中小学校长干训班考察报告

1、乐至县“十二五”期间第一期校长提高培训班外出考察报告乐至县童家镇中心小学 李祥为了进一步开阔视野，拓宽工作思路，学习先进学校的成功经验，提高校长业务水平，进而推动乐至县教育又好又快、和谐发展，我们“十二五”期间第一期校长提高培训班学员在教育局江一丁股长的带领下，分别到简阳市阳安中学、北海市第三中学以及北海市实验学校进行了考察学习。通过学习考察，参观校园，与领导交流，与教师坐谈，听取经验介绍等形式获得了大量的， 鲜活的，真实的第一手资料，给我们每一位学习考察者留下了深刻印象，让我们看到了差距，转变了理念，激发了灵感，找到了方向，增强了信心和决心。现将学习考察情况报告如下：一、考察行纪。我们首先考

2、察的学校是简阳市阳安中学。这是一所从20世纪50年代的一所民办初级中学发展壮大起来的。1994年7月更名为阳安中学，1998年成为资阳地区重点中学，2002年成为首批资阳市示范性普通高中，办学质量在同类学校中处于领先地位。一代一代的阳中人艰苦创业，持续积淀，形成了“团结、文明、乐业、进取”的校风，“敬业爱人、务实严谨、反思互动、探新创新”的教风，“尊敬师长、勤奋学习、探究合作、全面以展”的学风；形成了“无私奉献的敬业精神、奋力拼搏的进取精神、团结互助的合作精神、上下一心的团队精神、尚真务实的求实精神、改革创新的开拓精神”的“阳中精神”。该校抓“精细管理，每事必优”。以“一二三四五”的工作要求指

3、导学校全面工作。学校领导办学思路清晰、学校宝位准确，以“资阳一流，全省知名，精品阳中”为学校的发展目标很具可行性。然后我们考察的学校是北海市第三中学。该校是北海市区内的一所纯初中学校，学校不大，却很有文化底蕴。该校以“为学生发展和幸福而奠基”为办学宗旨，以“阳光·绿色教育”为办学理念。针对学校、教师、学生、家长四个不同对像设立各自的培养目标。如学校目标定位是：把学校办成“阳光·绿色”校园，管理机制科学，教学设施精良，工作环境优雅，教师素质良好，教学质量上乘，学生阳光向上，在北海市具有示范作用，在广西颇具影响的知名中学。教师培养目标定位是：会表率，会育人，会交往，会生活的“四

4、会教师”。学生的培养目标定位为：会生存，会做人，会求知，会健体的“四会学生”。家长的培养目标定位为：会沟通，会关心，会做榜样，会共建的“四会家长”。并为实现这些培养目标制定了具体的措施，认真实行。最后，我们考察学习的是北海市实验学校。该校是一所年青的学校，正在创办九年一贯制学校，现只有小学和初中七年级，学校环境优美，设施齐备，理念先进，集多种荣誉于一身。学校特色明显，理念创新，学校以“阳光育人，和谐兴校”为办学理念，以“打造阳光校园，铸造阳光教师，塑造阳光学生，构造阳光课堂”为办学特色，建设阳光班级，设立阳光社团，搭建阳光舞台，实行阳光评价，走阳光道路，学校处处张显“阳光”，事事依托“阳光”。

5、该校领导思路新奇，教师活力迸发，学生健康快乐，学校充满了生命和阳光。教学楼设计独具匠心，教室布置绚烂多彩，几乎每一堵墙都能“说话”，如“小博士”展示、“示范明星”相片展示，“飞机模型”墙、涂鸦墙、生物角、班级明星榜、一周之星。二、收获和感悟。1、突现“师本”理念，重视教师素质的提高。所考察学校都有一个比较突出的共同点，就是都很重视教师素质的提高。校长们都有这样的共识，教师是学校最重要的资源，要想学校发展，先要使老师发展。三所学校在使教师发展上都有比较有效的办法。让教师觉得学习是一种需要、一种生活、一种习惯；培训是最大的“福利”、“荣誉”和“激励”；请进来，走出去，促教师成长。北海市实验学校和香

