人负责制，进一步落实“一生一档”，并进一步规范康复档案要求（要求每个项目档案内有同学阶段性训练的图片）。 （2）前期康复档案验收、归档。 （3）丰富资料种类，在完善纸质资料的基础上，加大图片、影像资料的建设。（每位康复老师配备一个“视频存档”专用u盘，要求每一位康复老师一学期上报一份体现同学康复改变的视频） （4）团结协作，共同做好电子资料管理及数据库录入工作。 （5）定期检查，相互督促学习。 三、详细工作支配 2月份 1、制定争论xxxx年

5、上半年学校康复工作方案。 2、完成开学相关预备工作（人事、分工、教材、玩教具）。 3、各功能室用品用具的申购与发放。 3、康复档案评比工作。 4、制定康复各科各类教学方案。 5、新老同学报到，接待同学家长。 3月份 1、核查项目数据库录入状况。 2、整理项目档案，部分档案归档。 3、康复训练主题环境创建活动。 4、康复教学开放日。 5、xxxx年项目争取及相关筹备工作。 4月份 1、常规管理工作。 2、迎接各级各类检查验收。 3、开展童真乐趣洋溢快乐康复主题亲子活动。 4、康复课题初探。 5、沟通合作，看望回来普校的同学。 5月份 1、庆祝“五一”。 2、教学常规检查。 3、确定康复课题讨论范

6、围。 4、争取师资培训机会，组织康复部相关老师参与培训。 5、组织参加非语数学科教学基本功大奖赛。 6月份 1、迎接各级各类工作检查。 2、开展听康班同学期末集中评估活动。 3、做好其他各项期末评估及数据库录入工作。 4、期末康复档案检查。 5、康复家长培训活动。 6、学期结束工作。 康复中心工作方案2 中心进展的指导思想： 中心在市、区残联的挺直领导下，连续发扬“爱心、耐烦、恒心”的特教精神，努力扎实地开展各项工作。在市、区残联的监督领导下，我们始终坚持走科学、专业化康复训练之路，立足北京，立足朝阳，为全部听力、语言障碍的儿童及家长服务。20xx年20xx年连续多年被市残联评为三级康复机构，

7、在此基础上我们连续发挥自身的优势，弥补不足，使澳美中心的进展越来越好。现总结如下 一、学校概况： 今年学校在校同学45人，年龄从一岁半到18岁的同学，生源来自全国各地，其中包括北京市的同学一半以上，服务形式分日托、周托、全托、小时个训及送教上门，全年康复同学近80余名，多名孩子进入到普小和普幼，康复效果良好。今年年初被北京市残联定为指定的康复机构。六月，朝阳区民政局对中心进行了年审，各项财务指标，符合要求，学校通过了民政局的年度审核工作。12月初，我们还要接受市残联的评估验收工作，争取取得好的成果，为明年的进展打下基础。 二、改善办学条件，制造良好的办学条件 今年我们中心在国美第一城又续租了三

8、年，合约签到了20xx年，这样保障了康复场所的稳定性，增加了我们为康复事业奋斗的信念和决心。为了改善办学条件，我们投资几万元，在室外扩建了一个玻璃屋，安装上了防盗门，增加了建筑面积，环境美观了，又保证了师生的平安性。室内环境我们也进行了隔断的改造，节约了空间，增加了老师宿舍和同学的个训室，保证了教学资源的合理利用。 目前，全.已经进入了信息时代，为了使聋儿能与时代同步，开阔视野，丰富业余生活。我们购买了多台电脑，在教学中我们也增加了电脑课程，便利同学技能的培训。总之，物质条件的改善，促进了训练教学的进展，受到了同学和家长的好评。 三、规范管理，以人为本 学校建校五年来，不断建全管理制度，今年市

9、残联9月下发了一系列康复机构必需遵偱的管理条例，使我们有依据的可以遵照执行。我们把制度装订成册，在每周的全园会上，逐项进行仔细学习，把康复思想、训练理念，管理制度运用于康复中心的管理中，使管理更加规范化。学校定为逐级负责制，主任副主任班主任、各岗位如教学管理、后勤管理、平安管理等方面，分工明确，各负其责，老师每月的教学成果，分为一二三等奖进行考评，每半年学校对老师进行总结评定，使老师在考评中即有压力又有动力。 平安工作是我们做好训练教学工作的前题，在工作中我们时时提示老师树立正确的平安意识，杜绝平安隐患，每天有设备的平安检查，由于平安工作做的扎实，因此全年未发生平安事故。 四、服务品质 康复中

