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文档简介
1、.2019年2019学年度第二学期理化组教研方案-范文汇编为了进一步进步我校理、化老师教研程度;为了在我校形成浓重的教育、教学研讨气氛;为了让我校理、化学科在11年中考中,学生中考成绩再上新台阶;为了进一步进步我校理、化学科课堂教学效率;为了进一步培养学生的创新才能。特拟定本学期理化组教研方案如下:一、教研目的掌握理、化学科新课标;纯熟驾驭理、化教材;认真研讨、分析并吃透11年理、化学科中考说明,争取学生中考成绩,能继续位于全县前列;改革传统的教学方法,大胆尝试新教法;纯熟掌握现代教学手段,进步理、化学科课堂教学效率。二、本组老师授课情况及分析老师所授科目所 授 班 级吴福成物 理802 90
2、3 904汤中华物 理902祁娟娟物 理901鲍其义物 理801 803刘 杰化 学901陈 健化 学902 903 904本组老师几乎都是从事多年理、化教学的老老师,他们根本功扎实,教学经历丰富,专业知识较渊博;有高级职称四人,“市级骨干老师一人,其余皆是“校级骨干老师;他们年富力强;他们具有较强的爱岗敬业精神;他们具有良好的团队意识,乐于交流合作,共同讨论的良好教研气氛;多年来理化学科教学成绩一直名列全县前列。三、本学期教研措施1、开学后一周,组织本组老师集体备课,认真学习新课标,分析新教材,制定理、化学科教学方案。2、每双周周三晚为本周老师集体学习、交流时间,讨论有关备、教、改问题。3、
3、本学期每位理、化老师自选课题,自已确定时间,写出详细说课稿,说课一次。4 结合第三轮继续教育要求,每位老师上一节研修课。5、组织初三理、化老师认真分析、研讨安徽省中考说明,确定本学期初三理、化学科复习的详细方法和措施以及目的。6、开放学校理、化实验室,培养学生动手才能以及创新才能。7、每位老师需结合教材、日常生活、工农业消费、环境保护等等,自选内容举行讲座一次。8、期中考试后,每位老师应及时对各自的教学进展总结、反思,对成绩差的学生进展补缺补差。9、学期完毕后,每位老师交教学心得体会一篇或论文一篇。10、开放理化课堂,每位老师互听课十节。四、 附本学期主要教研活动安排表周次主要活动安排1集体备
4、课,学习新课标、研读教材、制定本学期理化教研组教研方案、制定各自所授学科教学方案。 2交流新课标、教材学习体会,上报各自教学方案。56理、化老师说课周,各位说课老师均需提供说课稿。吴福成物理专题讲座。 8初三物理校内公开课教学,主讲老师:吴福成。开放理化实验室。9期中考试出卷老师安排:初二物理 鲍其义 初三物理 吴福成 初三化学 陈健10本组备、教 改互查,迎接学校第一次备、教、改检查。开放理化实验室。刘杰化学专题讲座。11分析期中考试理、化学科学生考试情况,确定后半学期教学思路和方法;通报学校第一次备、教、改检查结果。鲍其义物理专题讲座。13理、化学科完毕新课,理、化老师集体学习安徽省中考说明,确定本届理、化学科复习思路、方法、目的。第一轮复习开场。15初三校内化学公开课教学,主讲老师:陈健。开放理、化实验室。17齐娟娟物理专题讲座。19第一轮复习完毕,并对第一轮理、化学科复习进展总结。第二轮复习开场。21第二轮理化复习完毕,并对第二轮复进展总结,第三轮复习开场。本组备教改互查,迎接学校期末备、教、改评比检查。22第三轮理化复习完毕,对本届复习工作进展反思和总结。23汤中华
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