德育年终总结4篇

1、德育年终总结4篇德育年终总结 篇1 首先感谢各位老师对我的厚爱，给我这么好的一次学习机会。能在此发言倍感荣幸，第一次上这么大的舞台，心里没底，有不当之处，望大家海涵。 下面就我校德育工作方面做一点简要阐述。我校德育工作在学校领导的正确指导下，在师生的支持下，本学期德育处主要做了如下工作：、 1、 试行三个新方案： a、塘下镇第三学校“闪闪红星”同学激励性评价机制，为同学的多元评价供应平台，由于该评价方案为我校第一部关于同学多元评价的方案，阅历少，起点低，在试行期间产生了许多困惑，需在以后的工作中逐步完善。 b、塘下镇第三学校星级班级考核方案，转变以往对班级工作的评价面相对较小的困惑，学习优秀学

2、校的做法，制定该方案。该方案既转变评价面，又转变以往班级工作反馈的复杂性，让繁琐的工作留在大队部，让班主任老师能简洁明白的明白自己班级的管理工作。 c、塘下镇第三学校值周制度，为让更多的同学参加学校的管理，值周班级每周参加学校管理的人数达到35人，一学期有560人次参加学校管理，让同学在以后的生活中更多回想起学校阶段的校内生活。特殊是升旗仪式，全部由值周班级负责，他们以后可能就很少参加升旗仪式。 2、完善两项方案 a、完善塘下镇第三学校班主任月评考核方案，趁我校第六届教代会的召开，对方案按执行过程中产生的问题，逐一加以完善，更能体现班主任工作的实际价值，激发班主任工作的自觉性和组织性。 b、完

3、善塘下镇第三学校“校内之星”评比活动方案，在原来每月每班2名文明之星、2名好学之星的基础上加入每次活动的竞技之星，尽量扩大评比范围，更多展现同学面孔。每次每人拍照并做成宣扬海报粘贴在学校橱窗中展现。 3、组织六个活动： a、9月进行开学典礼，为新一同学佩戴校徽，送上鲜花，对他们加入塘下三小这个大家庭表示欢迎。 b、10月进行科技节，为能让更多的同学参加活动，展现自己，学校进行了全校性的选拔竞赛。虽成果未达到抱负要求，但较往年有了较大的进步。 c、10月进行新生入队仪式，在中国少年先锋队建队节之前，为进展学校少先队队伍，促进一班级新生更健康进展，进展了一批符合要求的少先队队员，并建立一班级四个中

4、队，任命了四位中队辅导员。 d、通过庄老师联系，我校邀请塘下交警大队白永亨警官为我校进行全校性的交通平安讲座，全体师生通过学习，对交通平安的熟悉更深。 e、我自行组织一次平安消防演习，增加同学的消防平安防范意识。 f、今日下午进行20xx学年第一学期结业典礼。几分耕耘，几分收获。小结过去，展望将来。在典礼上，每位同学都有荣誉证书，531人次有奖品，不管一个同学的好与坏，一学期确定有亮点，理应获得老师的确定。 4、整理三项台账并通过验收： a、瑞安市示范家长学校，为了迎接市示范家长学校的评估，我校全体老师动员。在最终的评估中，获得了上级领导的全都好评，并顺当获得“瑞安市示范家长示范校“称号。 b

5、、瑞安市平安校内复查，通过一个星期的整理、完善，整理出了完整的台账。 c、瑞安市消防示范校复查，开学初接到学区通知，我校担当瑞安市消防示范校复查的任务，我校各级各线主动预备，获得上级领导的好评。 5、设想组织一支由高班级同学组成的小雏鹰志愿者队。 6、不足之处 a、学校常规还需长期紧抓不放，让同学养成良好的行为习惯。 b、加强对德育工作队伍的建设。 c、完善各种规章制度，特殊是本学期刚实行的三项新方案，更好的为老师和同学服务。 d、加强接送车辆的管理和接送家长的沟通，更好爱护同学的平安。 总之，在我校总理念“立足规范，追求卓越”的框架下，实行我的理念 “让同学更多参加学校的管理，让同学能疯的起

