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1、西师大版六年级下册语文文言文阅读理解专项积累练习班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 课内阅读。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?1两小儿辩日选自_。2两个小孩辩论的问题是( )。A.太阳是早上离人近还是中午离人近 B.太阳是早上大还是中午大3一儿的观点是“日始出时去人近,而日中时远也”,他这样说的理由是_。一儿的观点是“日初出远,而日中时近也”,他这样说的理由是_。4你认为这是两个怎样的小
2、儿?_2. 阅读,完成练习。赵高欲为乱恐群臣不听乃先设验持鹿献于二世曰马也二世笑曰丞相误邪谓鹿为马问左 右左右或言马以阿顺赵高或言鹿者高因阴中诸言鹿者以法后群臣皆畏高1在下列语段的正确停顿处用/断开。2解释文中加点的字。欲:_乃:_误:_或:_3. 文言文阅读。1赛跑定案有老姥m 遇劫于路,唱贼。路人为逐禽之。贼反诬路人。时已昏黑,莫知其孰是,乃俱送之。融见而笑曰:“此易知耳,可二人并走,先出凤阳门者非贼。”既而还入,融正色谓后出者曰:“汝真贼也,何诬人乎? ” 贼遂服。盖因贼若善走,必不被禽,故知不善走者贼也。字词解释:姥:_ 唱: _
3、禽: _ 诬: _ 莫:_孰:_ 俱: _ 走: _ 正色: _ 盖:_ 必:_2放驴破案唐张鷟zhuó为河阳尉。有客驴,缰断,并鞍失之。 三日访不获,诣yì县告。 鷟推穷甚急,乃夜放驴出而藏其鞍。 鷟曰:“此可知也。”遂令不秣mò饲驴,去辔pèi放之。 驴寻向昨夜喂处,乃搜索其家,于草积下得之。人服其智。字词解释:尉:_ 并:_诣:_ 推穷:
4、;_ 遂: _ 秣:_ 辔: _ 乃: _于:_3张用良不杀蜂京太仓张用良幼时揭蜂窝,尝为蜂螫(shì),故恶之。 后见蜂则百计千方扑杀之。 一日薄bó暮,见一飞虫,投于蛛网,竭力而不能去。 蛛遽束缚fù之,甚急。 忽一蜂来螫shì蛛。蜂又数shuò含水湿虫,久之得脱去。张用良因感其义,自是不复杀蜂。字词解释:尝:_ 为: _ 恶: _ 则: _
5、60;薄:_竭力:_ 遽: _ 急: _ 数: _ 自是:_4齐人攫金1 昔齐人有欲金者,清旦衣冠而之市。2 适鬻yù金者之所,因攫jué其金而去。3 吏捕得之,问曰:“人皆在焉,子攫人之金何?”4 对曰:“取金之时,不见人,徒见金。”字词解释:清旦:_ 之:_适:_ 鬻: _ 所: _ 攫:_ 焉: _ 徒: _4. 阅读下面的小古文,然后回
6、答问题。张无垢谪横浦,寓城西宝界寺。其寝室有短窗,每日昧爽,辄执书立窗下,就明而读,如是者十四年。洎北归,窗下石上双趺之迹隐然,至今犹存。注释谪:封建时代把高级官吏降职并调到边远地方做官,这里指被贬官。昧爽:拂晓,破晓。辄:总是。就:靠近。洎(jì):到。趺(f):脚。1解释文中加点的字。(1)寓城西宝界寺_(2)如是者十四年_(3)至今犹存_2说说文中画线句子的意思。_3这个故事对你有哪些启示呢?_5. 根据课文夸父逐日内容作答。夸父与日逐走,入日; , ,
7、; ;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。1补充文中空白处。2在横线上填上恰当的字。丈 杖 仗手_ _夫 打_ 扶_而行3对于夸父临死时弃其杖,化为邓林(桃林)这个情节,你有何感想?_4从夸父逐日这个古代神话中,你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神?_
8、5你认为夸父逐日以至于丧了命,这样做值得吗?请简述理由。_6. 阅读理解。礼尚往来礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。人有礼则安,无礼则危。故曰:“礼者,不可不学也。”(选自西汉戴圣礼记曲礼上)注释:往:施人恩惠非礼:不合礼来:施恩惠于自己安:安定危:倾危1解释下列加点的文言词语。礼尚往来_ 往而不来_来而不往_2用现代汉语解释下列句子。礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。_3这篇文章告诉了我们一个什么样的道理?_7. 阅读理解。虎求百兽而食之,得狐,狐曰:“子无敢食我也。天帝使我长百兽;今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信 ,吾为子 先行;子随我
9、后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。注:逆:违抗 不信:不诚实,不可靠。1解释字的意思。(1)“天帝使我长百兽”中的“长”:_(2)“子以我为不信,吾为子先行”中的“以”:_(3)“虎以为然,故遂与之行”中的“然”:_(4)“兽见之皆走”中的“走”:_2翻译句子。(1)子随我后,观百兽之见我而敢不走乎!_(2)虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。_3解释下列句子中加点词“之”的不同含义。(1)观百兽之见我而敢不走乎:_(2)故遂与之行:_(3)其不善者而改之:_(4)送孟浩然之广陵:_(5)学而时习之:_(6)见藐小之物必细察其纹理:4从
