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1、教教学学教教法法分分析析课课前前自自主主导导学学当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究课课后后知知能能检检测测 教教学学方方案案设设计计( (教师用书独具教师用书独具) ) 知识与知识与技能技能1.理解向心加速度的产生及向心加速度的概理解向心加速度的产生及向心加速度的概念念2.理解向心加速度与线速度、角速度的关系理解向心加速度与线速度、角速度的关系过程与过程与方法方法1.在理解向心加速度概念的基础上,推导其表在理解向心加速度概念的基础上,推导其表达式达式2.学会用向心加速度的知识解释有关现象,求学会用向心加速度的知识解释有关现象,求解有关问题解有关问题情感、情感、态度与态度与价值观价
2、值观通过通过a与与v、之间关系的讨论,要明确每一个之间关系的讨论,要明确每一个结论都有其成立的条件,培养科学而严谨的结论都有其成立的条件,培养科学而严谨的思维方式思维方式.( (教师用书独具教师用书独具) ) 课标解读课标解读重点难点重点难点1.理解向心加速度的产生理解向心加速度的产生和向心加速度的概念和向心加速度的概念2.知道向心加速度和线速知道向心加速度和线速度、角速度的关系式度、角速度的关系式3.能够用向心加速度公式能够用向心加速度公式求解有关问题求解有关问题.1.向心加速度的定义向心加速度的定义(重点重点)2.向心加速度的公式及其应向心加速度的公式及其应用用(重点重点)3.向心加速度的方向向心加速度的方向(难点难点)4.向心加速度与向心加速度与v的关的关系系(难点难点)感受圆周运动的向心加速度感受圆周运动的向心加速度 太阳中心太阳中心 重力重力 支持力支持力 拉力拉力 重力重力 支持力支持力 合力合力 圆心圆心 向心加速度向心加速度 圆心圆心 2 2r r 圆心圆心 垂直垂直 向心加速度的
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