6、来，能沉得住气”。 德育年终总结 篇2 本学期我校德育工作在上级各部门领导下本着从小事做起，从常规抓起注意同学习惯养成为主线，以共青团、同学会德育序列活动为载体、细致、实效的做了以下工作。 一、德育活动序列化 1、学期伊始，学校政教处对德育工作作了全面细致的支配，要求各班在学校支配的前提下制订出富有班级特色的班级活动方案，做到了每月一个大主题，每周一小主题并依据实际状况穿插一些适时活动，按方案我们进行了下列活动。 九月：新学期开头，政教处各项管理工作全面铺开，同时也拉开了德育训练活动的序幕，本月是敬重学问，.师恩的训练月，学校组织了“终生.老师恩情”为主题的征文活动，同时各班也利用班团活动时间

7、进行了该主题的各种类型的班会活动，活动的开展主要是训练同学们要在新学期初即有敬重老师，渴求学问的愿望，既而新的学期里发奋学习。 同时，开学初协作“规范记心中，文明见行动”学校进行了以“我心目中的阳完少年”仪容仪表漫画征集大赛，要求同学们画出自己心目中的文明少年模样，选出优秀作品展出，盼望同学们对比检查自己的言行举止、仪容仪表，以使自己向大家心目中的阳完少年的形象学习的目的。初一班级刚入学，为增加他们的班级团队精神和文明言行学校组织了为期四天的综合实践活动，来熔炼他们的团队精神，取得了很好的效果。 十月份：是民族精神爱国主义训练活动月，政教处要求以小品、讲故事等多种形式进行民族精神爱国主义训练活

8、动，同时还组织了以“祝愿祖国”为主题的寄语、画画、唱歌祖国的唱歌竞赛等活动，通过活动，使同学从小立下远大的抱负，同时也培育同学爱国主义精神和集体主义观念，爱国、爱校，爱自己的班级训练也增加了同学的环保意识。 十一月份：是集体主义训练月，主题的班级活动有“鱼片”的事迹学习、英雄高校生救人的感人事迹训练了每一位同学，更使同学们懂得了“人民的利益高于一切”的深层含义。为培育同学们班级集体荣誉感和同学之间和谐相处，团结友爱同时为提高同学身体素养和对疾病的反抗力量，本月隆重召开了康顺路中学第四届体育节，活动以“面对全体同学，人人参加阳完体育运动，促进同学健康成长”为活动宗旨，以树立同学“健康、文明、育人

9、、向上”为目的，全面活跃同学校内体育文化生活，提高同学综合素养，培育同学强身健体的力量，进一步促进我校精神文明建设，呈现我校的新风貌、新形象，经过学校政教处和体育组的细心策划，在学校领导的高度重视和领导下，本届校内体育节有条不紊地进行，高度体现了班集体的向心力和凝聚力，表现了广阔同学的精神状态。同学们在活动中长学问、增才能、受训练，形成了深厚的校内体育文化氛围。同时体育节是对我校内体育文化建设的一次检阅，也是对我校精神文明建设的一次展现，对于建立具有我校特色的校内体育文化内涵将产生良好的促进作用。 十二月：法制、平安训练月，围绕这一主题，学校组织开展了二次以“抗震”和“火灾逃离”的演练，同时各

10、班进行了以平安训练和法制训练为主题的班会，进行“五五普法”学习，主要是要求同学“不以恶小而为之，不以善小而不为”，通过各种寓教于乐的活动对同学进行平安与法制细致、全面的训练。 本月以建国六十周年为契机隆重进行了为期两个月以“祝愿祖国，欢乐校内”为主题的康顺路中学第四届校内文化艺术节。“校内有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校内有了艺术，就有了灵动的精神升华。”“文明底蕴”和“精神升华”的结合就构成了“文化场”。从创名校，展特色的绘画、摄影、征文、寄语、手抄报的作品展到精彩纷呈的迎新年文艺汇演，充分展现出我校文明和谐、奋勉向上的精神风貌。同时丰富了同学们的精神文化生活，创建了一个健康、欢乐的校内，

