浙教七年级下第二章测试卷

1、精选优质文档-倾情为你奉上722主观题1.如图，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的乒乓球，会发现乒乓球多次被弹开，这个现象表明_，乒乓球所起的作用是_。如果将这个实验拿到月球表面上去做，将出现_(A、一样 B、不一样）的现象。2.聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停她对十万个为什么中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑蜜蜂的发声部位到底在哪里？下面是聂利同学的主要探索过程：把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发

2、声请回答：（1）聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是_. （2）从实验和可得出的结论是_.  （3）“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是_. 3.鼓乐声是由_振动发生的。4.声音传播的速度跟_和_有关。声音的频率_(会、不会)影响音速.5.当吃饼干时，用手捂紧双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明_能够传声，但身旁的同学听不到明显的声音，请你从物理学角度提出一个合理的猜想_.6.在录音棚里，棚壁上有许多楔形物，在电影院里，墙壁上也是凹凸不平，像蜂窝状似的，目的是_.7.读表（单位ms-1），请写出二条声音在介质中的传播速度的规律：_；_。空气（0）331冰3230空气（15）

3、340铜3750煤油（25）1324铝5000水（常温）1500铁52008.使劲敲桌子，几乎看不到桌子振动，为了明显地看到实验现象，方法是_。9.在探究声音的反射时，把准备好的平面镜、两个圆纸筒、几个完全相同的塑料杯和能发声的机械手表如图所示放置手表放在杯底上，正对着右侧的纸筒口，为了能够完成实验，在安装此装置时，应注意调整纸筒，其具体的做法是_，然后在纸筒的一端就能听手表发出的声音由此可得到：声音可以像_10.噪声是一种污染。减弱噪声的途径有:在_减弱，如安装消声装置、禁止鸣笛；在_减弱，如在公路和住宅间设立屏障或植树造林、建筑物使用吸音材料；在_减弱，如耳罩。11.光在_中是直线传播的。

4、小孔成像、影子、激光准直、日食月食的原理是_。12.屏幕用白色粗布，表面粗糙能使照射到它上面的光发生_，而白色表面可以反射_光。13.钞票的某些位置用荧光物质印上了标记，在紫外线下识别这些标记，是一种有效的防伪措施某同学在较暗的环境中做了下列三次实验（1）如图甲所示，他用紫外线灯照射面值为100元的钞票，看到“100”字样发光这表明紫外线能使_发光（2）如图乙所示，他用紫外线灯照射一块透明玻璃，调整透明玻璃的位置和角度，看到钞票上的“100”字样再次发光这表明紫外线能被透明玻璃_.（3）如图丙所示，他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间，让紫外线灯正对玻璃照射，在另一侧无论怎样移动钞票，“10

5、0”字样都不发光他做这次实验是为了探究_。14.甲、乙二人站在一面直墙前,乙听到甲发声后经墙面上O反射后的回声（如图7所示）,请用光学作图法画出这面墙的位置.15.在探究光反射的规律时，小李进行如图所示的实验，（1）让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF，硬纸板的作用是_。将纸板沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光线，如图乙所示，此实验现象说明_。（2）当入射角为_时，反射光线和入射光线重合（3）实验中老师让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方向，再观测几组入射角和反射角，该步骤是为了比较_的关系，改变入射角度进行多

6、次实验的目的是_。 （4）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据记录在表格中经检查三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背你认为其中的原因应该是_.  16.一些顾客在商场、银行等地方经常遭到小偷的侵害，为了顾客的财产的安全，同时减少开支，一些商场在某些位置的墙上安放平面镜，让保安通过平面镜监视商场情况。如图3为某处的平面镜，若保安在图中的A点处，请画出保安通过该平面镜的监视范围。A点离平面镜越近，监视范围越 （填“宽”或“窄”）17.在做“探究平面镜成像”