10、心处在国美大的社区当中，我们依靠社区资源，为本区的听障儿童供应免费的询问与上门服务，与社区多次开展普及康复学问的讲座，使聋儿家庭把握了康复学问和方法，二岁前的婴幼儿，我们定期去家中访问，了解孩子进展状况，定期进行听力语言评估，解决了本区内聋儿的康复训练。为了解决聋儿上学难的问题，我们和朝阳区训练局联系，找到了朝阳区博娅学校，今年学校又有11名同学进入到了普小，接受了正常训练，外来同学的学费问题始终以来困扰着家长，我们和学校达成共识，减免一些学费，使康复后的同学能够进入主流.，这一措施受到了家长的确定。 为了提高服务品质，我们今年实行了以下措施 1、每月在校开展家长班的讲座，使家长在短期内接受康

11、复学问，协作学校训练。 2、每月在校内进行开放日活动，让家长了解孩子在校康复状况 五、合作办学，提高教学质量 目前学校由于面积小，资金困难，不具备为聋儿进行听力测试的条件，这是阻碍我们进展的困难之一。可喜的是今年9月，我们与中国聋儿康复中心签定了服务协议，和中聋康的合作，利用他们的训练资源，解决了我们这方面的不足，一方面在校同学可以定期到中聋进行听力语言及学习力量评估，另一方面中聋康定期会来校组织学习，让专家给老师与家进步行讲座，便利了家长，促进了训练教学的进展。在合作的过程中，我们也学到了许多保贵的阅历，在中聋康购买了许多教材运用到实际教学中，使训练教学更规范化。 今年3月开头，同仁医院的听

12、力讨论生，为了搞听力评估的课题讨论，也与我校合作，为同学进行了听力语言进展的评估测试，通过合作办学，我们的学校各方面进展的越来越好！ 六、服务队伍建设： 目前学校老师18人，全部是专科以上的学历，新老师参与了市康复中心的老师培训，取得了合格证书。今年我们提高了老师的工资待遇，使老师队伍更稳定。为了提高老师的业务水平，我们每周二进行教研活动，把康复学问与技能传授给老师。青年老师的思想训练也很重要，她们远离亲人，有些老师思想不成熟，遇事不知如何处理，对待老师的成长，我们一方面在生活上关怀照看她们，另一方面在全校会上定期进行师德训练，从如何使自己成为一名合格的老师入手，训练老师树立良好的职业道德观念

13、，树立起特教老师的美妙形象，老师在澳美这个大家庭里感受到了集体的温暧，学校到处洋溢着团结和谐之风。 七、领导的关怀，促进中心的进展： 今年9月，朝阳残联王理事长在老师节来临之际，到学校参观，听了米校长对学校各方面的汇报，王理事长确定了我们特教工的成果，并寄予了盼望，给老师发放了电话卡，残联领导的关怀，给我们的工作增加了动力，老师们表示愿在特教岗位上发扬特教精神，努力工作，把全部爱心奉献给孩子们。 八、.效益： 中心始终以来遵偱全面康复的理念，主动开展各种公益活动。今年爱耳日期间，学校与.联合开展了康复学问的普及工作，发放了宣扬册，得到了社区内家长的确定。 中美大都会的姜晓峰女士组织了很多.各界

14、人士，坚持两年每月带玩具及教学用品到学校看望孩子们，与孩子们共享欢乐，这种奉献爱心的活动，得到了.和家长的确定。 澳美康复中心每年康复率在逐年提高，今年又被北京市聋定为四家指定耳蜗康复定点单位其中之一，在康复领域里有了很好的口碑，得到了同行的认可，今年.健等多名家长又为我校赠送了锦旗，.赐予我们的确定，使我们感受到了特教工作的重任，决心不负重望，把工作做的更好！ 20xx年设想： 一、管理方面： 1、加强内部管理，建筑规范化管理体系 2、财务方面按章纳税，无财税违纪事情 3、年检通过朝阳民政20xx年年检 二、训练教学方面： 1、向市级康复中心学习，更新训练观念，汲取好的教学方法，努力提高教学