11、同学们利用每天的课余时间进行排练，让歌声和舞蹈走进每个同学的心灵，使同学们充分展现自己的聪慧才智，释放自己的青春.。文艺汇演中，师生载歌载舞祝愿祖国、欢乐校内的主旋律点燃了师生爱祖国、爱集体的豪情。 一月：是“勤奋学习训练月”，期末来临，同学们的学习更紧了，怎样复习迎考？如何听课？等等问题同学们在班会上争论热闹，沟通学习心得、学习方法，孩子们各抒己见，新课改理念下成长起来的新一代青少年们对“如何勤奋上进？”有了更高的境界。 二、班级管理配套化 养成训练、班级管理是我校德育工作的重点，培育同学良好的学习、生活习惯，文明礼貌习惯和生活道德习惯，孩子们长大以后才会成为一名高尚情操的人。 学期开头，各

12、班开展“争创文明礼仪，勤奋上进”活动全面绽开，活动对同学的文明行为、学习习惯等有细致的要求，特殊是对后进同学有很大的促进。同学每做一件好事，每有一点进步，甚至每叫一声“老师好”，班级都赐予鼓舞表扬，你就是“文明礼仪”之星，该活动很有实效，关键是要求同学做好每一件小事，同时也使优差生站到了同一起跑线上。 班级管理：结合建国六十周年，学校开展了“金牌献给我的祖国”争创日常行为规范竞赛“金牌文明班”评比活动，根据评比细则每天有老师同学检查督促评分。校级、班级管理配套、细致、到位，促进了各班日常行为的规范，提高了班级管理质量，末位不挂金牌的激烈的竞争使各班呈现出文明、守纪、好学的百舸争流的崭新局面。

13、三、常规管理制度化 政教日常工作的管理特别繁杂，从周一的升旗到周五的工作总结评分，每一项工作都必需坚持支配、检查、到位，有一样不坚持、不到位，很多工作就是纸上谈兵，有一项不守信很多工作就产生不到实效，为此，每月第一周的周一下午第六节课是班主任月例会制度，总结上月班级管理工作，布置下月工作。每周一下午两节课后是班长例会制度，听班长汇报各班上周工作，布置本周工作，并将开会内容由班长汇报给班主任。这样班级管理工作一环紧扣一环，有条不紊有序绽开，同时还培育了大批的同学干部来主持升旗仪式，来负责管理广播站，来支配很多例行的工作，有一支优秀的班主任队伍，有一批工作负责的同学干部，众人拾紫火焰高，大家同心协

14、力，学校德育工作开展得红红火火。 四、教室布置规范化 学期初，学校对教室布置有严格要求，强调既统一又有创新，该上墙的表格我们统一规定位置、尺寸高度统一制作。除此外，教室内严禁乱贴、乱挂、卫生工具也规定了摆放位置。黑板报内容的更换每月第一周三下午放学前检查，各班在班主任例会后即依据月工作主题自行更换，由于要求细致，检查到位，班级管理工作的很多行为已成了一种自觉的行为，班级文化也同步体现出来。 五、平安、卫生管理责任化 我校校内人员、环境复杂，卫生工作任务重，政教处除任命一名老师负总责管理外，其他成员通力合作，各班配下班老师协作班主任抓卫生，年纪主任查卫生，全校师生一起搞卫生。学期初各班即领到了本

15、班的卫生区域图，每天早晨和放学，各班的值日生和老师即对区域进行清扫，政教处组织卫生委员值周检查，学校每周一大扫除，每天三小扫，值周生对每天检查评分，同时各班成立了保洁小组，特地负责本班区域的保洁，值周生也同步检查，每周对评分最高的班级颁发卫生流淌红旗，并与“挂金牌”和班主任考核、班级主任考核结合，周总分第一名的班级学校对每一名同学在升旗仪式上赐予表扬。这样一来，卫生工作就调动了每位老师同学的力气，校内也就被大家爱惜着，变得干净了、漂亮了。 建立健全学校平安领导小组，成立了学校平安护校队，各班成立了平安定期排查小组，分别负责校内内的平安排查和检查指导，严查违规违纪行为，准时排查和处理解决平安隐患

