成都体育学院全日制学术型硕士学位研究生培养方案

1、1 / 35成都体育学院全日制学术型硕士学位研究生培养方案成都体育学院体育人文社会学专业（）攻读硕士学位研究生培养方案一、 培养目标培养面向现代化、面向世界、面向未来，德、智、体全面发展的，具有人 文精神和科学精神， 能在体育及相关部门从事体育人文社会学领域教学、 科研及 管理的高层次人才。具体要求是：树立爱国主义、集体主义思想和科学的世界观与方法论。掌握辩证唯物主 义和历史唯物主义的基本原理，具有良好的敬业精神和科学道德。能够适应科学进步及社会发展的需要， 在本门学科上掌握坚实的基础理论、 系统而精深的专业知识与技能， 具有较强的创新能力， 能独立从事科学研究或独 立担负专门技术工作的能力。

2、 有严谨的科研作风， 良好的合作精神和较强的交流 能力。要求掌握一门外语，能较熟练地阅读专业外文资料。 、热爱体育事业，身心健康。二、 研究方向、体育史 、奥林匹克运动 、体育基本理论 、体育管理、体育经济 、体育旅游 、社会体育 、体育新闻 、国际体育问题三、学习年限硕士研究生的培养年限为年。原则上用 学年时间完成课程学习，用学年左 右完成教学实习及其它任务，用不少于学年时间完成硕士学位论文。四、课程体系及学分要求硕士研究生在攻读学位期间，所修学分应不少于个学分，一般学时为学 分。学位课程均为考试课程，考试成绩必须达分以上（含分） 。硕士研究生必须 修满全部学位课程，且达到规定的学分。选修课

3、在我院所开研究生课程中选修， 可跨学科专业、跨课程类型任选，选修课程可视情况采取考试或考查方式。课程考核不及格者不予补考，必须重修或改修。 对缺少本学科本科层次专业基础的硕士研究生，一般应在导师指导下，确 定门本学科的本科生主干课程作为补修课程。补修课程列入学生个人培养计2 / 35划，不计学分。体育人文社会学专业硕士研究生课程设置课程类别课程名称学时学分开课学期备注学位课公共课中国特色社会主义理论与实践研究夕卜语专业基础课体育学概论非本专业可选修体育史体育社会学专业课研究方向的理论与方法研究方向的专题研究选修课程选修课当代管理思想评介自然辨证法概论奥林匹克运动中外历史竞技运动概要体育管理实务

4、形式逻辑学中外文化史专题问题经济学研究马克思主义与社会科学方法论体育新闻评论研究体育广告策划与创意体育宣传学五、教育实践教育实践是培养研究生的必修环节， 其内容可以是担任本科课程讲授、协助 导师指导本科生的论文设计工作、 批改作业，答疑解难或组织课堂讨论等，研究 生应在导师指导下，于第学年进行周的教育实践、实习。六、文献综述硕士研究生在正式开题前，必须阅读大量文献资料，在此基础上，（一般在第学期内），提交经导师批阅后的文献综述（不少于字）于研究生部学位科，否 则不3 / 35得开题。七、学位论文及有关要求学位论文工作的主要目的是培养硕士研究生独立思考、 勇于创新的精神和从 事科学研究或担负专门

5、技术工作的能力， 使研究生的综合业务素质在系统的科学 研究或实际训练中得到全面提高。硕士研究生应在导师指导下独立完成硕士学位论文工作。 学位论文工作的时 间不得少于一年。学位论文的选题一般应结合本学科的研究方向和科研项目， 鼓励面向社会及 体育事业发展的需要选择应用型课题。、开题报告 硕士研究生在选题确定后，应于学院规定的时间内进行开题报告（一般为 每年的月日月日）。开题报告应以报告会的形式，由所在系（所）负责，在教研室或以上范围 公开举行； 开题报告会须有本学科及相关学科位副教授以上或相当专业技术职称 的专家参加。开题报告的内容和其他要求， 须依据成都体院关于研究生开题报 告和学位论文管理的

