父母课堂主题班会教学活动(王条心)

1、2015年成都市中学德育研究成果成果类别： 主题班会活动方案 成果题目： 当我们手上有块玉 作 者： 王条心 工作单位： 成都市龙泉第七中学校 联系电话：当我们手上有块玉父 母 课 堂主题班会教学活动方案成都市龙泉第七中学校 王条心 联系电邮编610101活动主题：“当我们手上有块玉”主题班会教学活动，选自父母课堂2015.1总第53期活动对象：成都市龙泉第七中学校初2018级1班全体家长活动时间：2015年10月23日活动背景：我校创建全国优秀家长学校；初一新班级、新学生、新家长；家长之间相互认识，增进了解，相互交流，相互学习；加强家长与学

2、校的联系，教给家长科学教育孩子的思想和正确的家庭教育方式方法。 教材分析：父母课堂是一本非常实用的家庭教育书刊，里面讲述了许许多多有效地解决家庭教育难题的具体实例，对家长的教育思想和教育技巧进行有效指导，也是家长和孩子、家长和学校进行有效沟通的桥梁。当我们手上有块玉这篇文章讲述的是父母利用日常生活中的每件小事如何引导孩子 、处理和孩子之间的关系。主要内容有：我有一块玉,“孩子一定要自己带”；我雕这块玉，“做听话的父母”； 他山之具可琢玉，“给孩子机会，让他独立去做事”。这些内容写的很具体,案例选取合理，与实际生活结合紧密，示范性很强。教给了家长利用日常生活中的小事引导孩子，正确处理家长和孩子之

3、间关系的科学方法，让孩子健康快乐的成长。教学目标： 1、通过理论阐述与实例分析，使家长知道自己带孩子的优势；引导家长如何做一个听话的父母；告诉家长给孩子机会，让他独立去做事，培养孩子自主学习、独立生活的能力。2、通过教师的指导和建议，家长之间的相互交流学习，让家长明确怎样带孩子，如何做一个听话的父母，放手让孩子独立去做事，培养孩子独立学习、生活的能力，积极创造和谐的家庭教育氛围，让孩子在快乐中学习，学习中成长。3、加强家长与学校的联系，教给家长科学教育孩子的思想和正确的家庭教育方式方法。 家长基本状况分析：我班是初一新班，开学前虽然召开过一次家长会，但是我对家长还不太了解，认识的也不

4、多，每位家长教育孩子的情况不清楚，家长之间不认识；他们受教育的程度不相同，对家庭教育的认识不同，对孩子的教育方式方法和家庭教育水平也是良莠不齐。活动准备：教师准备：选取课题，设计教案，制作课件，整理教材，上传资料，宣传动员，家长分组。家长准备：认真阅读教材，撰写读后感。教学过程：引子（启）：圆圆是一个品学兼优、独立自主、乐于助人的孩子，她在求学过程中被评为北京市“三好”学生，曾经跳级两次，16岁时参加高考，取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩，被内地和香港两所名校同时录取，谈及自己的教育经历，圆圆说应该感谢母亲对她自然无痕的教育。创设情境导入新课寓言故事：“农夫和玉”一位农夫得到一块玉，想

5、把它雕成一件精美的作品，可他手中的工具是锄头。很快，这块玉变成了更小的玉，而它们的形状始终像石头，并且越来越失去价值。新课讲授一、 我有一块玉认识你的同伴1、请把你和孩子的基本情况书写在横线上。（字数2050个） 。2、请真诚的向同桌介绍你和孩子的情况。承：现代家庭教育中一个很大的问题：父母可以为孩子付出生命，但却不愿意为孩子付出时间和心思。当代著名女作家池莉说：“我发现从古至今，孩子都是一样的，家长却发生了巨大的变化。现在太多的家长愿意在孩子身上花钱，不愿意花时间、精力和心思。实质上是家长变糊涂了、自私了、盲目了、愚蠢了、懒惰了。”虽然她的话比较尖锐，但是却说到了问题的关键。二、我雕这块玉“

