速度时间路程单价数量总价 应用题

1、复习目标：复习目标： 通过通过“速度、时间、路程速度、时间、路程” “单价、数量、总价单价、数量、总价”间的数间的数量关系，熟练解决生活中的问量关系，熟练解决生活中的问题题。总价总价=单价单价数量数量单价单价=总价数量总价数量数量数量=总价单价总价单价1、某商场每个书包、某商场每个书包46元，知识百科全元，知识百科全书每本书每本24元。李老师带了元。李老师带了1150元钱去元钱去商场购物。商场购物。（1）、如果只买书包，可以买多少个？）、如果只买书包，可以买多少个？（2）、如果李老师想为每个同学都）、如果李老师想为每个同学都购买一个书包和一本知识百科全购买一个书包和一本知识百科全书，可以分给几

2、名同学？书，可以分给几名同学？（3）、如果李老师要买）、如果李老师要买50本知本知识百科全书，带的钱够吗？如果识百科全书，带的钱够吗？如果不够，还差多少？不够，还差多少？路程路程=速度速度时间时间速度速度=路程时间路程时间时间时间=路程速度路程速度1、一辆汽车，从甲地到、一辆汽车，从甲地到乙地送货，去的时候用了乙地送货，去的时候用了3小时，返回时用了小时，返回时用了2小小时。去时的速度是时。去时的速度是70千千米米/时。回来时的速度是时。回来时的速度是多少呢？多少呢？2、一辆汽车，从甲地到、一辆汽车，从甲地到乙地送货，去的时候用乙地送货，去的时候用了了3小时，返回的时候比小时，返回的时候比去的

3、时候少用去的时候少用1小时。去小时。去时的速度是时的速度是70千米千米/时。时。回来时的速度是多少呢？回来时的速度是多少呢？3、一辆赛车，、一辆赛车，16分钟行了分钟行了48千米，千米，按这样的速度，按这样的速度，1小时跑完整个全程，小时跑完整个全程，问：整个赛程是多少千米？问：整个赛程是多少千米？4、实验小学打算为四年级和五年、实验小学打算为四年级和五年级的每位同学订购一本价格为级的每位同学订购一本价格为15元的图书。已经知道四年级共元的图书。已经知道四年级共123人，五年级共人，五年级共128人。一共要准备人。一共要准备多少元钱？（用两种方法解答）多少元钱？（用两种方法解答） 随堂检测：随

4、堂检测：1、同学们从学校出发，去参、同学们从学校出发，去参观科技馆，已经走了观科技馆，已经走了15分钟，分钟，共行了共行了900米。照这样的速度，米。照这样的速度，还要行还要行20分钟才能到达目的地。分钟才能到达目的地。还要走多少米才能到达？从学还要走多少米才能到达？从学校到科技馆有多远？校到科技馆有多远？2、老王带了、老王带了800元钱去买化肥，元钱去买化肥，每袋每袋42元，买完化肥后还剩元，买完化肥后还剩170元，请问：老王一共买了多少袋元，请问：老王一共买了多少袋化肥？化肥？3、小明去旅游，先走了、小明去旅游，先走了1小时山小时山路，速度是路，速度是30米米/分，又在平地上分，又在平地上走了走了44分钟，速度是分钟，速度是50米米/分，你分，你知道小明共走了多少米吗？知道小明共走了多少米吗？4、每张电脑桌、每张电脑桌120元，学元，学校共买了校共买了32张，已经付了张，已经付了800元定金，还应该付多少元定金，还应该付多少钱？钱？5、学校