7、的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，如图所示，（1）选择玻璃板不用平面镜，目的是_（2）刻度尺的作用是_（3）选取的两段蜡烛应_相同，目的是_小明做实验时看到蜡烛B与蜡烛A的像重合，好象点着了一样，可得出的结论是_，小明在B蜡烛的火焰上放一根火柴，火柴_(A可能 B不可能)被点燃。（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_（能、不能）成像，说明平面镜所成的像是_像（5）将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像_ （A变大、B变小 C不变）（6）实验时，小明将点燃的蜡烛放在玻璃板前，发现玻璃板中出现了蜡烛两个不重合的像，这是由于光在

8、_造成的，为了保证实验效果，应选择较_的玻璃板做实验。（7）当点燃蜡烛A时，在玻璃板后不管怎样移动蜡烛B，B都不能与A的像重合，其原因为 。(8) 小丽收集到的数据如下。请指出像距不等于物距的原因_（9）实验在_环境中进行，保持玻璃板的位置不变，多次改变A蜡烛的位置，重复实验。18.用光的反射定律作出物体在平面镜中的像：19.楼梯拐角的墙上装了一块镜子（如图所示），方便同学们日常整理仪容的同时，也能更好地在节电的情况下通过光的反射，对楼道进行照明（光能反射到A点）画出（1）灯S在镜中的像S （2）灯S发出的光经过镜子反射到A点的径迹（保留作图痕迹）20.如图，平面镜上方有一竖直挡板P， AB和

9、CD是挡板左侧的发光点S发出的光经过平面镜反射后的两条反射光线，请在图中找出发光点的位置。21. 如图是从同一发光点S发出的入射光线和另一条的反射光线，请画出S的位置。22.有一束光射向如图所示的平面镜组，经2平面镜反射后又原路返回，请画出这束光的传播路线,并标出入射光线与M1或M2的夹角。 23.物体AB放在平面镜前，画出能看到AB像的范围。24.当同学们走近平面镜时，镜中自己像的大小_（A变大 B变小 C不变）；两位同学站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔，表明了_.25. 如图小明站在地铁站台，他透过玻璃板制成的屏蔽门，可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌，及自己在玻璃屏蔽门后面的

10、虚像小明根据该现象设计了在站台上粗测 玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验实验步骤如下，请完成相关内容（1）小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到_；（2）记录自己脚下所处位置；  （3）用_量出_的距离.这个距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d，物理依据是_。26.某水池中水深为1.5m，池边的路灯高出水面5m，路灯在水中的倒影是_形成的。如果水面下降1米，则倒影离路灯_米。27.图甲是小明自制的一只魔术箱，表演时他将开口的方形空箱面展示给观众，把纸币从空箱顶端的投币口投入，结果纸币“不翼而飞”原来魔术箱中有一块平面镜（如图乙），它与箱底的夹角为_度，使观众觉得

11、箱子里没有东西观众不能看见平面镜后面的纸币是因为光具有_性质28. 如图所示，平面镜OM斜放在水平桌面上。1.请画出小球A在平面镜OM中所成的像A；2.若将平面镜沿顺时针方向旋转90°至OM位置。请画出这个过程中小球A在平面镜中的像移动的轨迹。29. 根据平面镜成像规律画出O点司机眼睛看到C点点的光路图。30.在研究光的折射时，小明知道了光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角；光从水斜射入空气中时，折射角大于入射角小明想：光在其他透明介质的分界面发生折射时有什么规律呢？即什么条件下折射角小于入射角，什么条件下折射角大于入射角？他做了如下实验：让一激光依次斜射入四种物质，其光路如图所示

12、光在一些透明介质中的传播速度如下表针对小明提出的问题，可得出的结论是_、_。31.通过细管可以看见水底的物块，但从细管穿过的直铁丝，却碰不上物块请在图中作出通过细管看见物块的入射光线和折射光线32.小明站在游泳池边A处，看到路灯B在池水中的像与他看到的池中一条鱼在C点重合，用光学作图法确定路灯B的位置和鱼的大致位置33.如图所示一束光从半球面上的A 点沿半径方向射入半球形玻璃砖，已知半球形玻璃砖的球心为O，且光线到达半球形玻璃砖下表面处时可以发生折射和反射请画出这束光线从射入玻璃砖到射出玻璃砖的完整光路图34. 如图，一束光射向左右表面平行的玻璃砖，画出光从玻璃砖左表面射出的光线，并