6、孩子一定要自己带”1、我自己带孩子。（1）孩子从小到现在，在你带着他成长的过程中，你觉得对孩子做的最有意义的一件事情是: 。（2）请和你的同伴分享你和孩子的故事。（3）全班交流。2、我没办法自己带孩子 两口子都在外地工作，长期不能自己带孩子，该怎么办呢？（1）请你帮这位家长出谋划策: 。（2）全班交流小结：在父母带孩子这件事上，如果父母能多付出一些辛苦，往往会有四两拨千斤的功效。可是现实中许多父母往往把干事业和养育孩子对立起来，不在乎和孩子相处的时间与质量，不去细腻体悟孩子的感受。不是说他们不爱孩子，而是骨子里不认为和孩子相处是一件重要的事。因此，不管孩子在不在身边，我们都要把养育孩子当作一件

7、非常重要的工作来认真对待，这是做好父母的首要职责。转：要求孩子“听话”，在日常生活中是一件再普通不过的事。听不听话、乖不乖，已成为父母评价孩子的一个简易标准。现实生活中经常看见一些要求孩子“听话”的例子。三、案例分析“做 听话的父母” 有一次和一个朋友去吃饭，一位妈妈带来一个七八岁的小男孩。菜上来了，小男孩却突然要妈妈带他到外面买玩具，。妈妈说：“吃完饭再去吧，你要听话！”小男孩不干，要立即走。他不停地磨妈妈，弄得大家都不安宁。大家用各种办法劝说小男孩吃完饭再去买，想逗他高兴，希望他吃点儿饭，但他一句劝也不听，妈妈不再理他，并且告诉别人也不要理他。后来有个叔叔顺手拿过一罐可乐递给孩子，逗他说要

8、跟他干杯。男孩接过可乐，看来也接受了吃完饭再去买玩具的事实。正待孩子要打开可乐罐时，妈妈却说：“别喝可乐，喝杏仁露！”孩子说他要喝可乐。妈妈一把抢走可乐，然后递过来一罐杏仁露说：“你要听话，喝这个好！”孩子不干，旁边的人也劝妈妈今天给孩子破例一次。可妈妈不肯，非要孩子喝杏仁露。最后，孩子又气哼哼地拒绝吃喝。案例分析：1、案例中的小男孩有没有错？如果有错，错在哪里？2、妈妈有没有错呢？错在哪里？3、如果你是这位妈妈，你会怎样做？4、在对孩子的日常教育中，我们可能都遇到过类似的情境，情况怎么样？你是如何处理的呢？小结：父母是孩子第一个重要的榜样，如果父母在任何事情上都想说服孩子按大人的想法做，整天

9、要求孩子服从自己，就在无意间教会孩子也用同样的方法对待他人。无论父母多么爱自己的孩子，如果经常向孩子提出“听话”的要求，并总是要求孩子服从自己，他骨子里就是一个权威主义者。这样的人几乎从不怀疑自己对孩子提出要求的正确性和不容否定性，他们在潜意识中从未和孩子真正平等过。但在孩子眼中，他们只不过是些“不听话”的父母。所以，父母想要有个听话的孩子，一定要记住：孩子面前首先做个“听话”的家长。合：记得以前看过一个报道，一位叫马宇歌的小姑娘，上中、小学期间就独自走遍全国各地。她的父亲是一位教育意识非常好的家长，打小就鼓励孩子独自远行。马宇歌在一次次的远行中不仅增长了知识，更锻炼了能力，成长为一个品学兼优

10、、能力出众的孩子。四、 他山之具可琢玉“给孩子机会，让他独立去做事”1、给孩子更多的锻炼机会给孩子更多的锻炼机会，他们会成长的更快、更好，因为有某种顾虑，面对孩子独立的意识，父母就生硬地阻止孩子的行动，这样做反而是比较自私的。因为他们考虑的是自己的担忧，作决策的依据是让自己放心，而不是让孩子快乐地得到锻炼机会。所以，检验父母给孩子的爱是否优质有一个试金石，即：父母是否愿意充分地对孩子放手，是否愿意推动孩子自主和独立。思考：让孩子独立去做事的时候，要注意哪些问题？ 。2、请你设计一次让孩子周末独立去做事的机会，并与孩子一起实施。 。老师的建议活动设计要注意安全；要充分相信孩子，不要一脸愁容和不放