6、暂行规定的要求进行。若因正当原因改变选题或开题报告未获通过者， 须按上述要求重新进行开题 报告。、学位论文 学位论文的撰写应严格按照成都体育学院研究生学位论文撰写格式规范 执行。学位论文的答辩申请，须经导师签署意见、所在系（所）同意并报研究生部 （院学位办）审核批准后方可进行。学位论文的评阅、答辩与学位授予按 成都体育学院硕士研究生论文答辩 及学位授予实施细则进行。八、学术讲座与学术会议研究生在读期间应积极踊跃参加各种学术讲座与学术会议， 参加各种学术讲 座或学术会议不得少于次（由导师签字确认后交研究生部学位科备案），否则不 予答辩。成都体育学院运动人体科学专业（）攻读硕士学位研究生培养方案一

7、、培养目标培养面向现代化、面向世界、面向未来，德、智、体全面发展的，具4 / 35有人 文精神和科学精神， 能在体育及相关部门从事运动人体科学领域教学、 科研及管 理的高层次人才。具体要求是：树立爱国主义、集体主义思想和科学的世界观与方法论。掌握辩证唯物主 义和历史唯物主义的基本原理，具有良好的敬业精神和科学道德。能够适应科学进步及社会发展的需要，在本门学科上掌握坚实的基础理论、系统而精深的专业知识与技能， 掌握现代教学方法与实验方法， 具有较强的创新 能力，能独立从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力。 有严谨的科研作风， 良好的合作精神和较强的交流能力。要求掌握一门外语，能较熟练地阅读专

8、业外文资料。 、热爱体育事业，身心健康。二、 研究方向. 运动性疲劳机制与恢复； . 运动与基因工程； . 运动与心血管系统； . 运动与内分泌； . 运动与健康促进； . 运动机能评定与应用； . 运动营养监测与评价； . 体质测量评价原理及应用；. 运动技术的生物力学原理及诊断。三、学习年限硕士研究生的培养年限为年。原则上用 学年时间完成课程学习，用学年完 成教学实习及其它任务，用不少于学年时间完成硕士学位论文。四、课程体系及学分要求硕士研究生在攻读学位期间，所修学分应不少于个学分，一般学时为学分。学位课程均为考试课程，考试成绩必须达分以上（含分） 。硕士研究生必须 修满全部学位课程，且达

9、到规定的学分。选修课在我院所开研究生课程中选修， 可跨学科专业、跨课程类型任选，选修课程可视情况采取考试或考查方式。课程考核不及格者不予补考，必须重修或改修。 对缺少本学科本科层次专业基础的硕士研究生，一般应在导师指导下，确定门本学科的本科生主干课程作为补修课程。补修课程列入学生个人培养计5 / 35划，不计学分。运动人体科学专业硕士研究生课程设置课程类别课程名称学时学分开课学期备注公共课中国特色社会主义理论与实践研究外语专业基础课体育保健学非本专业可选修细胞与分子生物学运动效果的生物学评价专业课研究方向的理论与方法研究方向的专题研究选修 课程选修课病理牛理学康复医学自然辩证法概论临床流行病学

10、概要运动医务监督运动技术的解剖学分析运动生物力学数据处理人类遗传学推拿学组织化学马克思主义与社会科学方法论现代生物学技术体适能评定与方法体育统计与软件应用五、教育实践教育实践是培养研究生的必修环节， 其内容可以是担任本科课程讲授、协助 导师指导本科生的论文设计工作、 批改作业，答疑解难或组织课堂讨论等，研究 生应在导师指导下，于第学年进行周的教育实践、实习。六、文献综述硕士研究生在正式开题前，必须阅读大量文献资料，在此基础上，（一般在第学期内），提交经导师批阅后的文献综述（不少于字）于研究生部学位科，否 则不6 / 35得开题。七、学位论文及有关要求学位论文工作的主要目的是培养硕士研究生独立思