6、港一所小学建立了兄弟学校，每年两所学校你来我往交流两次，互相传递一些新的教学理念和管理经验。2、学校要有新的发展，需要校长要有魄力。教育关联度大，涉及面广，积习千载，沉疴难愈，要搞好教育必然会遇到千难万险。人生天地间，敢为天下先。就看你敢不敢想，敢不敢改，敢不敢抓，敢不敢创，认准的事虽迭遭阻力，敢不敢执着坚持下去，敢不敢打破传统，该公开的敢不敢公开，该得罪的敢不敢得罪，该处理的敢不敢处理，赏罚敢不敢分明到底；敢不敢正视现实，直面问题，直抵核心矛盾，改而革之，且一如既往地地坚持下去，这需要改革的胆识，需要改革的勇气，需要改革的魄力，需要改革的毅力，需要改革的底气，需要一种铮铮鸣响的改革风骨，需要

7、一种勇敢有为、探索创新的精神。3、学校要有特色，需要校长站的高度要高，思想要有创新。这个“特色”字就是区域教育要创新发展；学校办学要有特色；教师教学要有特点；学生发展要有特长。学校的办学理念、办学目标、形象定位、校训校风、教风学风、课程建设等要定位科学，且富有特色，最好不要用通常的什么团结、勤奋、创新等词汇来表示。北海市第三中学结合本地实际，将 “阳光·绿色教育”作为办学理念，定位准确，且有特色，将三中的历史底蕴也无形之中传承下来，并在此理念上，制定出“四会教师”“四会家长”“四会学生”的奋斗目标，融合了“阳光·绿色”这一思想，形成了他独特的校园文化。北海实验学校的校长虽是

8、位女校长，但其魅力没几人可比，早在两年前，她就制定好了学校的办学目标：把学校建成“办学条件优良、育人环境优美、教育教学优质、师资队伍优秀、学校管理优化”的九年一贯制示范学校。现在她的目标正在实现当中。另外她们学校自己制定的学生行为规范“十二会”，让她的学生无论从学习习惯、行为习惯还是卫生习惯都能表现优良。4、搞好教育校长需要一个“实”字。有了敢作敢为的作风和有高度的思想，要实现学校的转变和发展，还得务实。务实既是一个思想问题，也是一个实践问题；既是一种精神状态，也是一种工作作风。看一个学校的学风、教风、校风，首先要看校长的工作作风务不务实。一要务实思想。就是要解放思想、实事求是。二要务实工作。

9、就是要真抓实干、推动落实。事业是干出来的，不是说出来的。工作思路、工作任务关键要靠抓好落实。光有规划，有想法，不去认认真真的落实，不去踏踏实实的督促，是不会实现你美好的蓝图的。三要务实作风。就是要亲力亲为、脚踏实地。虽然校长的岗位是平凡琐碎的，但只要我们埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。从小事做起，从点滴做起。让我们带头树立务实理念，倡导务实作风，为教师作好表率。多一些科学思考，少一些坐而论道；多一些务实之举，少一些形式主义，让求实、务实、落实成为推动教育科学发展的最强音。三、反思。看到别人的，想到自己的，发觉真正存在着一定的差距，有许多地方还需要我们去思考，去改进。首先是没有先进的办学理念

10、，没有一个先进的理念作为支撑，就好像大海中失去船长的船员，尽管都在努力的向前划船，却不知究竟何时才能到达陆地；即使到了陆地，也许也只是一座没有生命力的孤岛。其次是教学方法陈旧，尽管新教材在我县使用多年，但传统的教学模式依然未怎么改，教师教学方法没有及时的更新，学生的潜能得不到充分发挥。再次是，学校的管理观念落后，社会上的各种因素和教育内部的各种制度阻碍着教育改革的步伐，使学校管理者缩手缩脚，不敢放开手去做，缺乏激励性，仅有的制度也落实不到位。还有就是学校的校园文化建设滞后，仅留于表面或是形式，没有深层次的，有内涵的文化熏陶，学生的养成教育不够到位，各种形式教育太多，落不到实处。四、一点想法。在

11、今后的工作中实事求是的认清学校，研究学校，定好位，彰显办学特色。打算从以下几个方面入手：1、加大教师培训的力度。首先要抓教师基本功的培训，要人人有能力，人人有一项特长，人尽其才。本着“四多”原则：多给学习机会，多给锻炼机会，多给研讨机会，多给展示机会。加大教研力度。2、办特色学校。 “文明礼仪”是我校的一大特色，我们将继续做大“全国青少年文明礼仪示范基地”这一品牌，将学生的养成教育做得更加实在，形成习惯，形成一种风尚，让它去影响社会。3、为学校定一个位，让学校能沿着既定的目标去逐步实现，提升学校品位。4、构建一个和谐的校园环境，让校园更美丽，人际关系更融洽，使校园成为学习，工作的舒适之地、安心之地。总之，这次外出考察感受颇深。所参