面向对象分析与设计(UML)实验六状态图资料

1、面向对象分析与设计（UML）实验指导书学 号：姓 名：班 级：指导老师：周思林实验一 UML建模工具使用一、实验目的1. 了解面向对象基本概念；2. 熟悉Rational Rose工具的主要用户界面；3. 了解简单的UML图。二、实验器材1. 计算机一台；2. Rational Rose 工具软件；三、实验内容1. 阐述“软件工程开发模型”的相关概念，并分析各种模型的优缺点，形成报告结果；2. 阐述UML中都有哪些常用的图，具有哪些作用，形成报告结果；3. 熟悉UML工具Visio、Rational Rose的安装及环境；4. 熟悉软件的主要用户界面，并学习如何使用软件。 模仿绘制以下的UML

2、图，并查阅相关资料，对该图进行解释，形成报告结果。 网络教学系统 ，其主要功能需求主要包括以下几个方面：四、实验过程和结果五、实验小结实验二 面向对象概念一、实验目的1. 掌握面向对象思想；2. 熟悉面向对象分析、设计的过程；3. 熟悉Rational Rose建模工具的使用。二、实验器材1. 计算机一台；2. Rational Rose 工具软件；三、实验内容1、熟悉利用统一建模语言进行分析、设计软件的过程，完成报告结果：论述面向对象（OO）方法的特点、优势以及存在的问题。2、熟悉Rational Rose的使用，用例视图、逻辑视图、组件视图和部署视图中分别具有什么用途，对应面向对象分析与建

3、模中的什么阶段，主要绘制UML的哪些图，形成报告结果。3、Rational Rose的实际使用练习。四、实验过程和结果五、实验小结实验三 用例图一、实验目的1 熟悉用例图的基本功能和使用方法。2 掌握如何使用建模工具绘制用例图方法。二、实验器材1. 计算机一台；2. Rational Rose 工具软件；三、实验内容根据以下需求设计一个图书馆管理系统的用例图。基本功能要求：图书管理：新书登记，图书查询，图书注销；借阅管理：借书，还书，查询今日到期读者；读者管理：增加读者、删除读者、查询读者、读者类别管理（可以设置不同类的读者，并使不同类读者对应不同类的图书流通参数，如可借册数，可借天数，可续借

4、次数，可续借天数等）； 报表管理：包括图书借阅统计报表，被注销图书统计报表等；报表可以有多种格式可供选择；可以把报表输出到文件中，可以预览报表、打印报表等。系统管理：系统管理员使用，包括用户权限管理（增加用户，删除用户，密码修改等），数据管理（提供数据修改、备份、恢复等多种数据维护工具），系统运行日志，系统设置等功能。四、实验过程和结果实验步骤：详细分析系统需求，使用Rose工具完成系统用例图。（1）分析系统活动者（2）分析系统活动者的用例（3）分析活动者之间、用例之间的关系（5）绘制用例图五、实验小结实验四 类图一、实验目的1理解类的基本概念；2. 掌握如何从需求分析中抽象出类的方法；3.

5、掌握在Rational Rose中绘制类的操作方法。二、实验器材1. 计算机一台；2. Rational Rose 工具软件；三、实验内容根据图书馆管理系统需求分析、用例图，对系统进行静态建模，寻找和发现类，分析类之间的关系。四、实验过程和结果实验步骤：1打开前面初步构建的UML模型文件;2打开Rose中的逻辑视图（Logical View），创建一个子目录并命名为：“图书馆业务功能”。3用鼠标右击“图书馆业务功能”在弹出来的菜单中选择“NewClass diagram”项，创建类图。4双击新建的类图，并点右边控件集中选中的类并用鼠标在图中分别拖出上述类图。5设定上述抽象出来各类的属性和操作。

6、6分析、设定以上各类之间的关系。7请根据教材中示例部分在Rational Rose中绘制类间的关系。五、实验小结实验五 活动图一、实验目的1熟悉动态建模的概念和内容。2熟悉活动图的基本功能和使用方法。3. 掌握如何使用建模工具绘制活动图方法。二、实验器材1. 计算机一台；2. Rational Rose 工具软件；三、实验内容根据图书馆管理需求分析、用例图、类图等，应针对每个用例进行业务分析，说明其具体的业务流程，完成系统活动图。四、实验过程和结果以“删除读者信息”用例为例，说明绘制活动图的步骤。1管理员在录入界面，输入待删除的读者名；2“业务逻辑”组件在数据库中，查找待删除的读者名；3如果不

7、存在，则显示出错信息，返回步骤（1），如果存在则继续；4“业务逻辑”组件判断“待删除的读者”是否可以删除；5如果不可以，则显示出错信息，返回步骤（8），如果可以则继续；6在数据库中，删除相关信息；7显示删除成功信息；8结束。以此为例，完成以下活动图：1 借阅者的活动图2 图书管理员的活动图3 系统管理员的活动图五、实验小结实验六 状态图一、实验目的1熟悉状态图的基本功能和使用方法。2掌握如何使用建模工具绘制状态图方法。二、实验器材1. 计算机一台；2. Rational Rose 工具软件；三、实验内容根据前面完成的图书馆管理系统的用例图和相应的活动图及类图，了解系统的业务处理过程，本次试验从对象的动态行为的角度去描述系统，完成系统的状态图。1、图书状态图；2、图书借阅卡状态图；3、图书馆业务模块中“还书”用例的状态图。（例如还书业务的动态行为是由：空闲（idle）、