11、考、 勇于创新的精神和从 事科学研究或担负专门技术工作的能力， 使研究生的综合业务素质在系统的科学 研究或实际训练中得到全面提高。硕士研究生应在导师指导下独立完成硕士学位论文工作。 学位论文工作的时 间不得少于一年。学位论文的选题一般应结合本学科的研究方向和科研项目， 鼓励面向社会及 体育事业发展的需要选择应用型课题。、开题报告硕士研究生在选题确定后， 原则上应于学院规定的时间内进行开题报告 （一 般为每年的月日月日） 。特殊情况下，经所属系、所和研究生部同意，可提前到 上年的月开题。开题报告应以报告会的形式，由所在系（所）负责，在教研室或以上范围 公开举行； 开题报告会须有本学科及相关学科位

12、副教授以上或相当专业技术职称 的专家参加。开题报告的内容和其他要求， 须依据成都体院关于研究生开题报 告和学位论文管理的暂行规定的要求进行。若因正当原因改变选题或开题报告未获通过者， 须按上述要求重新进行开题 报告。、学位论文学位论文的撰写应严格按照 成都体育学院研究生学位论文撰写格式规范 执行。学位论文的答辩申请，须经导师签署意见经所在系（所）同意并报研究生 部（院学位办）审核批准后方可进行。学位论文的评阅、 答辩与学位授予按 成都体育学院硕士研究生论文答辩及 学位授予实施细则进行。八、学术讲座与学术会议研究生在读期间应积极踊跃参加各种学术讲座与学术会议， 参加各种学术讲 座或学术会议不得少

13、于次（由导师签字确认后交研究生部学位科备案），否则不 予答辩。7 / 35成都体育学院体育教育训练学专业（）攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标培养面向现代化、面向世界、面向未来，德、智、体全面发展的，能在体 育及相关部门从事体育教育训练学教学、科研及管理的高层次人才。具体要 求是：树立爱国主义、集体主义思想和科学的世界观与方法论。掌握辩证唯物主 义和历史唯物主义的基本原理，具有良好的敬业精神和科学道德。能够适应科学进步及社会发展的需要，在本门学科上掌握坚实的基础理论、系统而精深的专业知识与技能， 掌握现代教学方法与训练方法， 具有较强的创新 能力，能独立从事科学研究或独立担负专门技术工作的

14、能力。 有严谨的科研作风， 良好的合作精神和较强的交流能力。要求掌握一门外语，能较熟练地阅读专业外文资料。、热爱体育事业，身心健康。二、研究方向、一般运动训练与竞赛理论、体育教学理论与实践、专项训练理论与方法、全民健身理论与方法、学校体育理论与方法、运动心理学三、学习年限硕士研究生的培养年限为年。原则上用 学年时间完成课程学习，用学年完 成教学实习及其它任务，用不少于学年时间完成硕士学位论文。四、课程体系及学分要求硕士研究生在攻读学位期间，所修学分应不少于个学分，一般学时为学 分。学位课程均为考试课程，考试成绩必须达分以上（含分） 。硕士研究生必须 修满全部学位课程，且达到规定的学分。选修课在我院所开研究生课程中选修， 可跨学科专业、跨课程类型任选，选修课程可视情况采取考试或考查方式。课程考核不及格者不予补考，必须重修或改修。8 / 35对缺少本学科本科层次专业基础的硕士研究生，一般应在导师指导下，确 定门本学科的本科生主干课程作为补修课程。补修课程列入学生个人培养计 划，不计学分。体育教育训练学专业硕士研究生课程设置课程类别课程名称学时学分开课学期备注学位课程公共课中国特色社会主义理论与实践研究夕卜语专业基础课体育教育学非本专业可选修运动训练学社会体育学专业课研究方向的理论与方法研究方向的专题研究选修课程选修课体育科研方法文献检索教育心理学自然