16、。对外来人员实行门卫处登记、电话通报，保证同学有平安舒适的学习环境。制订了学校平安紧急疏散预案、突发大事紧急处理预案，科学合理地划分教学楼楼梯通行区域及班级放学疏散线路，同时进行多种形式的平安训练讲座、抗震、火灾逃命演练、平安主题班团会活动，以平安自护自救常识、消防平安学问交通平安常识等为内容，绽开全方位的同学平安训练工作，进一步加强、完善了我校的平安训练工作。 六、班主任的培训常常化 1、通过不同途径，提高班主任力量。 本学期进一步完善班主任培训工作制度，规范班主任工作管理，坚持每月一次的班主任例会，通过例会上对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置支配，培育班主任的责任意识，并通过学习

17、他人的。 先进阅历，不断拓宽班主任工作的管理思路；每月一次的班主任例会，不仅规范了班主任工作行为，也不断提高了班主任的理论素养。通过不断地总结提炼，不仅为自己积累了大量珍贵的阅历财宝，事实上这些老师的工作水平也在不断的提高。本学期学校加大班主任学习沟通的力度，进行了两次以“让孩子的道德生命自由健康的成长”为主题的班级管理工作阅历沟通和培训学习，通过沟通学习，拓宽班主任管理思路，培育班主任的创新意识。 2、班主任通过自学和集体学习，提高了自身的德育水平，增加德育工作的针对性，在德育过程中注意投入更多的情感，更新德育观念，一切从同学的全面进展动身，注意工作方法的创新，工作中擅长思索，肯动脑筋，不断

18、改进班级管理或训练同学的.新方法、新思路，使班级管理更具特色，德育工作更具实效性。 3、建立完善的班主任星级考核机制。采纳校领导、政教处、文明岗多方反馈信息，对班主任工作赐予全面细致的考核评定并和学校绩效考核挂钩。这样既比较公正地反映出班主任的班级管理水平，同时又调动了班主任工作的主动性。 一学期的工作结束了，回顾这个学期我们收获的是喜悦：我们不仅在德育管理上，取得了前所未有的好成果，而且为同学的终身进展、为同学特长的展现，供应了足够的空间和舞台，合格学校、现代技术学校、绿色学校的创建都得到了家长的认可和.的确定。展望布满期盼的下学期，如何创新学校德育工作，使之更具时代性和实效性，是来期德育工

19、作的重点探究。在市、区训练局和校领导的正确领导下，我们有信念，更有力量把工作做得更好！ 德育年终总结 篇3 本学期，我校能依据期初德育工作方案，以学校生日常行为规范训练为目标，以同学的日常行为规范训练为基础，加强对同学的思想道德、行为规范和礼仪常规训练，坚持突出重点，注意实效地开展德育工作，围绕校内文化建设，专心开展各类主题训练活动，使同学学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止礼貌、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作： 一、改善德育工作方法，提高德育工作实效 我校坚持德育为首的工作思路，专心讨论德育工作资料，针对新时期德

20、育新问题，提出学校德育工作新思路，改善学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工队伍 组织老师学习中学校老师职业道德规范等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关怀、爱惜临时落后的同学，杜绝体罚与变相体罚现象。构建公平、民主的师生关系。 2、抓好班主任队伍管理 适时召开班主任工作会议，与班主任老师一齐探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题训练活动，准时反馈、处理班级中发觉的问题。个人简历并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、嘉奖制度，做好班主任工作的月

21、查。 3、加强.、家庭、学校协作 德育工作离不开.、家庭的协作，为此学校专心构建家庭、学校德育工作网络。校报，每两周出版一期，准时传达学校中心工作，各项主要活动，训练教学成果，指导家教工作等等。努力使家庭训练与学校训练能默契协作。 4、加强后进生管理 做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了详细的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐烦去感化他们，尽量把一些苗头性问题毁灭于萌芽状态之中。对重点的问题同学“一对一”个别谈心，对本校的后进生、落实结对帮教老师和措施，增加训练转化的职责感。 二、强化行为规范训练，转

22、变同学精神面貌 1、加强行为规范养成训练，开展诚信从身边做起活动。对同学的学习习惯、遵章守纪习惯、礼貌礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和训练。 2、强化行为规范训练的检查、评比、量化措施。本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分资料和标准，心得体会重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、课间操、班报评比、标记佩戴状况、违纪状况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅等实行每天检查的方式，对佩戴状况实行突击检查的方式，对班级墙报、班级布置实行定期检查的方式。 3、充分发挥值日生、班级干部、校内少先队的值日监督作用。一学期来，各值日生仔细负责，检查公正公正，值日工作到位。