15、质量 2、连续坚持合作办校的形式，互惠互利，达到双赢 3、连续开展特色教学，与普小普幼联合办学，依靠社区，资源共享 4、为提高老师的教学水平，邀请专家到校讲课，以及增加老师外出学习的机会。 5、连续开展家长班培训工作，使家长了解更多的康复学问。 6、为改善教学环境，设想建设户外活动场所，购置大型嬉戏设备。 三、对外宣扬： 宣扬学校康复理念，打造品牌康复中心 总之，在新的一年里，我们会发扬优势，改正不足，把澳美康复中心进展的越来越好！ 康复中心工作方案3 本学期，康复中心的工作重点照旧是以学校训练教学工作目标为指导，实行xx省贫困聋儿（助听器）康复救助项目实施方法、xx省贫困智力残疾儿童康复救助

16、项目实施方法和残疾儿童康复救助“七彩梦行动方案”实施方案文件精神，规范实施贫困残疾儿童抢救性康复项目民生工程，以项目为抓手，开展各项工作。 一、总体目标 1、完成XX年贫困残疾儿童抢救性康复项目任务，迎接相关检查和验收，做好XX年项目指标争取与相关筹备工作。 2、加强内部管理，建筑规范化管理体系。 3、加强学校各部门之间的协调与合作。 4、提高全体康复老师的业务素养，把握各类培训机会，加大康复骨干老师的培训力度。 5、连续开展特色教学，与普小普幼合作，依靠各界力气，资源共享。 6、进一步做好家长培训工作，提高家长参加康复训练的力度。 7、改善教学环境，添置部分感统器材。 8、优化资源，使各功能

17、室、各类设备设施物尽其用。 9、抓好资料建设与管理。 10、加强讨论，连续进行康复课程的探究，跟进孤独症、智障康复教材的编写工作。 11、加强项目宣扬力度，连续做好项目政策宣扬工作。 12、丰富师生校内文化生活，制造愉悦的学习工作环境。 二、工作要点 1、开学预备工作。 （1）新老同学入校，做好家长接待工作。 （2）依据人员的变更调整相关课程，编排相关课表。 （3）完成各功能室用品用具的申购和发放工作。 2、有关家长工作。 （1）通过班会和家长会的形式进行家校互动与沟通，制定相关条例，对陪读家进步行管理。 （2）以学校相关专业老师主讲为基础，争取邀请校外专家参加，结合家长阅历沟通，开展12期集

18、中性家长培训。 （3）组织家长参加各类校内亲子活动，强化康复效果。 3、有关师资培训。 （1）把握各类培训机会支配相关老师参加培训学习。 （2）争取孤独症和智障康复相关业务培训机会，支配相关老师外出学习。 4、有关康复课程探究。 （1）收集教材，整理教材，学习、把握教材，通过已有教材或自编教材开展相关康复教学。 （2）跟进康复校本教材的编写工作。 （3）组织开展相关主题教研活动。 （4）主动参加全省其次届残疾儿童康复民生工程论文大赛。 5、有关资料建设 （1）本学期项目档案建设任务连续实行个人负责制，进一步落实“一人一档”。 （2）上学期单训记录归档。 （3）丰富资料种类，在完善纸质资料的基础上，加大图片、影像资料的建设。 （4）团结协作，共同做好数据库录入工作。相关项目数据库负责人负责如期完成数据库的录入工作，确保项目数据的准时上报和核查。 （5）定期检查，相互督促学习。 三、详细工作支配 2月份 1、制定争论XX年上半年学校康复工作方案。 2、完成开学相关预备工作。 3、调整课表及档案管理等相关工作支配。 4、制定各科各类教学方案。 3月份 1、新老同学返校，接待同学家长。 2、各功能室用品用具的申购与发放。 3、核查项目数据库录入状况。 4、整理项目档案，部分档案归档。 5、迎接各级各类检查。 6、XX年项目争取及相关筹备工作。 7、 全省其次届残疾儿童康