11、心；事情应该是积极的、有意义；事情是孩子能力能达到的；事情是可行的。提醒：（1）请你今天回家后与孩子一起进行修改，特别注意安全问题一定要放在首位，考虑问题要全面。 (2)请每位家长星期一之前把你的设计上传到班级qq群文件五、我会爱惜我的玉父母课堂家长读后感父母课堂家长读后感摘录家庭春雨，润物无声初2018级1班 陈怡宁家长家庭如春雨，润物细无声。家庭教育是孩子成长过程的基础性教育，良好的家庭教育是未成年人成长的基石。在我们家，我们主要是培养孩子的勤奋努力、独立自主的精神。在实际运用中，最有效的方法是让孩子参与力所能及的劳动。因为在劳动中，孩子才能真正体会到劳动成果来之不易，懂得尊重他人的劳动成

12、果。我们经常要孩子从小事做起，从身边做起，从现在做起。例如指导孩子叠被子、洗袜子、扫地、洗碗、整理书架、收拾房间等。这不仅让孩子树立正确的劳动观念，形成劳动的技能，更重要的是让孩子懂得自己的事情必须自己做，他人无法替代。好的家庭教育使人终身受益，如果我们能营造出良好的家庭氛围，我们就能像春雨一样，无声地滋润孩子的健康成长。读当我们手上有块玉后感初2018级1班 曾玉娇家长今天看了当我们手上有块玉，这篇文章，感触特别的深。在每个家长的心里，都有一个根深地固的观念，“望子成龙”。所以每个家长都有一种恨铁不成钢的心理。看了这篇文章，我觉得我应该转变观念，不能要孩子继承我们的意愿，弥补自己生命中的遗憾

13、，然后对孩子提出一些不合理的要求，经常就不征询她的意见，管得太多，安排得过多。安排她的生活，怕她经历父母的曲折，怕她吃我们曾经吃过的苦，怕她经不起风雨，所以让她幼小的的肩头担负了父母太多的期望。最后让她成了一个事事依靠父母，不快乐，不幸福的人。其实只要我放手，她都能做得很好，孩子的潜能无限。如果父母把任何事都安排好了，孩子就会有依赖心理。孩子总会长大，父母也永远不可能陪在她身边。原来我一直认为自己给了她无微不至的关爱，给她最好的生活，是对她的爱，其实我忽略了一点，父母做得越多，有可能错得越多。孩子在成长过程中，父母应该是建议者，监督者，而不是指挥。我应该成为女儿的朋友，和她一起分享成长路上的点

14、点滴滴。每天放学回家，听她说说学校的见闻，同学之间交流了什么，今天学到了什么，让我在不知不知觉中融入她的学习和生活中，碰到她纠结郁闷的事情，我应适当的给予建议和应该怎么处理这件事的方法。不知不觉12年的时间过去了，在这12年里，我应该学会怎么和她相处，作为母亲，我不希望自己的女儿是一个没有主见人，在某些事情中，女儿会提出她的意见和建议，我也会听取，如果要求她什么都听父母的，就扼杀了女儿的想象力，限制了她的思维，孩子的世界是我们大人无法理解的。其实孩子的世界很简单，她们就喜欢父母和她们一样，都平等，不能用父母的特权来强制要求她们。这样她才会敞开心扉，和父母无拘无束的交流。最后我希望我的女儿今后成为一个独立的人，并能承担自己的责任。所以我要成为一个旁观者，需要为她的成长鼓掌，需要扮演好一个陪伴女儿长大的父母。她不能依靠任何人，只能依靠自己，没有捷径可走，也只能像我们