23、透过对同学的行为规范训练，让他们养成礼貌礼仪、劳动卫生习惯等。透过对行为规范训练的检查、评比，构成班级竞争，促进了全校的行为规范。 三、加强法制训练工作 学校把10月份定为法制宣扬月，在10月中旬学校还组织全体同学观看法制宣扬视频，理解法制训练。学校还向全体同学做了做知法懂法遵守法律的好少年法制报告会。收到了良好的训练效果。 四、其他工作 本学期，胜利召开了全校同学家长会，以详细事例讲解并描述了家庭训练的方法；每位班主任仔细预备、细心布置教室，主题鲜亮突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。 总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成果，但与上级要求还有较

24、大差距，热门思想汇报一些焦点问题有待解决。 1、同学日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些同学卫生习惯较差，随便丢弃脏物，还有少数同学有在校内内吃零食的不良习惯，这也是造成学校间或卫生状况不佳的主要缘由之一。 2、个别问题同学在校吵闹的现象也时有发生。 3、班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题。 德育年终总结 篇4 在区镇训练单位的工作精神的引领下，在西岸村委、资产管理公司的大力支持下，在学校领导的高度关注和指导下，在全体老师的参加和努力下，20xx年度上学期的学校德育工作取得了可喜的进步。稳定和谐的校风、扎实深化的讨论、活力四射的体

25、艺节、朝气蓬勃的同学会等等，都是我们值得傲慢的地方。下面从几个方面进行总结： 一、扎实抓好常规管理，建设稳定和谐的校风学风; 1、抓好学前集训，做好各班级同学的适应性工作; 学期前，学校依据不同班级特点，分级组织了学前培训，其中有：一二班级的一日常规训练、七班级的适应性培训、八班级的住宿生心理培训、以及与新黄埔军校组织的三至九班级的军事训练。特殊这次军事训练，历时四天，并且新增加了高班级的军体拳、住宿生的宿舍内务训练以及消防地震演练，同学不仅在训练中熬炼了体魄、熬炼了意志，还在其中学习到了一些生活和平安学问。扎实有效的学前培训，为新学期顺当开展学校各项工作做了很好的铺垫。 2、加强同学管理队伍

26、建设，建立一支高效率、高度责任感的监督管理队伍; 上学年的同学会是第一届同学民选的代表，其崇高的威信和高度的责任感仍旧让我们的历历在目。本学期学校更加深化开展“自主管理”的讨论，而这种讨论是否有效、是否扎实很大程度上就体现在学校同学会的建设和管理上。德育处仔细有序的组织开展了其次届同学自主管理委员会的成立和管理工作，通过报名、竞选、演讲、聘任、培训等程序，建立了一支在同学中有德、有才、有效的队伍。本学期在很大程度上正是他们强有力的监督和管理，学校的各项活动和评比才得以顺当开展，校风学风才得以稳定。 3、以文明班评比为基础，扎实稳固开展班级评价，促进班级管理;以同学德育量化考核为基础，开展同学评

27、价，鼓舞先进，激励后进; 在学校一日常规管理上，学校仍旧以文明班的评比作为评价机制。通过从早到晚的，从课堂到课外，从教室到宿舍的严格监督和细致的评价，以每周为单位评出三星、四星、五星文明班，并在升旗仪式上进行颁奖，此举很大程度上调动了班主任主动性，促进了班级管理，有效准时地掌握了极少数不文明的现象。另外，依据学校的评价制度，以文明班评比和班级活动的开展为基础，学期末评出“学期先进班”和“学期文明班”，这也调动了班级参加学校活动的主动性，提高了每项活动参加度和同学的普及性。 在同学评价方面，各班以学校的德育考核量化制度为基础，依据本班实际，制定出本班的评价体系，建立班级管理制度。班级依据同学的每