10、这则寓言可概括出的成语是_。5你是如何评价文中的这只狐狸的?请谈谈你的看法。_8. 古文阅读。伯牙鼓琴伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山!”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水!”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。1给下列加点字注音。汤汤乎_ 锺子期_2解释加点字词和句子的意思。方鼓琴而志在太山 。 _少选之间而志在流水。 _善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山!_以为世无足复为鼓琴者。_3由于这个传说,人们常把真正了解自己的人叫做(_),用(_)来比喻
11、知音难觅或乐曲高妙。9. 阅读短文,完成练习。虎求百兽而食之,得狐,狐曰:“子无敢食我也。天帝使我长百兽;今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行;子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。(注释)逆:违抗。不信:不诚实,不可靠。1选择加点字的正确解释。(填序号)(1)天帝使我长百兽(_)A使:让。 B长:长大。(2)虎以为然,故遂与之行(_)A然:对的。 B故:故意。2翻译句子。(1)今子食我,是逆天帝命也。_(2)虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。_3从这则寓言可概括出的成语是_,与这个成语的意思相
12、同或相近的四字词语是_。10. 阅读短文,回答问题。薛谭学讴薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢,求反,终身不敢言归。(注释)讴(u):不用乐器伴奏的歌唱,这里指唱歌。穷:尽,完,这里指学完。谓:认为,以为。之:代词,指代秦青高超的唱歌技巧。遂辞归:于是就(向秦青)告辞准备回家遂(suì),于是。辞,告辞。弗(fú)止:没有劝阻。饯行于郊衢:在城外大道旁给他用酒食送行。衢(qú),大路。抚节:打着节拍。遏(è):阻止。谢:认错,道歉。反:通“返”,返回。1对“薛谭学讴于秦青,未穷青之技,
13、自谓尽之遂辞归”这句话解释正确的是( )A.薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就说自己什么都学会了,于是就告辞回家。B.薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就以为自己都学会了,于是就告辞回家。2秦青为薛谭饯行,高歌一曲之后,薛谭是怎么做的?用“ ”画出相关的句子。3秦青是一个怎样的人?简要说明理由。_4这个故事告诉我们一个什么道理?_11. 阅读短文,回答问题。陶侃惜谷陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒诘曰:“汝既不田,而戏贼人稻!”执而鞭之。是以百姓勤于农植,家给人足。(注释)陶侃:东晋名将。贼:伤害。执:抓住。1解
14、释下列加点的字。(1)见人持(_) (2)人云(_)2以下与“执而鞭之”的“而”用法相同的一项是()A.推门而入 B.出淤泥而不染 C.不约而同 D.不劳而获3用现代汉语翻译下面的句子。是以百姓勤于农植,家给人足。_4这则故事中,陶侃的做法表明了他是一个怎样的人?_12. 文言文阅读。薛谭学讴薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,钱于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢,求反,终身不敢言归。(注释)讴:唱歌。弗:不。钱:用酒食设宴送行。郊衢:城市郊外的大道。谢:认错,道歉。1写出加点字在文中的意思。遂辞归
15、(_) 响遏行云(_) 求反(_)2翻译“薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之”。_3这个故事给你怎样的启示?_4秦青是位怎样的老师?薛谭身上有什么可取之处?_13. 文言文阅读。日攘一鸡今有人日攘其邻之鸡者。或告之日:“是非君子之道。”曰:“请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。”如知其非义,斯这已矣,何待来年?选自孟子滕文公下(注释)攘(rng):窃取,偷。或:有人。是非:这不是。是,这。君子:此指品行端正的人。损:减少。然后:表示接着前一个动作(情况)之后。已:停止。非义:不符合道义。斯:就。速:马上。1解释下列句中加点字的意思。(1)是非君子之道
16、 是:_ 道:_(2)以待来年然后已 已:_ (3)斯速已矣 斯:_(4)何待来年 来年:_2用现代汉语翻译下面的句子。(1)今有人日攘其邻之鸡者。_(2)或告之日:“是非君子之道。”_(3)请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。_3这则寓言告诉了我们什么道理?_14. 文言文阅读。买椟还珠楚人有卖其珠于郑者。为木兰之柜中,熏以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以羽翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟者,未可谓善鬻珠也。选自韩非子外储说左上(注释)为(wéi):制作。木兰:一种高级木料。柜:这里指小盒。熏:香草;这里作动词,用香料熏染。桂椒:桂花和花椒,两种香料。缀(zhuì):连结,装饰。饰:装饰。玫瑰(méi gui):一种美丽的玉石。辑:同“缉”,连缀,也就是装饰边沿。羽翠:翠鸟的羽毛。椟(d
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