13、标出该光线与法线的夹角大小35.如图所示，小阳在公园水面上玩水上滚球的游戏，人处于充足空气的薄壁透明塑料圆球里，他发现水下A处有一条金鱼，设小阳的眼睛在B处，圆球的球心在O点请你作出小阳观察到金鱼的光路图及确定金鱼实际的大致位置36.你能解释“坐井观天，所见甚小”吗？请你在图中用光学知识画图说明若井中有水，井底青蛙的位置不变，由于_，青蛙观察到的井上范围将_ (选填“变大”、“变小”或“不变”)37.在利用太阳光测凸透镜焦距的实验中，小丽的方案如图所示移动凸透镜白纸上的光斑最小时，测出凸透镜到白纸的距离。(1)请为具体操作提出一条注意事项_(2)小丽发现：无论怎样都不能使太阳光在白纸

14、上会聚成一点，而是一个光斑，这个光斑的直径有两三毫米因为_。 为了验证小丽的猜想，简要的做法是_。38.在凸透镜成像的实验中，调节光源、凸透镜、光屏的高度，使它们的中心在_，目的是_。39.如图，在注有清水的试管内留有一稍大的空气泡，使太阳光从试管的正上方向下照，观察试管下方的白纸，可以发现白纸上与空气泡相对应的位置上，有一椭圆黑影，而其它部分竟是一条与试管平行的亮线这是因为试管充满水的地方相当于_透镜，而气泡与周边的水组成_透镜如果把白纸从靠近试管向下移动到较远处，亮线的粗细将如何变化？_。 40. 小明用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示两种情景(1) 甲图成的像为_(ABCD)，

15、物距为_(EFG)，应用为_；（2）乙图成的像为_(ABCD)，物距为_(EFG)，应用为_；（3）如果凸透镜再远离书本，物距为u=2f，成的像为_，应用为_；（4）继续远离书本，成的像为_(ABCD)，物距为_(EFG)，应用为_。A.倒立、等大、实像 B.倒立、放大、实像 C.正立、放大、虚像 D.倒立、缩小、实像E. u2f F. fu2f G. uf41.小雪小组在“探究凸透镜成像大小与焦距的关系”实验中，对课本的实验装置进行了改进，如图所示他们不用蜡烛，而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验，你认为其好处是_42. 如图所示，是在一些公共场所安装的电子监控器它们主要由两部

16、分组成，一部分为光学系统，另一部分为光电转换系统光学系统收集被监控区域内的景物信息，它的镜头相当于_镜，成_像。在镜头周围安装有红外发光二极管，它的好处是_。光电转换系统把光信号转换成_，输送到监控中心，实现间接监控的目的.43.如图所示，冬冬在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，冬冬对产生的原因进行了思考受此启发，在测量凸透镜的焦距时，冬冬想：如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，红光、紫光对凸透镜的焦距是否不同呢？请写出你的推断：_色光对凸透镜的焦距大，你推断的理由是_. 44.小明将一个火焰较大的蜡烛放在凸

17、透镜的焦点上，发现光屏上仍然得到一个倒立放大的像，而在光屏一侧透过透镜又观察到一个正立放大的像，这与凸透镜成像规律_(A符合 B不符合)，这是因为_。45.某同学在探究凸透镜成像的规律时，用了两个焦距不同的凸透镜分别进行了若干次操作，并把实验数据准确地记录在以下表中 (甲) （乙）（1）分析以上数据，得出的结论为：结论一：某一凸透镜成实像时，物距变大，像距_，像也变小在以上两幅照片中，焦距一定时，_(甲、乙)拍摄时，相机离景物远；结论二：物距一定时，焦距变大，像距_，像也变大。在以上两幅照片中，物距一定时，_(甲、乙)是用焦距小的相机拍摄的。结论三：当_时，成的像都是倒立的.（2）你觉得该同学