28、日表现、每时段的表现，评出相应分数，最终总结出每周的德育等级、学期末再评出操行等级，嘉奖先进，激励后进。 文明班的评比和同学德育量化是学校最基础的德育工作。本学期，正是这两项工作的扎实开展，才在班级管理中形成多周五星、长期稳定的局面，才在同学管理中形成先进后进齐奋进的一种学习风气。 4、开展德育常规工作周总结、周汇报制度，做到常总结、有商讨、常反思、有进步; 在本学期同学会常规工作中改革的一大亮点，就是实行工作周周清的制度。同学会是学校德育监督工作的最前线，他们的目完看到的是最真实的。每周末，由同学会各部的部进步行汇报，总结出自己部门的得失，找出问题，并形成总结。在下周周一再进行碰头会，商讨应

29、当加强的地方，并布置相应工作。这一做法让学校、班级中出现的问题准时得到发觉和订正，并且在过程中同学会进行了自身的工作反思，在反思中不断完善自我。 二、深化开展“自主管理”校本课题讨论，促进同学全方位素养的提高和老师专业化成长; 本学期，在学校领导的大力支持和具有前瞻性的指导下，我们在全校铺开了“自主管理”班级建设的讨论。在整个学期的学习讨论过程中，我们看到同学在成长、老师在成长、学校在成长。下面简洁回顾我们的工作历程： 1、完善制度，提高班级的可操作性和同学的参加主动性; 上学期末，德育处就“自主管理”讨论过程中的得与失进行了总结，其中关于文明班中“加星”与“降星”的规定这一条进行了充分的确定

30、。所以在本学期初，经过德育处几位领导和部分班主任的商议确定，将其中“加星”、“降星”结合一日常规中常见问题，比如仪容仪表、课前预备、课间纪律等，形成条文，定为制度。从整个学期看，班主任由于制度的修订，更加易与班级管理的操作，更加易于同学的评价;学校常规管理中的常见问题也得到比较大的改善;同学参加的主动性得到了提高。 2、进行班主任主题工作总结，加大讨论力度和深度，建立良好的讨论氛围; 从学期初的班主任培训，到学期末的班主任工作总结，本学期进行了关于“自主管理”的主题性工作讨论汇报共五次。我们本着有序、有效的原则踏实开展每一次的汇报工作。从方案的研讨、制度的学习、工作的培训等基本的工作上升到阅历

31、的沟通、文化的建设、德育论坛等有深度的讨论，我们都做的很仔细，很实在。特殊是在11月份的德育论坛上，我们邀请到樵北、石江等有相同讨论方向的兄弟学校的领导老师相互学习、共商良计。论坛上，李云辉、冯建珍、王韵、关兆忠等老师的阅历介绍给了我们许多的启示，特殊是邓苗莆老师的经典名句“假如我们不能让同学变的优秀，那就让我们把他变的欢乐吧”更是激起与会者的共鸣。 3、落实同学干部的层级培训，让“自主管理”有人才的保证; 自主管理是要让同学在学校、班级有仆人翁的意识，自动自觉的去做好自己的份内之事。但这必需要有“知道做什么”和“知道怎么做”为保证。开学初，学校在完善制度和成立好同学会后，至上而下有序开展校级

32、、班级的干部培训。据不完全统计，本学期学校对同学会干部的培训共有21次，同学会各部自身组织的培训有20多次，同学会干部对班级干部的培训有10多次，估量参加培训的共有700多人次。其中，在我校与樵北中学同学会联合举办的“国庆秋令营”活动中，我们同学会干部出众的胆识，能言善道的口才得到了樵北中学的领导和我校张校长的确定。正是有这样一个得力团结的团队，才给了我们以盼望和信念。 三、胜利组织开展第五届体艺节，打造西岸学校、.一体化的精神文化; 12月13日的开幕式和文艺晚会，将体艺节一系列活动掀向.，也标记着我们我校第五届的胜利举办。本届体艺节得到了领导、.、家长、老师、同学的全都确定，它是近几年来最胜利的一届体艺节、也是我校今年训练教学的一次成果展现。在西岸人民的心中，学校的体艺节已经渐渐成为了西岸人自己组织、自己参加、自己创办的唯一值得傲慢的文艺盛会。今年的体艺节更是如此，由于它与往年比，的确别出心裁。首先，历时长，项目多