数学知识点湘教版七上2.3《代数式的值》word学案-总结_第1页
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文档简介

1、初中数学、数学课件、数学综合练习题、数学教学教案、试卷数学露江山中学七年级数学科导学案P备课日期： _ 月 _ 日 上课日期： _月 _日设计人：李严辉 审核： _ 班级学生姓名： _课题 ： 2.3代数式的值学习1 使学生掌握代数式的值的概念，会求代数式的值；2培养学生准确地运算能力，并适当地渗透对应的思想目标3学习重点： 当字母取具体数字时，对应的代数式的值的求法及正确地书写格式学习难点 ： 正确地求出代数式的值学习过程方法措施t学习内容及预见性问题一、 练习反馈1用语言叙述代数式2n+10 的意义2对于第 1 题中的代数式 2n+10，可否编成一道实际问题呢？某学校为了开展体育活动，要添

2、置一批排球，每班配2 个，学校另外留10个，如果这个学校共有n 个班，总共需多少个排球？若学校有 15个班 ( 即 n=15) ，则添置排球总数为多少个？若有20个班呢？方法点拨：求代数式的值的步骤：（ 1）代入，将字母所取的值代入代数式中；（ 2）计算，按照代数式指明的运算进行，计算出结果。方法措施二、自主学习：1. 阅读教教 P . 请你说说什么叫代数式的值？_叫作代数式的值例 当 x=7， y=4， z=0 时，求代数式 x(2x-y+3z) 的值解：当 x=7， y=4， z=0 时，x(2x-y+3z)=_× (2 × _-_+_ × 0)=_×

3、; (_-_)=_注意的几个问题：（ 1）由于代数式的值是由代数式中的字母所取的值确定的，所以代入数值前应先指明字母的取值，把“当 时”写出来。（ 2）如果字母的值是负数、分数，代入时应加上括号；（ 3）代数式中省略了乘号时，代入数值以后必须添上乘号。2. 练习 已知： a1 ,b2 ，求代数式3a2 4b 的值：2t学习内容及预见性问题三、合作交流1. 根据下列各组x、 y的值，分别求出代数式x222xy y与x 22xy y2的值：初中数学、数学课件、数学综合练习题、数学教学教案、试卷数学初中数学、数学课件、数学综合练习题、数学教学教案、试卷数学（ 1） x1 , y2 （ 2） x= 2， y= 4。22. 若代数式xx 2 2 的值为 5，则 2x2 2 x 3 的值是多少？四、浏览巩固五、抽测达标1. 当 a= 5， b= 2, 时，求下列代数式的值：（ 1） (ab) 2 ；（ 2） b 2a 2 ；（ 3） 2ab a2 b ab2；2. 当 a= 1 ， b= 1 c= 1, 求代数式b2 4ac 的值：233

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