18、的探究实验是否全面?_.（3）摄影师给照相机更换了一个长焦镜头，是为了拍摄_(远 近)处的景物。46.如图是小阳制作的多用途手电筒，AB处是可插入胶片的小插口，CD、EF是可左右伸缩的套筒，DF处装入凸透镜当手电简先作照明用时，调节套筒，使灯泡灯丝处于_位置，射出平行光线；在此基础上，作幻灯机使用时，在AB处插入幻灯片，接下来应把套筒向_（左 右）移动，才能在前方屏幕上观察到_（A正立 B倒立）放大的实像请你再动脑思考指出该手电筒另外一项不同的功能_。 47.在探究“凸透镜成像的规律”实验中：（1）将蜡烛、凸透镜和光屏组装在光具座上，调整凸透镜和光屏所在的两个平面都与光具座的轨道（视

19、为水平直线）_（2）小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时，做了三次实验，目的是_.（3）实验过程中，由于蜡烛燃烧变短，使烛焰的像成在了光屏中心的上方，要使像重新成在光屏的中心，如果只调凸透镜，应将凸透镜向_(上 下)调调好后，烛焰中心在凸透镜_（A主光轴的上方 B主光轴的下方 C主光轴上）48.凸透镜成实像时，像高与物高的比值和像距与物距之间的关系是_.49.红光、紫光经过同一凸透镜后的偏折程度不同，红光的偏折程度_(大 小)，焦距_(长 短)。请你在图中画出它们的折射光线（图中F1、F2两点表示焦点）_。50.眼睛的折光系统相当于一个凸透镜，其中起主要作用的是_。有研究发

20、现人体中锌含量的高低和近视的发生有关，若要研究这二者的相关性，请你设计完成下列的研究过程：（1）将同校同年级的同学按_分为两组；（2）_；（3）比较血清中锌含量的高低和近视的相关性。51.在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时，冰蓉同学选择了如下器材：蜡烛（模拟所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连）、光屏（模拟人眼视网膜）、光具座等（注：水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节）（1）她安装并调整好实验装置，如图所示，将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时，在光屏上得到了烛焰清晰的像；当向水凸透镜内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰清晰的像，若要在光屏上再次得到烛

21、焰清晰的像，应在水凸透镜前放置一块_透镜；若撤去放置的透镜，应将光屏_（A靠近 B远离）水凸透镜，才能得到清晰的像（2）根据上述实验，可知近视眼的形成原因是： _。答案：1.发声的物体在振动， 将音叉的振动放大； A 2.避免实验的偶然性；蜜蜂发声不是由双翅振动产生的；蜜蜂是靠小黑点振动发声的。3. 鼓皮4. 介质种类、温度 ； 不会5.骨骼； 传声效果可能跟介质有关，固体的传声效果可能比气体好。6.减弱声波的反射7.在空气中，温度越高，声音传播的速度越大； 一般情况下，声音在固体中传播速度大，液体次之，气体中小。8.在桌子上撒一些纸屑9.使两个纸筒 与平面镜的夹角相等； 光一样反射10.声源处； 传播过程中； 人耳处11.同一种均匀物质； 光的直线传播12.漫反射；各种色13.荧光物质；反射；紫外线能否透过玻璃。14.15.（1）呈现反射光线； 反射光线、入射光线和法线在同一平面内。（2）0° （3）反射角和入射角的大小关系； 避免偶然性，寻找普遍规律（4）将反射光线与反射面（或镜面）的夹角作为反射角16.宽17.(1)玻璃板透明，能确定像的位置；（2）比较像与物到镜面的距离关系(3) 大小， 比较像与物的大小关系；像与物的大小相等。B （4）不能 虚 （5）C（6）两个